三下乡社会实践报告（10篇）

第第页三下乡社会实践报告（10篇）三下乡社会实践报告范文篇1这是我第一次经历社会实践，而对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本的素质，当然，这也是学校对我们的要求。其实学校要求我们参与社会实践，无非是想让我们提前了解社会，接触社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，因此，我也决定今年要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。大学生不仅仅要有书面学问，工作（阅历）的积累对以后找工作也同样的重要。事情很简洁，同等同学去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形势的日趋激烈，以及面对忧虑和压力，也就有了像我一样的在校大学生选择暑期实践。在实践的这段时间里，我们可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下自己的意志与品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。7月9日，宁夏医科大学公共卫生学院全部参与此次下乡活动的人员召开下乡前的动员大会，大会从早上8：30开始始终到10点左右，会上我院长院进步行了讲话，对我们下乡行程进行了具体的规划，对我们的生活也提前作了合理的安排，这让我们参与下乡的学生们倍感温馨，会上组织还命我为小队队长。会后我们全体人员进行了合影，以做留念。我们这次下乡的目的地是宁夏吴忠市高闸镇，我们队的任务是填写和录入“农村人口健康档案”。7月9日下午两点，我们队的成员坐上了去吴忠市的大巴，向我们这次的目的地————吴忠市高闸镇奔去，一路上，由于各成员之间还不熟悉，所以气氛比较沉闷，我也一样，坐在自己的位置上看电影，就这样始终到了吴忠。出了车站后接我们的是宁夏吴忠市高闸镇卫生院的抢救车，这对我产生了异样的感觉，因为这是我长这么大第一次坐“120”。虽然我们人多车小有些拥挤，但我们心里是热乎的，亲切的，因为我们都是公卫学院的学生。看着害怕的师弟师妹，闻着尴尬的气氛我有些不适应。便开口打破了这令人窒息的场面，做了个（自我介绍），随后他们一一作了自我介绍，由于我喜爱开玩笑，他们便放松了心情大家聊了起来，所以都相互熟悉了，就这样一路上（说说）笑笑得到了高闸镇。原以为高闸镇镇是很落后偏远的，但去到之后，那里比想象中的要好许多，街道挺喧闹的。卫生院给我们供应住宿地点，就在卫生院的住院部。我和一个大一的学弟被安排在一起住，房子在住宿楼的最里面，这房子以前是个办公地点，由于我们的到来，卫生院特殊     整理的。安排完住宿后，老师又把我们叫去了卫生院前楼去开会，这次开会主要与卫生院的院长张院长以及高闸镇个村的村医见面，以便利接下来十几天的工作。由于我们的工作后期主要是录入电脑，所以会开完后我们小队的成员在会议室里留了下来与电脑工程师进行了交流，我们也通过与工程师交流而熟悉了录入程序。从会议室出来已经是下午六点多了，院长给我们拿来了好几个西瓜，我们毫不客气的将西瓜一一毁灭。吃完西瓜后，院长又请我们去了镇上的一家饭店去吃饭，饭菜很丰富，饭后大家抱着圆鼓鼓的肚子回到了卧房。和师弟聊了聊就早早的休息了。第二天早晨，我们我们小队分成两组分别去了不同的地点进行工作。我带的小组去的事高闸镇的郭桥村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以当地村名都很乐观的协作我们的工作，我们学生的任务是填写健康调查表里的个人信息。再对比户口和村民的交流中一页一页的填了起来。第一天的工作中，由于对工作的新奇感和与村民的热忱开心的交流中很快得到了中午，午饭是盒饭，由于工作的需求紧急，我们以最快的速度吃完饭连续我们的工作。不知不觉中一天就这样结束了，当小组的成员从凳子起来的时候才感觉到腰酸背痛，有的连手指头都磨破了，虽工作艰巨，但在我和师弟师妹的交流中发觉了他们能吃苦都有信念拿下将来的十几天任务。回到卫生院，吃饭、洗澡、漫步     、消遣，然后大家带着疲乏进入了梦乡。接下来的几天我们依旧这样疲乏而又欢快的工作着，只是换了不同的村子。最终三天，我们都坐在乡镇卫生院的会议室里进行了电脑录入，将填写的健康调查表录入到了电脑中。调研工作的展开虽然比较辛苦，但我们都乐在其中，觉得很充实很有意义。有时候一出去就是一成天，中午吃饭就用十多分钟，但都觉得那时的饭菜特殊     特殊     香。天气很酷热，同行的男生的衣服几乎都湿透了，中午也不进行午休，有些成员因此还中暑，感冒，但大家都毫无怨言，反而乐在其中，休息的时候还唱（唱歌），开开玩笑，很欢乐，很温馨，没有一个喊累的，而且在实践当中我们都相互帮忙，这让我们每个成员之间更加亲热，不再像刚来时那么生疏，每个小组成员都觉得调研组是一个家，这让我们倍感温馨。美好而充实的时间总是过得飞速，转瞬间为期十五天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中，我扮演的只是一个微不足道的角色，却又许多许多的感受，许多许多的收获。上面是在调研工作中的一些体会，觉得自己学到了许多，不仅是把自己之前学到的调研学问运用到实际中，也提高了自己的表达能力。同时，在工作的过程中，也暴露了我平常没留意到的缺点，就是我表达能力还不够清楚流利，有些事情考虑不够周到，许多细节没有留意到，以至于我所提的问题别人无法回答等。