2022年生物备课组工作计划6篇

2022年生物备课组工作计划6篇时间一晃而过，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。好的工作计划是什么样的呢?我在这里给大家带来生物备课组工作计划，希望大家喜欢!

生物备课组工作计划1

一、指导思想

本学期的八班级生物教学，我将专心贯彻教育局的教育教学指导思想，提高课堂教学质量，坚持以“办学生满意学校，做学生喜爱老师”为宗旨，开展一切教学工作。此外，我还将初步构建“缤纷教育”的课程体系，本着“简洁、开放、根本”的原则，重点培育学生自主学习和合作学习的意识，塑造全新的学习模式。同时我还将重视自身师德建设，通过政治学习、榜样示范、阅读报刊杂志等不同形式努力提高自己的思想道德素养。

二、学生情况分析

我今年所带的八班级两个班，根据上学期教学成果来看，知识把握程度较好。这一级学生学习主动性较高，学习爱好深厚，而且基础知识很扎实。从上学期情况来说，百分之八十的学生都能专心听讲，并乐观参加到学习活动中，对老师布置的任务能快速、高质量的完成。并且，八班级学生还能乐观参加课外活动，例如种植蔬菜花卉、制作生物学具模型。对于老师布置的作业能全部按时完成，相比于上学年的表现，他们有了很大的进步。

因此，本学期在进一步激发学习爱好、加强课堂管理和调控的同时，还要留意加强学习思想引导、学习方法指导，特殊是学习过程和效果的监控，不仅要让学生端正态度、学习得法，还要促使学生养成课前预习，课后复习的良好习惯，力求使每个学生都有明显的进步。

三、教材分析

本学期教学内容是苏科版八班级下册《生物学》。

教学内容包括：第七单元《生命的延续与进化》后两章，第八单元《健康地生活》共二章，第九单元《保护人类与其他生物的共同家园》共一章。

第七章上半部分是上学期学习的内容，主讲生物的生殖和发育，但是从生理学的角度上阐述的，而这学期的下半部分内容则是开头从生命的本质入手，以微观的遗传学的角度来叙述生命的延续，所以这部分内容更加的抽象难懂。生命进化的长河这章，学习的主要目的就是让学生们了解到：生命的起源，生物进化的原因，生物的进化过程，明确人类的由来。

第八单元健康地生活，重点为人体的三大防线，让学生们更加了解自己的身体，明白人体对疾病是如何反抗的。并且懂得传染病知识，把握传染病预防方法。让学生们学会更加的珍爱生命。第二十五章现代生活与人类的健康，留意增强学生们珍爱生命，关注自身及家人健康的意识及养成良好生活习惯。学会一定的自救和他救的方法。

第九单元主要内容为让学生们了解我们生存家园的现状，有两大问题即人口、环境污染与保护。培育学生们爱惜环境的意识。

四、教学目标

1、通过课前有目标的预习和课堂小组合作学习，提高综合素养。

2、全面提高学生的科学素养为宗旨，培育学生的创新精神和实践能力。

3、通过学习使学生更清晰地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会进展。

4、通过学习使学生知道如何健康地生活。

5、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

五、教学措施和方法

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继续传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

2、全面开展缤纷教育，组建生物爱好小组，继续进行上学期的种植活动以及学具模型制作。

3、课前给学生发布学习任务，督促学生有目标的进行课前预习。

4、学生分层次分组，各人分工明确，并根据小组分配进行本学期学习任务。

5、熟透教材，精心备课，根据各章节教学进度适时安排练习或单元测验，并专心批改，着重解决普遍性问题，写好教学反思。

6、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量，乐观参加教研教改。

7、激发学生学习爱好，精心设计导语，运用生动的语言，加强情感教育精心诱导，强化教学。

8、尽量多安排一些课外实践活动，既提高学生的爱好，又能贯彻素养教育，培育学生综合素养。

9、多关注学困生的问题，培育优生，转化后进生。

生物备课组工作计划2

一、工作目标：

本学期我组将以加强常规管理为重点，以促进学生的进展为教学理念，以本教研组的校本研修为抓手，发挥骨干老师的引领作用，促进老师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理。

二、详细措施：

1、教材的教研活动作为工作的重点。每位老师专心参加学校及教研组组织的各类远程培训学习，专心做好笔记，一学期不少于2次培训学习，交二次培训笔记。

2、教研组要加强集体备课：共同分析教材，讨论教法，探讨疑难问题，根据学校安排，由备课组长牵头定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、。高一班级集体备课由俞志茹老师负责，高二班级集体备课由陈瑞雪老师负责，高三班级集体备课由陈萍老师负责。

