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文档简介

幼儿园防疫宣讲教案一、教学目标知道新型冠状病毒（COVID-19）的传播途径；掌握预防新型冠状病毒的方法；培养良好的个人卫生习惯。二、教学内容什么是新型冠状病毒；新型冠状病毒的传播途径；新型冠状病毒的预防方法；良好的个人卫生习惯。三、教学过程1.什么是新型冠状病毒新型冠状病毒，简称“冠状病毒”，是一种新型冠状病毒引起的肺炎，最早发生在我国武汉。目前已经在全球范围内传播。2.新型冠状病毒的传播途径飞沫传播：例如咳嗽、打鼾、说话等动作都会释放病毒，如果周围人无法避免接触到这些气溶胶，就会感染到该病毒；接触传播：例如摸了被病毒污染的物体或手，再把手触摸到口、鼻或眼睛等黏膜，就可能会感染；空气传播：在某些特殊情况下，病毒会通过空气传播，如在医院内的空调系统导致病毒在室内循环。3.新型冠状病毒的预防方法戴口罩：选择符合标准的医用口罩，并做好佩戴、脱戴、测量身体温度以及其他相关操作；勤洗手：养成勤洗手、用流动水和肥皂洗手的好习惯；保持社交距离：与人保持至少1米以上的距离；做好通风：增加家庭或必要的公共场所的通风条件；健康饮食：健康饮食有益于增强身体健康；锻炼身体：适当参加运动，增强身体抵抗力。4.良好的个人卫生习惯不揉眼睛、不咳嗽时张嘴；化妆品、面罩要清洗干净；多喝水，增强机体免疫能力；爱护自己的身体，减少外出；四、教学方法与教学手段1.教学方法讲解型：通过PPT等实现宣讲教育。体验型：安排教育实习和户外活动，引导幼儿切身体验新型冠状病毒的传播危害，加强防疫意识。2.教学手段PPT：展示文档，加深印象；互动游戏：增加幼儿互动和参与性；实物展示：展示口罩、洗手液、体温计等日常生活用品。五、教学评价幼儿完成监测表；幼儿口述答题与问答；幼儿个人文明礼仪表现。六、教学计划时间内容阶段与要求第1天上午讲解新型冠状病毒1.知道新型冠状病毒；2.掌握预防新型冠状病毒的方法。第2天上午讲解新型冠状病毒的传播途径1.掌握新型冠状病毒的传播途径；2.掌握预防新型冠状病毒的方法。第3天上午讲解新型冠状病毒的预防方法1.知道新型冠状病毒的预防方法；2.掌握实用的预防方法。第4天上午良好的个人卫生习惯1.具备良好的个人卫生意识；2.掌握健康生活方式。第5天上午教育实践与总结1.综合幼儿学习内容与教师思考；2.回顾总结教育实践。七、教学总结通过本次防疫宣讲，幼儿了解了新型冠状病毒的传播途径以及预防方法，并且养成了勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好的卫生习惯。教学过程中，我们还安排了互动游戏和实物展示，让幼

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