实践，在我们的课程中占有不可替代的作用！他是我们能力的一个熬炼，更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验！很荣幸，学院领导老师能如此重视实践与课堂的结合！调研组是一个小小的家庭，整支队伍是一个大家庭，在队伍中，我始终有一种归属感。觉得自己属于这支队伍，大家在做同一件事情，为了同一个目标而努力。这次下乡活动最大的收获是在感动中成长。第一次如此真实地感受到一个团队的分散力，队友之间就像一家人，生活在一起，互相帮忙，他们教会了我如何去关心他人，如何牺牲小我，成全大我。以前总在学校里呆着，以为自己学得许多，不需要实践来增长见闻。然而现在我才知道，在过往懵懂的大学生活中，我们更应当专心地给自己一个客观的定位，大学，这个孕育期望催熟青果的天堂需要更多实践所带来的鲜活的元素！活到老，学到老，当然更要用到老在这次的实践过程中，我有如下几点体会：1、（文化）水平肯定要高。由于这次调查是在农村，而农村的整体文化水平又比较低下，有些人甚至没有上过学。所以在交流上也就变得比较慢，理解能力不是很好。2、要有好的语言表达能力和交流能力。调查是人与人面对面的一种生疏的交流，所以语言表达必需合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉到你的亲合力。要通过自己将问题清楚的说明。同时要用自己的魅力吸引别人，让他们主动和你谈天，从而了解到更多的东西。另外，在面对问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚，语无伦次。3、养成良好的心理素质和受挫的心态。在调查时肯定要自信，也要有足够的士气去与别人交流。没有社会阅历没有关系，重要的是你要自信，你的能力不比别人差。社会工作阅历也是慢慢积累的，有自信使你更有活力、更有精神。由于每个人的道德修养与素质不同，因此就会遇到许多问题，所以必需保持良好的心态不能发生不开心的事。当一天的工作收获不大时，我们不应当弃妥，要学会自我调节，自我鼓励，即使的自我（总结）自我提高。4、养成吃苦耐劳的精神，要坚持不懈。没有人能在一开始就一帆风顺，遇到空难我们要试着自己去解决，解决了也就把握了一种（方法），或许会对以后的工作更有好处。社会实践不光是把理论和实践结合起来，更重要的是让我们哟一个接触社会、融入社会的机会。坎坷在以后的人生路上是必不可少的，如何应对并坚持不懈，是我们需要学习及体验的重要技能。5、在工作中不断的丰富学问，学问犹如人体的血液，人却少了血液，身体就会衰弱。人缺少了学问，头脑就要枯竭，调查中的我们就可以学到以外的学问。谈天是猎取学问特别有效并且相当直接的方法，我们要擅长用自己手中的资源来猎取最多的信息。经过十五天的调查，最终让我也知道了：一，不管做什么事，谈吐决定一切。做一项调查工作，良好的态度是必需的，要想获得更多的信息，就要礼貌文明对待他人要热忱，时刻保持微笑，要尽可能的制造一个和谐、轻松的氛围。只有你的态度好了，才会取得别人的信任，取得更多的成果。二、明确目标要合理的规划设计自己。我们现在要依据自己的实际情况合理的为自己规划，找到适合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循环渐进的提高自己的能力，熬炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。三下乡社会实践报告范文篇2“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容学问让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的详细体现。上个世纪八十年月初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。为响应团中央的号召，专心践行山东农业大学“爱国爱校，质朴厚德，求真创新，实干奋进”的农大精神，20__年寒假期间，进行了“三下乡”社会实践。自20__年9月23日以来，山东省平均降水量仅12毫米，目前山东省气象干旱程度已达特大干旱等级，有32万人发生临时性饮水困难，涉及17个市中的13个市。我的家乡山东省聊城市高唐县同样发生特大干旱，据有关部门统计，此次干旱为百年一遇。其中，小麦受旱面积超过了50%。我印象最深刻的就是自从我__月1日国庆放假到2月17日寒假放假，我的家乡竟没有一次有效降水，可见此次干旱情况的严峻。据高唐县农业局副局长杜立芝介绍，目前高唐县60%的小麦只能牵强汲取土壤中的水分，40%已经汲取不到水分，粮食可能消失减产的威逼。而（春节）过后，大部分冬小麦需要灌溉，目前黄河水量较少，要利用短暂的时机进行灌溉。结合当前的实际情况，我和几位农大校友组成小组，收集抗旱、节水灌溉的科学学问，印制成宣传手册、展板，到农村进行宣传。我们选择了高唐县受旱情况最重的地区高唐县赵寨子乡。赵寨子乡位于高唐县西南部，乡政府驻地距县城__公里。南接茌平县张营乡，北连高唐镇，赵庄乡，东邻南镇乡、姜店乡，西邻清平镇、卅里铺乡。全乡南北长15公里，东西宽12公里，总面积64平方公里。该乡地处黄河故道外围，西部村庄多为白沙壤土质，东部多为红粘土质。引黄分支渠，纵横交叉，配套成网，桥涵、闸等水利设施遍及全乡。地下水资源丰富，且水质甘甜，有得天独厚的灌溉优势，抗御自然灾害能力较强。