2023年学校疫情防控工作应急预案模板

学校疫情防控工作应急预案为有效做好我校疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据各级教育行政部门相关文件要求，特制定我校新冠疫情防控应急预案。一、成立疫情防控领导小组组长：副组长：成员：二、疫情安全办公室主任：副主任：成员：三、职责分工1、综合协调组2、教学防疫督导组负责安排班主任将上级政策和有关防治措施传达到学生和家长，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。可通过家长汇报等方式及时了解所辖学生假期出行和染病、发烧等情况。力戒外地学生来访，非必要不举办聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，落实空中课堂方案的实施，切实做好师生返校预案、开学防疫演练及相关准备工作。开学前做好假期学生学习布置与指导，开学后督促学生教室开窗通风消毒，督促学生晨检午检等体温测量，异常情况及时上报。3、文昌校区防疫负责人：4、值班督查组：负责值班人员安排，对值守人员进行督导检查，安排办公室值守，及时接收和传达上级有关指示。5、保卫组：做好东西校区安全保卫工作，加强门卫检查，控制来访外来人，督促物业做好校园和宿舍通风消毒工作，建立消毒台帐。6、后勤保障组**分别为一中教工区、**小区、**小区网格负责人，传达社区通知，配合小区党支部负责家属区住户人员信息摸排工作。负责防疫物资的购买供应保障；负责学校水、电、暖、气正常保障；负责餐厅开学准备和食品安全卫生防疫工作;负责学校卫生室开学后履行学校传染病防治方案有关职责。7、信息及材料上报组**（防疫信息专班和防疫平台）**（政务网，局办公室）作为冠状病毒感染的肺炎疫情防治期间学校和上级联络员，负责组织做好各类信息的审核把关和上报工作。收发、汇总、督促疫情信息上报工作，及时向学校领导小组报告工作，做好信息研判，向领导小组提出工作建议。广泛收集整理各类与疫情防控相关的信息、资料，负责向教育主管部门、街道办等单位递交表格资料等材料。8、全体教职工：高度重视，加强宣传。各负其责，积极应对。主动关注所辖班级、年级、部门师生患病情况，发现异常立即汇报给于光主任。如有贻误，追究责任。四、学校新冠疫情突发报告及处理程序（一）自感不适或检测异常的处置在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温237.3C，应由所在场所相关工作人员，立即将异常症状人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校校领导。异常症状人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，可继续在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。（二）临时留观点的处置在临时留观点，对有异常症状的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果确认体温》37.3C则启动应急处置；如有境外或国内重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应立即启动应急处置并上报属地有关部门。如果体温＜37.3C,由校医或定点联系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。学校应在校门、教室、宿舍、食堂、运动场等场所设置临时留观点，临时留观点应避开必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常，应各自单独留观。临时留观点要配备水银体温计、一次性医用外科罩、N95罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾器等物品，可供等待转运人员短暂休息的椅子或床等其他物品。（三）转运与诊治启动应急处置后，按照联防联控机制，由学校组织转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。患病人员为中小学生（含幼儿园）的要通知家长。学校所在县（市、区）出现本土疫情的应由120负压救护车转运，其他地区可由学校专车运送。学校有关工作人员和患病人员应做好个人防护（二级防护，佩戴N95罩、手套和工作服），转运至定点医疗机构。定点医疗机构经诊断排除新冠的，学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健康监测。患病人员返校时，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。初筛呈阳的，学校要立即启动一级应急响应。并同时上报属地教育行政部门、疾控机构，属地领导小组（指挥部），并告知患病人员家长（家属）。（四）规范校医院诊疗根据省卫生健康委《医疗机构发热门诊设置规范（试行）》规定，各学校校医院严禁设置发热门诊。校医院要设置预检分诊点和临时留观点，并设立发热病人专用通道，与其他就诊病人物理隔离。对就诊的发热病人复检确认体温〉37.3C后，立即按照“自感不适或检测异常的处置”要求处置。（五）确诊后处置与善后处理在当地疫情处置领导小组统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作。当地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。（六）其他要求学校在校门、教室、宿舍、等场所设置临时留观点，留观点需避开必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常时，应各自单间隔离。疫情防控期间，以班级为单位管理，不得组织跨班级的聚集性活动，师生学习生活轨迹相对固定。师生员工以家庭为单位每日监测、上报健康状况、旅行史、接触史等情况，便于出现异常情况时第一时间快速开展流行病学调查与处置。学校防火工作应急预案学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定。学校校长是防火工作的第一责任人，主管校长是防火工作的直接责任人。为了进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备。同时，学校建筑要通过职能部门的消防验收，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为提高学校防火工作的处置能力，特制定本预案。