岳阳楼记期末复习学案

/NUMPAGES10岳阳楼记期末复习学案《岳阳楼记》复习学案复习目标：1、掌握本文出现的重点实虚词。背诵课文，能默写重点段落。2、把握全文思路，理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。理解警句的作用。3、深刻体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。复习重点：文章寓情于景、卒章显志的写法，把握作者独辟蹊径、精心设计的巧妙；复习难点：正确理解名言警句的深刻内涵。迁移训练。复习方法：学生主体参与式三步走课前投入：一、基础知识：1、给下列字注音：谪（）樯（）楫（）.皓（）月霏霏（）岸芷（）汀（）兰潜（）形薄（）暮冥冥（）怒号（）心旷神怡（）2、找出本文的通假字写到下面并解释：3、整理并掌握这些词语。观予观夫巴陵胜状通政通人和此则岳阳楼之大观也北通巫峡极南极潇湘去去国怀乡感极而悲者矣西蜀之去南海和至若春和景明空浊浪排空政通人和而或长烟一空或而或长烟一空一一碧万顷或异二者之为长烟一空4、解释下列词语。越明年乃重修岳阳楼增其旧制胜状大观之述备矣横无际涯朝晖夕阴然则连月不开多会于此忧谗畏讥尝求二者之为微斯人薄暮冥冥以记之不以物喜全石以为底卷石底以出5、翻译句子：此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。满目萧然，感激而悲者矣。沙鸥翔集，锦鳞游泳。不以物喜，不以己悲。微斯人，吾谁与归？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。二、课文内容填空。1、《岳阳楼记》给我们留下了一些至今仍在使用的成语，其中形容国泰民安的是：___________，形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是：___________-形容景色或事物多种多样，非常壮观的是：___________形容水势浩大的是：____________.表示心胸开阔，精神愉快的是：___________2．时间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。3．空间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。4、由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话，。面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"，"的心态。（用《岳阳楼记》中原句答）5、新市长上任才两年，全市就面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设蓬勃发展，真是，。（用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写）探究交流：（一）阅读下面文字，回答1—6题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝辉夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1、解释下列加点字的意思。（1）腾子京谪守巴陵郡（）（2）增其旧制（）（3）属予作文以记之（）（4）此则岳阳楼之大观也（）2、本文段选自（朝代）的政治家、文学家的。3、本文段表现腾子京政绩辉煌的语句是。4、本文段总写巴陵胜状的语句是。5、本文段中属于过渡的语句是。6、翻译。览物之情，得无异乎？（二）阅读下面文字，回答7—11题。若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜行；商旅不行，樯倾辑摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉碧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。7、解释下列加点字的意思。（1）连月不开（）（2）去国怀乡（）（3）春和景明（）（4）薄雾冥冥（）8、本文两段分别用、两词领起，此两段的关系是。本文段借景抒情，其中写阴天景致对应的两组文字是（1）对应（2）对应它们使用的修辞是，抒发的感情是（用一个字概括），具体的表现是。10、本文段极写晴天景致的特点：白天洞庭湖：湖中所见；空中所见；岸上所见。夜晚洞庭湖：湖中所见；空中所见；听到的声音。11、极写晴天景致抒发的感情是（用一个字概括），具体的表现是。（三）阅读下面文字，回答12—18题。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。12、解释下列加点字的意思。（1）予尝求古仁人之心（）（2）不以物喜（）（3）微斯人（）（4）吾谁与归（）13、从表达方式看，这段文字以为主，兼有强烈的色彩。14、“古仁人之心”指的是，具体表现为。15、“或异二者之为”中的“二者”指的是；“二者之为”是指。两种心情。16、“微斯人”中的“斯人”指。17、文中抒发作者博大胸襟的语句是；表现远大的政治抱负的语句是。18、翻译微斯人，吾谁与归。19、当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。训练实践：一、用原句填空：文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：表达作者旷达胸襟的名句是：

面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有"，"的心态。文中表现作者远大抱负的名句是：概括“古仁人之心”的句子是：由"四面湖光归眼底，万家忧乐到心头"这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：

《岳阳楼记》中，作者用“，”和“，”概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”。4．文章末段提到的“二者之为”是指哪二者?““和“”3．“古仁人”指什么人？联系全文看这里说的“古仁人”是与____相对而言的。二、课外阅读：（一）王著教帝学书

太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。

（王辟之《渑水燕谈录》）

【注释】①太宗：宋太宗赵匡义。②朝：一代君主的统治时期③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。⑤遽：匆忙。

1、下面句中的“其”与“其后，帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是（）

A、百姓多闻其贤B、其如土石何

C、其人视端容寂，若听茶声然D、其一犬坐于前

2、依据加点词语在句中的意义，写出一个成语。太宗益刻意临学___________________

3、用现代汉语翻译下面的句子。

又以问著，对如初。

4、你认为王著是一个怎样的人？

（二）对联题1、醉翁亭因欧阳修及其《醉翁亭》而闻名遐迩，数百年来虽然多次遭劫，但终不为人所忘，曾有人撰写了一副对联：翁去八百载，醉乡犹在；□□□□□，亭影不孤。空格内用的是《醉翁亭记》里的句子。请你仔细选择，填出合适的下联。2.某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。

3．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；下联为：。

4．根据提供的情景按要求答题。

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是：

下联是：

（三）比较阅读：

甲］嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处

之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

［乙］上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法耶？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

（选自司马光《资治通鉴》）

注①［上］皇上，这里指唐太宗。②［不暇］顾不上。③［徭］古时统治者强制人民承担无偿劳动。④［升平］太平。

1.解释下列句中加点词。(２分)

(1)处之远则忧其君（）(2)自是数年之后（）

2.下列句子与成语中加点词意思相同的