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文档简介
幼儿园清明节文化活动方案幼儿园清明节文化活动方案1
活动目标:
1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;
2.激发幼儿对古诗吟诵的爱好,初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。
活动预备:
画有古诗情节的PPT。
活动过程:
一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗,请幼儿观赏。
二、老师播放PPT,请幼儿观赏并理解古诗的意境。
1.幼儿观赏第一幅图片。
提问:图片上是什么天气?清明都会下雨吗?
老师小结“清明季节雨纷纷”的意境。
2.幼儿观赏其次幅图片
提问:小伴侣,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)
老师小结“路上行人欲断魂”的意境。
3.幼儿观赏第三幅、第四幅图片
提问:这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)
老师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。
4.提示幼儿:心里难过就喝酒,简单对身体不好。小伴侣假如遇到不快乐的`事可以说出来,跟好伴侣说、跟大人说,都行。
三、老师有感情地朗诵古诗
1.老师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子,人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。
2.师幼一起有感情地朗诵古诗。
四、老师演示ppt,幼儿依据图片有节奏地吟诵相应的诗句。
五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。
活动延长:
这首古诗《清明》还被谱了曲子,成了一首好听的歌呢,请小伴侣回家和爸爸妈妈一起听一听。
幼儿园清明节文化活动方案2
活动目标:
1.知道清明节的来历及习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2.让幼儿理解扫墓的意义,激发幼儿敬重烈士的情感,训练幼儿珍惜今日的幸福生活。
活动预备:
1.活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。
2.制定出适合幼儿出行扫墓的路线。
3.师幼全体穿园服,运动鞋,自备鲜花。
4..集体朗诵《扫墓歌》
5.请一名幼儿作为代表发言
活动过程:
一、提出活动要求及留意事项。
二、老师带领幼儿手持鲜花整队进入陵园。
三、宣布祭扫烈士墓活动正式开头。
1.介绍烈士的事迹
2.幼儿代表讲话。
3.全体幼儿念诗歌《扫墓歌》
4.默哀3分钟。
5.近前瞻仰纪念碑,敬献鲜花。
五、清明扫墓活动结束,整队回园。
幼儿园清明节文化活动方案3
活动目标:
1.知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3.感受祖国文化的丰富。
活动预备:
1.故事《寒食节的由来》视频;
2.ppt插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等
3.幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。
活动过程:
一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系
1.引出故事。
2.幼儿观赏《寒食节的由来》视频;
3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)
现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)
寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节渐渐取代了寒食节。
二、简洁了解清明节的习俗
1.小组争论:“我们的清明节”。
引导幼儿争论与清明节相关的活动。
2.沟通争论结果。
老师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。
3.老师小结。
三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富
1.出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
2.幼儿操作。
幼儿园清明节文化活动方案4
活动目标:
1.感受春天万物复苏的美妙景色,亲近自然,愉悦身心,陶冶情操。
2.熬炼幼儿走的力量,培育幼儿耐力,磨练幼儿意志,增加幼儿体质。
活动预备:
1.提前勘探场地。
2.对幼儿进行相关的平安训练。
3.请家长协作做好相应的预备工作。
4.带沙包、套圈等器械,开展嬉戏活动用。
活动过程:
一、整队动身。
二、观看花草、树木的变化,感受春天的漂
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