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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐六年级下册语文《养花》练习题六年级下册语文《养花》练习题

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。下面是我为大家整理的六年级下册语文《养花》练习题，仅供参考，欢迎阅读。

一、看拼音写词语。

lèqùɡuānqièméndàoxúnhuán

()()()()

yǒuyìjúyānɡzènɡɡěizáhuài

()()()()

二、解释带点字在词语中的意思。

奇花异草____________三年五载____________

循环____________赠给____________

置之不理____________秉烛夜游____________

三、推断。正确的画“√”,错的画“╳”。

1.不劳动,连棵花也养不活。

①指出应当怎样才能养活花。（）

②强调了劳动的'重要。（）

③认为养花也是一种劳动。（）

2.《养花》一文直接点明中心思想的句子是“不劳动连棵花也养不活,这莫非不是真理吗?”（）

四、缩句。

1.狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

_________________。

2.老师讲得有声有色。

_________________。

3.一棵棵向日葵在阳光下微笑。

_________________。

4.我正在津津有味地看精彩的电视节目。

_________________。

五、按要求写句子。

1.把下列陈述句改成反问句。

（1）我们劝阻同学吵架是对的。

_________________。

（2）看到你有困难，我必需关心。

_________________。

2.把下列反问句改成陈述句。

（1）你们观察过这样的领导吗？

_________________。

（2）一人有了困难，大家能不热忱地关心吗？

________

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