该乡属暖温带季风气候区，为半干旱大陆气候，四季分明，干湿度明显，春季干旱多风，夏季酷热多雨，秋季气候凉快，冬季干冷少雨雪。年平均降水量575mm，年平均气温为13.1℃，全年无霜期2__天左右，年平均日照时间为2646.1小时。至19__年全乡农田水利建设初具规模。新开挖和整修清挖黄灌和排涝沟渠52条，总长度达140公里，完成土方380万立方。新修桥涵130座，新打机井312眼，修理旧机井460眼。机电井房配套率达90%，全乡有效灌溉面积达98%。中科院节水示范点建在赵寨子乡黄淮海开发区，该点为万亩节水示范工程，有7条全硬化半封闭节水渠和3000m低灌管道，全长1.2万米，年节省水费40万元，扩大灌溉面积8000亩。尽管有着全乡对于干旱有着充分的预备，但在自然面前一切都显得如此渺小，在__0多天的无降水日子里，全乡各个水库、河流相继断水，小麦面临严峻的干旱情况。首先，我和同学们在网上收集了众多的抗旱、灌溉信息，为了确保信息的科学性，我们来到了高唐县水利局办公室，办公室于主任知道了我们的来意后，热忱的接待了我们。他向我们介绍了许多方面的学问。他表示，目前全县受旱较为严峻，尽管水务局做了许多工作，但由于人员较少，无法深化到全县的各个乡镇，有你们大学生的帮忙对于抗旱起了乐观地帮忙。我们也很快乐，自己能为农村的发展尽自己的一份微薄之力。于主任对我们说，要以“科学抗旱，分类管理，促弱控旺，镇压划锄，促根壮蘖”为准则，同时抓好春季麦田的管理。对于当前抗旱要重点抓好三个方面：一是及早搞好旱情严峻麦田的浇水保苗;二是旱地麦田早春镇压提墒;三是突出搞好水浇麦田的分类管理。对于没浇越冬水，受旱严峻，分蘖节处于干土层中，次生根长不出来或很短，消失点片黄苗或死苗的麦田，要把浇好“保苗水、促苗壮”作为春季田间管理的首要（措施）抓紧抓好。要及早动手，浇好“保苗水”。对于因旱而严峻影响小麦正常生长的地块，当日平均气温稳定在3℃、白天浇水后能较快渗下时，要抓紧浇水保苗，时间越早越好。对于因旱受冻黄苗、死苗或脱肥麦田，要结合浇水每亩施用__公斤左右尿素，并适量增施磷酸二铵，促进次生根喷出，增加春季分蘖增生，提高分蘖成穗率。要推广节水灌溉技术，每亩灌水40立方。浇水后地表墒情适合时要准时划锄，破除板结，疏松土壤，保墒增温，促进根系和分蘖生长。对于没有水浇条件的旱地麦田，春季管理要将镇压提墒做为重点措施。麦田镇压后，土壤中毛细管形成，深层的土壤水分沿毛细管上升至土壤上层，有利于滋润根系生长，提高小麦抗旱能力。同时，趁早春土壤返浆或下小雨后，用化肥耧施入氮肥，对增加亩穗数和穗粒数、提高粒重、增加产量有突出的效果。一般亩追施尿素__公斤左右。对底肥没施磷肥的要配施磷酸二铵。对于水浇麦田可根据先管三类麦田，再管二类麦田，最终管一类麦田的挨次管理。以促为主，搞好三类麦田的肥水管理。三类麦田每亩总茎数小于45万，多属于晚播弱苗。春季肥水管理应以促为主。春季追肥应分两次进行。第一次在返青期5厘米地温稳定于5℃时开始追肥浇水，每亩施用5至7公斤尿素和适量的磷酸二铵，促进春季分蘖，巩固冬前分蘖，以增加亩穗数。第二次在在拔节中期施肥，提高穗粒数。促控结合，搞好二类麦田的肥水管理。二类麦田每亩总茎数45至60万。春季肥水管理的重点是巩固冬前分蘖，适当促进春季分蘖发生，提高分蘖的成穗率。地力水平一般，亩茎数45至50万的二类麦田，在小麦起身初期追肥浇水，结合浇水亩追尿素__至15公斤;地力水平较高，亩茎数50至60万的二类麦田，在小麦起身中期追肥浇水。控促结合，搞好一类麦田的肥水管理。一类麦田每亩总茎数60至80万，属于壮苗麦田，应控促结合，提高分蘖成穗率，促穗大粒多。一要起身期喷施壮丰安等调节剂，缩短基部节间，掌握植株旺长，促进根系下扎，防止生育后期倒伏。二要在小麦拔节期追肥浇水，亩追尿素12至15公斤。对于唐主任向我们供应了如此有用的信息我们深深的表示了感谢。回到家后，对于于主任向我们供应的信息我们进行了整理，然后印制成了宣传单。第二天，我们一行来到了赵寨子乡，向政府的工作人员说明了我们的来意后，他们热忱的欢迎我们的到来，我们首先向他们展示了宣传单的内容。工作人员找来了当地的技术员，技术员阅读了我们的宣传单后，对宣传单的内容表示了确定。在获得了批准后，我们挨家挨户发放宣传单，向他们叙述抗旱、灌溉的学问。虽然感觉很累，但想到自己工作的重要，内心也是非常的激动。尽管我们的工作内容微不足道，在干旱面前我们只能尽量的去提高产量，而最正确的方法无疑是善待地球，保护我们的环境。通过此次活动，我们深刻理解了“三下乡”活动的重要意义，对自己今后成长有着深刻影响。三下乡社会实践报告范文篇3当我回头重新翻阅我的下乡记忆时，一切犹如发生在昨日，历历在目。认真地思考此次下乡的所得所获，我发觉自己得到的不仅仅是一群亲热牢靠的队友，不仅仅是一群活泼可爱的学生，更多的是心灵上的磨练。从一开头，此次下乡的性质就是重调研轻支教，而身为调研组一员，我也收获丰富，我在与队友与学生们相触的同时，也在与社会上各色人物时时触碰着。我没有用自己的嘴去教导学生，而是用双脚双眼去体验生活。原来这次下乡有一个重要的目的，就是下一届干部之间的磨合，为他们以后的工作顺利进行打好基础。而我，作为一个已经退团委的纯粹下乡的人来讲，在与队员们的相处中，我也收获了许多，朋友不是一刻间形成的，而是在一段时间的相处中慢慢生疏，相互观赏的过程。短短的不到五天的时间里，可能彼此之间的感情还不会很深厚，但我有士气对其他的队员们讲“你们曾经是我的好朋友”。全部人里面，接触最多的就是调研组的师弟师妹们了。难以遗忘，在毫无头绪的情况下，我们共同找资料，共同打电话，共同思考，相互勉励。