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文档简介

四年级第二课四年级第二课全文共2页，当前为第1页。库车县第十三小学教学设计方案四年级第二课全文共2页，当前为第1页。年（班）级四年级时间2017.8.24执教人曹彦军学科信息技术课题文件的管理员—“文件夹”第（1）课时三维目标知识与技能：能够建立文件夹，熟练进行文件的选择；熟练掌握文件的复制、剪切和粘贴操作。

过程与方法：通过建立文件夹的过程，理解建市文件夹的作用，掌握对文件夹进行各种操作的方法。

情感态度与价值观：培养学生敏锐的观察力和灵活运用知识的能力；培养学生严谨细致的学习态度。教学重点：能够建立文件夹，掌握文件的复制、剪切和粘贴操作，理解剪切和复制的不同。

教学难点：对文件夹功能的理解。教学方法：探究法，小组合作学习课型：新授课教学准备：机房、教案教学过程与方法教学环节教学活动设计意图专题教育四年级第二课全文共2页，当前为第2页。四年级第二课全文共2页，当前为第2页。一、导入课题二、操作演示三、学生实践操作第四条国家制定并不断完善网络安全战略，明确保障网络安全的基本要求和主要目标，提出重点领域的网络安全政策、工作任务和措施。第五条国家采取措施，监测、防御、处置来源于中华人民共和国境内外的网络安全风险和威胁，保护关键信息基础设施免受攻击、侵入、干扰和破坏，依法惩治网络违法犯罪活动，维护网络空间安全和秩序。第六条国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观，采取措施提高全社会的网络安全意识和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。第七条国家积极开展网络空间治理、网络技术研发和标准制定、打击网络违法犯罪等方面的国际交流与合作，推动构建和平、安全、开放、合作的网络空间，建立多边、民主、透明的网络治理体系。

上节课我们已经学习过了电脑的一些基本操作，了解了电脑的大管家—WindowsXP操作系统，今天我们来了解一下电脑中我们必须要用到了一个功能—文件夹。文件夹在日常电脑的使用过程中是必须要用到的，我们常常用它来分类整理我们的一些资料和文件，所以请你们务必好好学习，仔细听讲。教师在教师端电脑上为学生展示创建新文件夹的详细步骤，并在过程中做出详细的讲解。并在文件夹创建好之后向学生示范如何给新建的文件夹命名。让学生自己创建一个用自己名字命名的文件夹，并将桌面上部分图标或文件复制进入该文件夹。随后让学生删除该文件夹，并在“回收站”中将刚才删除文件夹复原。课前对学生进行相关的专题教育。让学生在回顾之前的知识的同时带入新的知识，集中学生注意力。。让学生自己熟悉相关操作，加深记

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