3、高一重在打基础，培育学生学习生物的爱好，为分科做打算高二工作的重点是根据新高考要求，按时完成教学内容，尤其是生物选修班更是要在夯实基础的前提下，提高学生综合能力高三是等级赋分的第一届，工作重点是做好一轮复习，要求详细到每节课复习的内容，做到心中有数，专心对待调研考试及模拟考试，将问题落实到详细人头上。

4、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要专心落实好组内的公开课，公开课课后要准时点评，做到开课人有成长，听课人有收获。

5、乐观开展听评课活动，每位老师听课不少于15节，学科带头人和教学骨干做好带头表率作用，每学期听课不少于20节。

6、组内老师，尤其是40周岁以下的年轻老师，要不断要求自我进展，乐观撰写论文和课题，乐观参加省市区校的各类教学竞赛。

生物备课组工作计划3

一.本学期教学目的、任务和要求

必修模块1选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞讨论的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。它还反映了细胞生物学讨论的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习，学生将在微观的层面上更深入地理解生命的本质。

本学期还要上必修2的第1章到第6章。

二.教学方法及措施

探究式教学与传统教授教学相结合。

详细措施：

(一)、备课

备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：

1、钻研教学大纲，订好教学工作计划。

(1)钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点。

(2)了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。

(3)制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。

2、写好教案。

(1)根据大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点、难点。

(2)根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。

(3)全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出详细教案。

(4)教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、作业等。

(二)、上课

上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要把握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面进展。应做到：

1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探究，勇于创新。

(1)学生学习的主动性，启发、引导学生乐观思考。

(2)重视对学生生物学基本技能和能力的培育。

(3)教给学生思考和解决问题的方法，提高学生自学的能力。

(4)在学的过程中，可将讲授与实验、观察及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。

(5)为使教与学的双方亲密协作，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记

根据学校的日常教学工作安排，以及新课标教学的需要，制定本备课组的工作计划。进一步深入搞好教科研工作，全面提高老师业务素养，乐观展开制造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素养教育。

三、备课计划

2月份

1、每周三下午进行集体备课，将教案定稿。

2、讨论好教学进度，提前备好一到两周的课。

3、准时总结教案使用过程中出现的问题。

4、组织第一单元的单元测试。

3月份

1、组内相互听评课，相互学习，探讨如何操作小组学习，当堂达标。

2、进行班级单词听写大赛。

4月份

1、教案研讨、学习活动。

2、单词听写大赛。

3、期中考试复习迎考，阅卷。

5月份

1、期中考试质量分析并总结教学上的得与失。

2、教案使用之问题研讨，并进行进一步修改。

6月份

1、集体备课。继续开展教案研讨活动。

2、校本课程培训。

3、打算期末考试。

4、假期作业的打算。

四、详细要点

1.加强教学常规的管理检查。

(1)专心做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。统一本班级的学习要求：

a.学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写还有一本用于作文训练。

b.每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正。

c.要求学生每次作业都要书写端正、整洁，为初三学习打下扎实的基础。

d.上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要洪亮。

e.准时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，仿照录音中的语音、语调，逐步培育学生语感。

(2)强调备课中撰写好教后感，认专心真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课。

(3)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

2.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。

(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题讨论”相结合的方法，加强教法、学法和专题的讨论，提高老师的业务素养。

a.备课组按“五定”开展活动(即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人)，准时做好签到和活动记录(活动记录要详细)。

b.备课组要加强学习，准时了解教改信息，使老师们评价课堂教学的观念不断更新，教学讨论提供科学依据。

c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题讨论、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。

d.激励老师在“教学有法，教无定法”的原则下，乐观改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采纳启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。

e.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，留意培育学生的创新精神和主动探究精神。

f.乐观实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的讨论，促进教学质量的限时提高。

(2)搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为老师制造自主进展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的老师专心分析教材，然后分头备课，针对我们印发的校本学案，专心修改，直至将它转化为自己的熟悉。

(3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

(4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

总之，我们初二备课组将在教研组的领导下，扎扎实实地开展各项教学活动，把握课堂教学至高点。

为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，高二备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，专心工作，现将本学期的工作计划制定如下：

1.坚持集体备课活动

集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参加各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必须一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的内容共同讨论。

2.坚持互听课制度

除了在无课情况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要乐观开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新老师听了老老师的课后，可以迅速地把握每节课的重要知识点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的详细实际情况进行针对性地教学，取得较好的效果。而老老师听了新老师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。

3.定期检查备课笔记

“不上无打算之课”是我们备课组一直坚持的准则。统一教案，定期检查，规范要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和老师的高度自觉性是我们备课组能出色地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

4.统一作业、练习，坚持讲评

在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到准时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持执行听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真正体现备课组老师对工作的专心负责。

5.很抓基础，夯实双基

每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高班级的整体英语成果。

总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有凝聚力的备课组，在教学上专心负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教育教学阅历，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的贡献。

生物备课组工作计划4

一、指导思想

本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，乐观各处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

二、总体目标

1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验制造条件也得尽量多做，以培育学生的动手、动脑及创新能力。

2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，留意学生的行为习惯教育。

3、初二班级要尽早做好中考复习打算，打算在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬开头着手进行总复习，同时做好实验考查的打算工作。初一、二班级在期中、期末考试及中考中争取考出好成果。

三、详细措施

(一)进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率?