难以遗忘，在烈日狂晒的日子里，我们共同戴着团徽，戴着同样的帽子，带着同样的目标，奔跑于生疏的街市间。难以遗忘，在屡遭拒绝，屡受冷待的情况下，我们在精神上相互扶持，坚持究竟。我们之间没有太多的（故事），但相信这些朴实的点滴会让我牢记一辈子。整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了，一个统领全局的人物，她每一次固定的饭后总结，都能让大家从中学到不少东西。其他的队员也各具性格特色，不管是静默的外表，还是清静的外表，或者是无厘头的，都能让我看到一颗热忱的心。他们都给了我不少感动，特殊     是在我们的调研接近无望的时刻，这群队友们的帮助总能消退我们心中的失落感，感谢他们，让我更深刻地理解到“人多力气大”。最深刻的一个画面是在预备离校的最终一天，天气不好，当时调研的工作还没完成，时间特殊     严峻，因为预期的.时间是当晚回校，但是截止当天中午，我们的调查问卷还有一百多份没有完成。正好支教工作已经结束了，队伍中的大多数的队员一起出发，前往某工业区进行问卷调查。当时等车用了也许半个小时的车，坐车再用了也许一个小时，到达目的地时，全部人已经很累很累了，而且天气很差，下着大雨，但是大家都没有怨言，很快地分好工，很快地在一个小时的时间内都顺利完成了自己的工作。回校已经是一个多小时后的事了，队长带着其他队员在学校帮我们打饭，在饭堂里等我们回去，他们等了很久始终到饭堂关门了，我们才到达学校。当时，觉得很感动很温馨。下乡最大的遗憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处，在下乡的几天时间里，与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最终的分别晚会。虽然在交流的过程中，我知道许多人都不记得我的名字，但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个阻碍，与他们谈天讲话时，他们的可爱深深的吸引我。孩子们的思想很幼稚很单纯，而且时不时冒出几个古怪的问题，但他们让我懂得了单纯的欢乐。下乡的主要目的是让学生们更好地体验社会，犹如我在开头讲的，此次下乡，我更多的是接触社会，与社会上形形色色的人物打交道，所以这个目的我达到了，也体验得很深。在进行居民访问的时候，遇到过各种不同的人，有的很热忱，有的很冷漠，有的健谈，有的寡言……在不断的碰璧过程中，我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式，更懂得了如何应对各种困难。无论是在精神上，心态上，都获得了成长。此次下乡，是我人生中一次特别的经历，适合以后在空闲的日子里间或体会。三下乡社会实践报告范文篇420__年__月大学生“三下乡”社会实践活动报告“三下乡”一种社会实践活动，为乡下的人们宣传各种工作，在这次老师组织的三下乡中涉及到了网络，五个重庆，心理健康，科学等几个重要的宣传工作。__月__号我们在老师的带领下参与了三下乡社会实践活动，活动在南泉开展！当天，我们一起早早的来到了南泉，这个虽不秀丽，但却特别热忱的地方，那里的人们和气可亲，我们一到就为我们准5备了地方，热忱的接待我们，随后我们就开始分工合作，分成小组，各自宣传自己的工作。大学的生活多姿多彩！有各种实践，我们怀着同样的梦想参与了这次的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问；在活动中我们深化民心！我们宣传工作就是五个重庆，活动让我们深化农村，了解民情。“五个重庆”相信大家都很熟悉，对，他们分别就是：“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”“健康重庆”。森林需要护佑。交通需要护佑。平安需要护佑。健康需要护佑。家园需要护佑。象征新生、将来、新期望的光明精灵天使，浑身散发着光辉，拥有（传奇）中的秀丽、和善、纯真与勤劳，她们会用心去感动人们，净化人们的心灵。建筑一个和平、友爱的世界是她们的抱负。她们有颗无私的心，会帮忙需要帮忙的人。校园的学子是实现这些抱负的依据地，犹如革命历程中的红色摇篮。不管风吹雨打，历史变迁、校园永久是中国新生活力的源泉。每所大学就是一个依据地，每个大学生都是那革命的小石头。他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。“五个重庆”对社会有着重大的影响，是一项系统工程，涉及众多领域和单位。一旦这些资源聚合起来，将产生巨大能量。一切都坚决着重庆人的信念。对于“五个重庆”的前景，众多专家学者乐观地预报，当发展观念为之一新、决策转化为行为时，“五个重庆”将对重庆经济发展起到倍增作用。易小光就是乐观者之一。他说：“五大立体功能一旦成型，在对城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增加对外吸引力等方面，都将产生明显功效，重庆人居和投资环境也将得到根本改善。”而在重庆市委主任杨庆育看来，建设“五个重庆”，对市民来讲，可以改善生产生活条件；对企业来讲，就是改善投资环境；对城市来讲，则是一次脱胎换骨。一个例证是，已开工的兰渝铁路和纳入规划的郑渝昆铁路，能使重庆更快捷地连接欧亚大陆桥和东南亚，加上现有到长三角、珠三角和北部湾的3条出海大通道，重庆必将成为西货东出、南北物流的战略大枢纽和沿海产业西移、东支西进的“桥头堡”。