初中学生社会调查报告范文5篇

初中学生社会调查报告范文5篇学校同学社会调查报告范文篇1

调查目的：

时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的机会。很多学校也乐观鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的机会。

调查对象：

高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名，其中广州高校20名，中山高校10名，广东外语外贸高校10名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名，大二同学30名，大三同学15名。

调查内容：

本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。

调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

调查结果：

从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。

有52%的同学认为假如要参与社会实践，最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%；现在高校生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校内销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简洁、不需要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践力量；12%的同学认为兼职是为以后的求职做预备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是盼望通过打工猎取的阅历对将来就业时有所关心应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。

学校同学社会调查报告范文篇2

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期，回首这一个月的实践期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，可是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的高校生都糊涂得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题本领。经过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的本领要依靠实践的阅历和熬炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自我的创业和社会实践本领。

此刻的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手本领以及与他人的交际本领。作为一名高校生，只要是自我所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自我，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。

这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

作为一名在校同学，能在大一期间参与社会实践，是一次难得的机遇。使我们在把握基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在学校中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活能够说用无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实践中，困难时刻严峻的考验着我们。经过这次实践，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和伴侣，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出学校的同学，我深知自我要学的东西有许多许多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇，在这种冲突心理的促使下，我满怀着信念和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神奇的颜色、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实践而感到庆幸。来到酒店支配岗位，我才发觉自我并没有太多的优势，学校所学的理论学问和现实还有很大的差距，一切都需要重新开头学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，由于它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的熬炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名一般收银员的主角，但我的工作也绝不仅仅仅是收钱那么简洁，其中也是一系列的简单程序。在这一个月的工作中，我发觉要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，要用进取的态度去完成我们的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要坚持好的心态面队每一天。由于欢快的心态会使我们不觉的工作的疲乏与乏味。

工作中我刻苦学习业务学问，在领班的培训指导下，我很快的熟识了酒店的基本情景和收银的岗位流程，从理论学问到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就把握了收银员应具备的各项业务技能。

学校同学社会调查报告范文篇3

这段社会时间的亮点:大部分同学摆脱了简洁的填写社会实践表格的文本工作，而是真正体验了暑期实践。例如，一些同学写道，他们去村委会卫生，并与在各自村庄工作的村工沟通阅历。在这个过程中，一些同学询问被派往农村的公务员他们的高中学习状况以及他们离高校有多远。一些同学的同学家庭经济相对困难。能够在企业中工作，能吃苦耐劳，得到了企业业主的确定，也挣到了一点生活费，为自己高三生活做了预备，减轻了家庭的经济负担;一些同学在家里主要从事农活，暑假回家帮父母干活，在其总结报告中指出，利用暑假种田。努力工作，熬炼自己的身体，让他体会到农活的辛苦，体会到父母辛苦劳动的每一分收获;一些同学去敬老院帮忙打扫卫生，这充分体现了当代中同学的帮扶一面，那些去敬老院实习的同学，在谈论自己的感受时，充分发挥了想象力。回忆将来的每一天是多么幸福，以及如何让这些老人此刻微笑。有些人甚至大胆尝试与自己合作开烧烤店。他们像同学一样诚恳守信，取得了很好的成果，也赚了一点钱。感受诚信的价值，同时摒弃所谓的无商不通奸的理念，这一过程中他们感受到了商业的挑战和社会竞争的激烈，也充分意识到了校内。

生活是有价值的，学问是珍贵的，所以当他们回到校内后，他们在学习上有了自己的目标，努力在高三取得一些成果，进入抱负的校内。除了上述案例外，还有很多社会实践的感人事例值得确定和评价。

社会实践的不足之处:首先，由于高三课程要求，同学的社会实践时间较短，收到的效果比方案的差。同学普遍感觉很难让实践活动进入状态，在短时间内达到最佳的熬炼价值;其次，由于校内社交时间的支配。由于没有统一的要求或支配，社会实践的实施还需要加强，同时降低了同学群体合作潜力的培育和提高。第三，许多同学对社会实践没有必要的了解，或者对社会实践没有准时的总结，直到他们回到校内，才需要总结和遗忘。所以社会实践报告的质量不是很高，还有一些同学只是简洁的处理一下。第四，社会实践对提高同学的素养是特别重要的，但在这方面，我们的同学参加的活动仍旧需要转变。同学普遍不把学习与社会实践联系起来，削减了社会时间的主要意义，没有很好地进行理论与实践的结合。

在我看来，社会实践的好处是特别重要的，指导我们的奉献精神，增加我们的合作意识和群众主义精神。

学校同学社会调查报告范文篇4

3月30日，社会实践活动的日子最终到来了。兴奋了一个星期的我们经过半个小时的车程，来到了南沙守礁部队。

一下车，看到的是坑坑洼洼的田野，长了很多树和草，转过头来，两栋大楼映入眼帘，镂空的设计让人感到了一种轻快的感觉。玻璃折射的太阳光使道路两旁的大王椰更挺立了。大楼正对着的是一个大操场，青灰色的水泥地板不知道经过了怎样的打扫，好像映照出天涯的云彩。这一切跟远处传来的大海的波涛声交织在一起，给人的感觉只能用庄重肃穆来形容。