1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格根据教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四讨论”，共同探讨，相互协作，发挥集体的才智，教案格式规范，要有老师、学生活动的体现，要有二次备课，乐观撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素养。

2、继续开展好公开课，要求开课老师精心打算，其他老师主动乐观地帮助开课老师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间准时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。

3、强化听课制度，本学期全部成员都要主动听课15节，专心填写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

(二)进一步实施课程改革，努力提高教学质量?

1、组织本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对老师角色转变的熟悉，帮助学生转变学习方式，提倡学生主动、探究、合作学习

2、进一步加强业务学习，乐观参加各类培训，会娴熟使用多媒体等现代化教学设备，乐观参加课件制作培训，并能娴熟制作课件，学会从网络上猎取新知识和解决问题、沟通合作的能力，变别人的阅历为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

(三)实施培优辅弱工作

由于学生对生物不太感爱好，因此高分(85分以上)的不多，低分的一大堆。为了会考能考出好成果，要求初二班级的老师每周另选一节课对学生进行培优和辅弱。

生物备课组工作计划5

一、重点工作

1、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，留意培育学生学习生物学的爱好，留意学生的行为习惯教育。

2、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验尽量多做，以培育学生的动手、动脑及创新能力。

3、十二五课题资料的再加工、再整理和结题工作。

二、详细措施

(一)进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率

1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格根据教研室的集体备课要求，共同探讨，相互协作，发挥集体的才智，教案格式规范，要有老师、学生活动的体现，要有二次备课，乐观撰写教学反思和教后感等，以利于提高各成员的整体素养。本学期集体备课主备老师安排给冉旭霞老师。

2、继续开展好本组老师的公开课，要求公开课老师精心打算，其他老师主动乐观地帮助开课老师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间准时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。本学期公开课安排有密军、李爱琴和冉旭霞三位老师。

3、强化听课制度，主动听本组老师及理化生等相关科目的课，专心填写听课记录，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

(二)乐观实施课程改革，学习新课标，熟悉白板课件的制作方法，努力提高教学质量

1、组织本组成员，进一步学习生物《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对老师角色转变的熟悉，帮助学生转变学习方式，提倡学生主动探究、合作学习。

2、加强业务学习，乐观参加各类培训，会娴熟使用多媒体等现代化教学设备，乐观参加课件制作培训，并能娴熟制作白板课件，学会从网络上猎取新知识和解决问题、沟通合作的能力，变别人的阅历为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。建立本学期的教学资源库。

(三)加强常规教学讨论，留意青年老师的培育，努力提高业务水平

1、本学期每位成员要按时保质保量地完成课题组布置的工作任务，争取课题的讨论工作上一个新的台阶，完成课题中麻烦的试卷成果统计和分析部分的任务，争取顺利结题。

2、乐观参加教研组活动，多讨论，多讨论沟通，确立章节重难点，选择高效、适宜的教学方法和策略，争取初一、二班级的期末统考取得好成果。

3、留意老师教案、作业、上课等常规教学的要求，留意对青年老师的培育，提高本组老师专业素养。加强学生行为习惯的教育，严格要求学生上实验课的纪律，将实验课的教学目标落在实处。

三、月重点工作安排

3月份工作计划

1、课题工作任务：打算并完成课题中小论文的工作。

2、集体备课：根据教研室要求，进一步加强集体备课制度，严格根据教研室的集体备课要求，共同探讨，相互协作，发挥集体的才智，做课老师安排给冉旭霞老师执教。

4月份工作计划

1、课题工作任务：整理课题中全部资料并完成成果手册。

2、打算集体备课的教学资源和教学材料，打算视频、音频及实验材料和教学设计以及说课稿等内容。

3、继续开展好本组老师的公开课，要求公开课老师精心打算，其他老师主动乐观地帮助开课老师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间准时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，本学期公开课安排：李爱琴、冉旭霞和密军三位老师承担。

5月份工作计划

1、课题工作任务：处理课题鉴定老师的聘请和资金问题。

2、做好生物中考实验的辅导和应考工作。五位生物老师精心组织，通力合作，保证初三学生中考实验的顺利模拟和考试，争取获得优异的成果。

6月份工作计划

1、课题工作任务：整理并完善课题全部资料，做好结题工作。

2、协助密军老师打算并完