“‘五个重庆’带来的投资提速，更是重庆应对经济放缓局势、发挥投资拉动作用的关键所在。”杨庆育称，明年，重庆市将推出一批促进政策，推动“五个重庆”建设，“这一切都是当前经济形势下增加人们信念所急需的，长远来看，也符合重庆改革发展的要求。”不过，乐观的同时，仍需冷静分析。田丰伦认为，重庆要实现“五个重庆”目标，仍面临现实挑战。首先，“五个重庆”建设是一项长期而艰巨的工程，非朝夕之举，全市干部群众需长久“作战”，在认识上，切忌短暂热忱和畏难情绪。其次，新目标真正落到实处，必需破除传统的思维模式，开阔视野，转变观念，不要急功近利。“五个重庆”涉及的政府部门众多，要避开多头管理，努力形成合力。而且，“五个重庆”的建设，投入巨大，且具长期性，融资压力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民间资本、境外资本参与。尽管困难许多，但“五个重庆”描绘出的远景，深深地吸引着重庆人。正如易小光所说：“办法总比困难多，重庆人有士气探究一条科学发展的路径，就肯定会想办法把梦想变成现实。”三下乡社会实践报告范文篇5团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题x的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期盼着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热忱。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时，我对下乡生活亦布满了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。领导重视精心预备作为一支布满激情的志愿者的队伍，院领导和老师都给予我们很大的期望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担忧自己不能做好，幸好参与下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业学问，再加上热忱饱满，教学方式敏捷，相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力，全心全意做好支教工作。于是，我们信念满满地踏上我们的征程!期盼我们为人师表，期盼我们站上讲台，期盼在连续。真心付出收获真情翻越千山万水，我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光灿烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍旧热忱饱满，心中无比激动，我们期盼已久的三下乡终于近在咫尺了。很快我们就住进了校方为我们精心预备的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，预备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开始始终很专心的练习，看到晓江师兄一遍又一部专心地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容灿烂过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧急，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，原来负责手语的老师还不太熟悉，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧急死了。不过经过这件事以后我犹如不那么可怕在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧!群体生活彰显友爱短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平常在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。当大家相处久了，大家也越来越熟悉，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友谊肯定是这次下乡的一大收获，我确定。校方为我们供应了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。大家常常互串寝室，讨论教案，商议 对策，玩UNO，练小品，（学唱歌），做道具，做模型，大家一起玩耍打闹，开了很多笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起来都成了我们最宝贵的回忆。我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应当也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生，那些纯净无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们许多东西，即使到最终我也不能记住你们中许多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我期望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，英勇的飞吧。