2023春国开0-3岁婴幼⼉的保育与教育形考任务1试题及答案 (20)套

0-3岁婴幼儿的保育与教育·形考任务一形考作业一：对应第1-3章

，占形考总成绩的30%

单选题（共25小题，共100分）

1.婴幼儿保教工作的首要原则是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.安全性原则

B.自然性原则

C.趣味性原则

D.榜样性原则

正确答案：A

正确答案解释：

2.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏

B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏

C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏

D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏

正确答案：B

正确答案解释：

3.对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早教教师

B.亲戚

C.同伴

D.教养人

正确答案：D

正确答案解释：

4.对于0-3岁婴幼儿保育与教育，其开展形式的特点主要表现为（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.保育先于教育

B.生活多于学习

C.个别教养多于集体活动

D.情绪、情感重于认知

正确答案：C

正确答案解释：

5.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（

）既是教育对象，又是教育主体。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.早教教师

C.教养人

D..婴幼儿

正确答案：C

正确答案解释：

6.0-3岁婴幼儿保育与教育内容的独特性体现在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.情感目标重于认知目标

B.更注重个体差异

C.保育为主、教育为辅

D.个别教养多于集体活动

正确答案：C

正确答案解释：

7.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.公园

B.家庭

C.托儿所

D.早教中心

正确答案：B

正确答案解释：

8.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（

）不属于保育的内容。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.科学喂养

B.疾病与意外伤害

C.生活习惯

D.语言发展

正确答案：D

正确答案解释：

9.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.政府管理部门

B.教养人

C.早教教师

D.社区自愿者

正确答案：B

正确答案解释：

10.精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用，还强调（）的重要性。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.早期经验和教养

B.社会环境

C.敏感期

D.主观能动性

正确答案：A

正确答案解释：

11.婴儿从一出生就开始表现出来的发展敏感期包括语言敏感期、感官敏感期和（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.秩序敏感期

B.书写敏感期

C.阅读敏感期

D.动作敏感期

正确答案：D

正确答案解释：

12.依据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段理论，（）面临的心理社会危机是自主性对羞怯和怀疑。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.儿童早期

C.学龄期

D.青年期

正确答案：C

正确答案解释：

13.下列表述中，（）不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.要遵循儿童自身的发展规律

B.要尊重儿童发展的个体差异性，应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异

C.要重视环境对于敏感期的决定性作用

D.应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作

正确答案：C

正确答案解释：

14.格赛尔的双生子爬梯实验表明，（）是推动儿童发展的主要动力。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.个体差异

B.教育

C.成熟

D.训练

正确答案：C

正确答案解释：

15.依据皮亚杰的认知发展理论，儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之中，这个过程称作（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.抑制

B.固着

C.同化

D.顺应

正确答案：C

正确答案解释：

16.维果茨基的“最近发展区”是指（）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.儿童最容易掌握的能力

B.儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异

C.儿童近期刚刚掌握的知识和能力

D.最能够促进儿童发展的各种方法和途径

正确答案：B

正确答案解释：

17.心理学家弗洛伊德将0-3岁阶段划分为口腔期和（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.婴儿期

B.学龄期

C.儿童早期

D.肛门期

正确答案：D

正确答案解释：

18.当幼儿能够使用代词“我”“你”来区别自己与他人，这标志着幼儿已经形成了（

），属于幼儿自我意识发展的第一次飞跃。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.自我同一性

B.自尊心

C.元认知

D.客体自我

正确答案：D

正确答案解释：

19.（

）是新生儿最先发展的粗大动作。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.头部动作

B.抓握动作

C.涂鸦动作

D.

生活自理动作

正确答案：A

正确答案解释：

20.（）可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.骨骼

正确答案：B

正确答案解释：

21.婴幼儿动作发展最先抬头、挺胸，接着是双臂、双腿的动作，之后是手部灵巧动作。这体现的动作发展规律是（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌肉动作到小肌肉动作

D.从无意动作到有意动作

正确答案：C

正确答案解释：

22.从实用与便捷的角度看，（

）是判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用的指标。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.

身高和体重

B.出牙情况

C.头围

D.毛发颜色

正确答案：A

正确答案解释：

23.当婴儿发生急性腹泻后，（

）的变化是最明显的。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.身高

B.体重

C.头围

D.脑重

正确答案：B

正确答案解释：

24.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（

）。

单选题(4.0分)（难易度:中）A.6~10个月

B.12~18个