经过五分钟的列队，12个班的队伍整齐地动身了。在一面迎风飘扬的校旗带领下，我们进入了军营。车库的墙壁用灰水刷得整齐洁白，每个车位的门口上方都有一块铁牌子，具体有序地记录了所属车辆的车牌、型号、编号、驾驶员等信息。有的车辆停在车库里，无论黑车、绿车、白车，都映照出四周荫荫绿草。从玻璃上可以观察光明的天空。这一般景象，让到场的每一个人都忍不住在心里赞美。有的人想去摸摸车上的玻璃，感受一下军车的味道，但还是不忍心，究竟谁都不想破坏这漂亮的画面啊！

在林荫道上转了十八个弯，观察每棵树下的土堆都是正梯形的，虽然被雨水淋过，但仍没有变形，棱角分明，才能略微体会到一点军人的气魄。走进军人俱乐部，从一面写了励志标语的墙的两边的小门穿进去，就来到了一个放映室。

投影机射出光束，介绍南沙守礁部队的记录片《南沙浩歌》开头放映。

影片记录了清朝以来，我国南沙群岛的进展历程。原来在新中国成立前后，曾经有外国侵略者想抢夺我们国家的南沙群岛。由于着这不只是一群芝麻大的小岛，而且还包括了四周大面积的领海。当时，南沙部队正在建设，别人的飞机舰船就守在一旁，留下来的，就等于是打一场用脑袋当足球的足球赛。随时都有牺牲的可能。但是，大家都知道，中国人是不会放弃的。就是这样危急的时候，仍有13人挺身而出，自愿留守。而且，比这更令人惊异的是：这13人在几天内，每人都担当了好几人的工作量，使建站基地的地基在几天时间内就向前推动了130多米啊！这130多米啊，筑成的不是单纯的地基，还是新的长城！

这13人，表现出的顽强不屈，英勇奋斗的精神，不仅升华了自己，还向世界证明白：中国是不容侵略的！

但是，野狼的本性是难改的。他们好像是吃定南沙这块肉了，又在1988年春节前后，向我们张开了血盆大口。一艘武装护卫舰，掩护着一只小艇，坐满了全副武装的士兵，向华洋礁开来。南沙战士会怕吗？答案肯定是否定的。勇敢的战士们立刻跃上小艇，向野狼们迎面冲去。这时，一个三丈高的海浪打来，双方都被抛入空中，艇上的战士靠着平常训练有素，做出了一个惊人的动作——十几人一齐纵身，如火箭一般窜入对方小艇内。当看到这一幕时，感觉从头到脚都麻麻的轻飘飘的，好像就身临其境地在与敌人拼杀，在与南沙战士一同保卫祖国。

他们的这次腾飞，只是几米，或十几米的距离。但他们却用生命做，把中国的形象在侵略者的脑海中推向了他们所不能触及的高度。我们又一次把野狼战胜了！

影片还在放映，我的思绪已随它飞向了几十年前。宏大的中华儿女们一个个强健的身影，一个个顽强的面庞，一次次勇敢地奋战，无不将我的灵魂一次次地震撼。说到战场，我就能想到他们提着枪，举着铁一般的手臂支撑着祖国的边疆的样子。说到建站工地，我脑海里便出现出他们满脚泥巴，满脸沙子，肩头全是结成块的水泥，手掌全部开裂的形象。无论是坚硬如铁的珊瑚礁，还是三丈高的海浪，或是缺水缺菜的饮食，都不能阻挡他们前进的脚步......

从放映厅出来，明媚的阳光照射在脸上，感觉暖烘烘的，听见远处传来的海涛声，真像是一曲歌颂南沙守礁战士的赞歌！

学校同学社会调查报告范文篇5

我国传统的家庭训练是不情愿让中同学接触金钱的，认为从小持币会使孩子思想受到铜臭气的不良影响。这种消极防范导致中同学缺乏经济意识，消失盲目消费、不会理财等现象。其实，作为家庭成员之一，中同学不行能不和钱打交道，试图给中同学制造一个真空的消费环境是不切合实际的。所以，中同学适当地留意增加经济意识，对健康成长非常有利，也便于提高辨别和分析本领，促进规律思维本领的提高。

为了让自我的孩子更好地学习和生活，大部分中同学家长都固定地给他们一些零用钱，数量从几十元到几百元不等，但每次还未到月末，同学们早已将零花钱用年完了。许多同学对钱该怎样用这一理财的基本问题存在着种种不熟的偏见和误会，甚至在他们身无分文的时候也不明白自我的钱究竟花到哪里去了？

由于学校生年龄较小，家长一般不会给太多的零花钱。绝大多数（约占79%）的学校生每月零花钱低于50元，但也有5%的学校生每月零花钱超过100元。

据调查，在同学们零花钱的支出项目中，常常购买饮食品占被调查人数的70%，位列第一，紧随其后的分别是文具、书籍、报刊杂志、磁带和光盘等。

调查结果证明，多数同学存在乱消费，理财本领差的问题。理财意识淡薄是导致中同学理财本领差的主要缘由。正如有些同学所说：许多同学信奉钱是身外之物，出