实践归来有所感悟这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的熟练，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了许多，这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水，像个大姐姐一样照看我们，鼓励我们。生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了许多心，做了许多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛苦跑进跑出;紫涵师姐，可以说假如没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，供应物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关心每一位队员，课程那么多，还要担当副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位悄悄努力，悄悄付出的09的队员们，你们真的好棒。人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆匆过去，短暂而美好，是我们大学生活中的一大亮点。这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友谊?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的期望的种子，是硕果。漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的广州之约。三下乡社会实践报告范文篇6从活动启动到商议 筹备，我深深感受到了我们团队团结的力气。大家激烈的讨论，为我们这次的暑期社会实践供应方案。我认为，团队合作精神就应当是这样的。在社会实践的这段时间内，我们一行人走街串巷，去了十堰市张湾区的几个村落和农业局，也接触到了各种各样的人和事，我们只有自己安排我们要做什么，怎么做。在这一点上，我深刻的体会到，一个团队要想规划有序的做好一件事，就必需要有明确的分工，我们组就是事先商讨好了每人的分工，大家都尽力协作，所以才会应付实践中所遇到的突发问题。在本次实践中，我深刻体会到了在学校和课堂上学不到的东西，让我们走向社会，用理论与实践相结合，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。只有与农夫真正接触和交流，我们才知道，国家的政策是如何在百姓手中落实的，取得了哪些骄人的成果，又有哪些问题尚待改进。这些反应在现实的变化，比我们看到新闻更加结合实际。只有跟上时代的步伐，亲自离开课堂去体验，去接触，才能了解最新动态。在此次走访中，我更进一步感受到了在社会上与人沟通的技巧，与村民们交流时，有时也会有冷场发生，进一步沟通让我们学会避开冷场的尴尬。我们每个人都要融入这个社会，在采访中，我们要尽量站在村民的角度考虑问题，这样，采访才能进行的顺利。当遇到村民的拒绝时，我们也没有气馁，我们对村民有信念，也坚信我们肯定能完成这次实践。在走访实践的过程中，我们也在不断地学习，这是我们每一次的行动都有信念，加上农夫朋友和农业局工作人员的支持，我们更加有自信。此次社会实践让我有了很深的感触。让我们还没有踏入社会就先真正体验社会的这是情况。期望以后能有更多机会来接触这个真实的社会。或许这次社会实践让我们接受了磨练，这也是一段人生经历，也是一笔额财富。但作为大学生，真正的磨练或许并不是这次社会实践，我们以学习为主，也并没有真正体会这个社会，二走出校园，在社会上的各个地方都有与我们过着完全不同生活的人，有为了三农问题和新农村建设出谋划策和促进落实的农业局工作人员，有为了建设家乡而辛苦劳动的农夫，这次事件，拉近了我们与社会的距离。与农夫的沟通，也让我们看到了农夫朋友那份来自心底的淳朴，我们也要向农夫们那样，真诚待人，踏实做事。这次涉水时间让我感触良多，期望日后仍旧有机会参与三下乡社会实践，通过乐观参与社会活动，认识社会，了解社会。增加了搜集资料和分析解决问题的能力，开阔了事业，拓宽了思维，增加了社会责任感，为国家的新农村建设贡献自己的一份力气。三下乡社会实践报告范文篇7__年x月x日我们兴义民族师范学院春晖社暑期“三下乡”社会实践小组一行5人来到普安县雪浦乡博上村，开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源，反哺故土，深化了解家乡”。在博上村的3天中，我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。x月x日上午，我们一行5人坐上汽车奔赴目的地普安县雪浦乡博上村。到达博上村的第二天，我们正式开始了工作。一大早，我们5人分为两组，一组向玉米地出发，另一组向烟地出发，活动内容都是除草。在当地，我们了解到，由于这里地势较为不平，多山地，石漠化严峻，水资源缺乏，土质不好，所以导致这里主要农作物是玉米，而且每家每户（种植）面积狭小，虽有烤烟种植，但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学，大家都不怕苦、不怕累、不怕脏，乐观专心地把地里的杂草给除了。