人员疏散：救人是第一原则，学校教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移，同时委派专人立即向“119”报警和向镇教育组、、街道或镇有关领导汇报。（1）火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好师生情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。（2）利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。（3）高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。（4）火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。灭火扑救：初起火最容易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。根据《未成年人保护法》，未成年人不能参加灭火扑救。物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。（1）首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。（2）疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。现场保卫和医疗救护。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。火灾调查人员未到之后火灾已经扑灭的，失火单位应当把了解的情况向调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、党支部、义务消防队等的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急把伤员送医院或联系医院对受伤人员的抢救。学校传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻和消除突发事件的危害，保障师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、工作秩序，根据《传染病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《卫生工作条例》，结合我校实际，制定本应急预案。一、成立领导小组组长：校长副组长：副校长组员：中层领导及班主任疫情报告人：综治办主任二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生的自我防护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生和避免校园内蔓延。三、突发事件预防1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生的防护意识和学校公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作，严格执行国家有关法律法规对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。快速反应、准确处置建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密布境一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、突发事件的应急处理（一）传染病事件的处置1、一般传染病事件当前全球出现的新冠及变异性病毒传染病时，应采取下列措施。班主任负责与学校疫情防控办公室保持联系（学校疫情防控办公室按照国家有关传染病管理办法进行登记），相关负责人迅速上报主管领导或校长，由校长上报上级部门，同时班级教师和后勤处负责人送患者到指定医院进行隔离治疗；后勤处配合保健室对病人所在班级教室、宿舍进行消毒，必要时配合上级疾病控制中心对病人密切接触的人群进行筛查，查找原发病者非除新的者。学校疫情防控办公室要加强对发热病人的追踪管理，呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂等加强消毒工作。学校疫情防控办公室开展针对性的健康教育活动，印发宣传资料，张贴宣传标语和宣传画，提高师生的自我防护意识和防护能力。2、传染病暴发流行或出现甲类传染病疫情事件当出现传染病疫情暴发时，在舞钢市疾病控制中心的指导下，根据实际情况，开展工作。知情者立即向学校疫情防控办公室报告，相关负责人逐级上报，领导小组主要领导亲临现场指挥，并成立现场指挥小组，保卫科负责封锁事发现场，隔离疑似病人，和学校疫情防控办公室一起配合上级疾病控制中心对现场进行调查处理、采样、技术分析、检验以及应急处理技术指导等工作，并对学校实施封闭式管理，学生不得离开学校，严格控制外来人员进入学学校全面掌握师生的流动情况，教职工外出必须向主管领导假。外出学生和去疫区的人员返学校后，必须进行医学观察，对缺量者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医观察，暂停上学或上报。避免人群聚集，不组织师生参加各类大型集体活动；调整活动和会议的时间；不安排教师外出参加教研和学习活动；学生的会实践、社团服务等活动应暂缓进行；暂停其他培训等教学活动。后勤处协调人员配合学校疫情防控办公室对教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等场所定时进行消毒，通风换气。小组办公室及时、准确地公布疫情及防治的信息，对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护学校稳定工作。（二）食物中毒事件的处置当发生食物中毒或可疑食物中毒时，应采取下列措施。1、知情人应在第一时间报告膳食科，逐级汇报直至学校领导小组，视情况报告上级相关部门。2、食堂立即停止食品加工发放活动。3、膳食科立即组织将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。4、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理，学校相关饮食部门积极配合卫生、公安进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、及时召开班主任会议，通报情况，做好宣传教育工作，保证师生思想稳定，协