大班美术甜蜜回忆

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活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

活动目标：1.收集并回忆幼儿园三年的生活点滴，感受成长的快乐，获得积极的情感体验。2.认真倾听，并能完整清晰地在同伴面前大胆表述。3.感受朋友间的珍贵友谊。活动准备：1.课件《甜蜜的回忆》。2.幼儿的成长照片。3.油画棒．作画纸若干。活动过程：一、我的甜蜜的回忆。1.“甜蜜的回忆”照片展。欣赏教师收集的幼儿成长的照片。看到这些照片，你们想到了什么有趣的事或者难忘的事呢？2.教师播放课件【音乐欣赏】，在背景音乐中，幼儿自由选择其中一张或几张照片，介绍照片上所记录的事情。（提醒幼儿认真倾听同伴讲话）二、画一画：我的甜甜回忆1.教师播放课件【甜甜的回忆】的每幅小画面，请幼儿说说画面上的内容：朵朵在幼儿园中有哪些甜甜的回忆？2.快要毕业了，像朵朵一样，我们每个人心中都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆。现在请你们把和好朋友之间的最难忘的事情画下来。3.教师播放课件【甜甜的回忆】的主画面，幼儿绘画，教师巡回观察和指导。三、集体制作“甜蜜回忆册”。1.刚才我们画下了许多的甜蜜回忆，现在我们来制作一本吧“甜蜜回忆册”！2.教师收集每个幼儿的作品，装订成册，制作成一本班级“甜蜜回忆册”。3.教师依次展示“甜蜜回忆册”里的每一幅图画，请幼儿根据画面猜猜，画这幅画的小朋友和他（她）的好朋友之间发生了一件什么事情。然后，请画这幅画的幼儿再上来，说说前面的这位小朋友说得对不对，如果不对，请他（她）再说一下自己画的究竟是什么事。（进一步增进同伴间．师生间的感情。）四、小结，结束。在幼儿园大家度过了快乐．幸福的三年。三年里，大家结交了很多好朋友，发生了许多有趣的事，学到了很多本领。还有几天我们就要离开幼儿园，走进小学。希望每个人都能记住在幼儿园的幸福时光。2018-06-23

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