此次我们下地除草，亲身体验了广阔农夫的辛勤与不易，同时，我们还了解到当地农业技术还存在肯定的落后性。此次体验，培养了我们大学生艰苦奋斗，能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作，我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境，努力学习，将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中；尊重每一个辛勤的农夫，尽可能的将我们知道的先进的农业学问传授给他们，改进他们农业生产技术。下午，我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。通过调查，我们了解到，整个博上村就一家私立门诊，至今已开x年了，诊内只有最基本的医疗物品，也只能治疗一般的感冒，急救设备欠缺，没有住院部，村民就只打针，打点滴，如遇到较严峻的疾病就必需进镇医院。据该门诊张大夫介绍，该门诊有两个医务人员，一般情况下，门诊开门周一至周六，村里几个寨的村民，约500户人家，4000多人，生病都在这里就诊，有的村民家离诊所也许有一两小时的路程，加上山路坎坷，交通闭塞，就只能步行来看病，情况非常艰苦。由于整个博上村只有一家门诊，有时一天就诊人数高达30人，一般常见病例就是感冒、拉肚子，而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说，依据目前我国农村合作医疗制度，只要办理了合医的村民，就能报销x0%的医疗费，而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。在博上村，我们了解到该村就一所小学，名叫博上小学，目前就读人数约x00人，三、六班级一个班，其余班级一个班，某些班学生甚至多达90人，据校长透露，该小学只有5名老师，师资力气非常薄弱。而且，学校一至六班级都没开英语课程，从某些方面来说，教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下，我们发觉博上小学体育器材、教学硬件设施等非常缺乏。在对博上村医疗、（教育）的参观调查下，我们得出如下结论：医疗设施，设备简陋，落后，欠缺；医疗技术有限，村民治病难；学校师资力气薄弱，教学质量较低，体育设备、教学硬件设施缺乏等。我们分为两组对博上村马坎，铁厂，黄家桥村民进行走访调查，了解当地一些孤寡老人、留守（儿童）的生活情况，以及当地村民迫切需要解决的问题。潘廷先，男，69岁，博上村马坎寨村民，五保户，一人生活，特殊     贫困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，与猪牛居住在一起，睡在楼板几件破烂的衣物上，水电不通，生活几乎由政府补助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，温饱问题都还存在问题。谭瑶瑶，男，__岁，就读于博上小学四班级，有一弟一妹，父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去，至今未回。现跟着奶奶一人生活，家中没任何经济来源，生活非常困难，由于家离学校单程需要一个半小时的路程，从早上去上学到下午放学几乎没吃饭，饿着肚子上课。在马坎，我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通，在这里，一条凹凸不平的石子路共通铁厂、马坎、黄家桥三寨，总长5公里，三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多，雨天路易滑，基本无法通车。我们知道一个地区经济的发展必需靠交通来带动，交通不畅、闭塞，就会严峻阻碍当地的经济发展，所以马坎的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。在走访的过程中，我们还向当地村民宣传了一些基本的（法律学问），其中包括防范未成年人犯罪，民事纠纷的解决，以及禁毒学问的宣传，增加他们对法律的了解，知法懂法，利用法律来维护自己的合法权益。此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中，我们5人一起同甘共苦，一起体验生活，一起走访调查，共同解决问题，我们学会了团队协作精神的重要性，提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力，社会适应能力，以及磨练了我们的意志，能吃苦耐劳的精神。其次，我们旨在深化贯彻“三下乡”的活动宗旨，及“春晖行动”的意义，乐观响应“饮水思源，反哺故土，深化了解家乡”的（口号）。在对博上村的走访调查中以及我们一行5人对农夫生活的体验，我们认识到在中国农村常见的情况：经济发展的落后，教育质量的薄弱，医疗条件的缺乏，交通的闭塞······都需要日后我们大学生乐观回到家乡，服务家乡，奉献家乡，乐观为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力。三下乡社会实践报告范文篇8社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现当代大学生的自身价值。社会实践是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，我们不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是累并欢乐着的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。我们实践，我们欢乐。作为实践，这样的一项活动，也必需有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是简简洁单地去农村采访，而是深化到村民生活中体会他们的艰辛与不易。孙中山曾说过“人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“晨曦”这样布满阳光，布满期望的团队中贡献着自己，以追求对十堰市社会主义新农村建设的深化调查为目的，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结一致，互助奋进。实践活动结束了，尽管过程中历经艰辛，每个人在思考着发生在我们身上的全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，“晨曦”这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的欢乐，令我们难以忘记，让我们彼此且行且惜吧。三下乡社会实践报告范文篇9从20__年__月__日踏上征途到20__年__月__日活动结束，20__年__月__日的暑期三下乡留给我许多许多我们的队伍由06和07级的8个农学院的同学，3个食品学院的同志和个工程学院的精英组成，或许我们的学院不同，或许我们的班级不同，但我们对任务完成的心是一样的，对为农村传播科学技术尽自己一份力的心是一样。大家都为能参与这个活动感到傲慢与自豪。一连4天的活动让我们当中互不相识的人成为了朋友，相互关怀。大伙团结一致，全心投入于活动中，只为让活动进行的更好。在乡村留下了我们饿脚印，散下了我们的汗水，而在农夫的眼里收获了果实。每天我们都怀着激动而兴奋地心情专心工作，食品学问宣传，农业机械技术宣传，作物病虫害的防治教育，新品种的种子派发，深化农村进行的社会调查，田间实践行，国土资源的调查，宣讲会，团日活动，文艺表演等。每一天的活动各异，使得每一天都是布满挑战的一天，也是满载成果而归的一天。最让我感动的是大家的热忱与干劲，或许有困难，或许有挫折，可是我们始终携手走过。难忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文艺演出时。由于时间和地点限制，我们放弃和另一个队伍的合作，独挑大梁。3个人，一台戏！期间的艰辛是无法言语的，但我们仍乐观的面对。与当地政府多次沟通，寻求帮忙；在乡镇上主动查找，发动志愿者帮助；每个人都使出十八般武艺与创意为演出添一份光荣；工作后休息时间也罢了，直接就是为演出练习。除了吃饭睡觉，每一分钟都是充实的度过。当我们在演出时看到观看的群众的笑脸，一切都是值得的。应当说，我们的4天里，每一天的付出都有着满满的回报。在这4天中，我们无比的接近农夫们，贴近他们的生活。农夫作为最底层的劳动者，一年到头都是面朝黄土背朝天，他们的每一分收获都是来之不易的。但生活的艰辛没有打垮他们，他们的心是乐观。知足常乐，朴实热忱，是我们在许多农夫身上看到的。他们没有为自己的辛苦偏激，而是感谢国家政府对农夫的关心，相信生活是要靠自己争取的；每一次的接触都可以感受到他们的朴实热忱。我们在进行学问宣传，种子派发和社会调查等活动中可以察觉的到，农夫是渴望学问的，对于农业上的新品种，新技术是热切的欢迎；他们自身也是不断的改良自己的作物品种，寻求更好地方法得到高产高质的粮食；他们更期望自己的后代能把握学问，打造美好的生活。农夫，就是这么一群和善朴实的人，让我们每人心里深有感触，渴望能让自己的力气更大一点，更大一点，为他们做更多一点的事。三下乡结束了，我们尽自己最大的努力为农村建设献上一份力。或许它是薄弱的，但我知道每年都有着很多的三下乡队伍在进行，这千千万万的下乡的队伍献出的一份份薄弱力气会凝集成农村建设上的巨大助力，让每个农村赶上城市的脚步，共同进步，共同富强！暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习学问、熬炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。三下乡社会实践报告范文篇10暑期社会实践活动是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是我们投身改革开放，向工农群众学习，培养熬炼才干的好（渠道）;是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。更有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践给了我们一个将理论与实践相结合的机会，让我们通过亲近社会、融入社会，去体验生活，熬炼自我、提升自我。这个暑假，我参与了我们班组织的三下乡支教活动，实践基地是廉江市石岭镇龙湾石岭第二小学，主要工作是给四、五班级的学生上课。我们的支教项目有：语文、数学、英语、手工、（简笔画）、体育、暑假作业辅导课等。这次三下乡，我参与的支教科目有数学、英语和简笔画。通过这次三下乡实践活动，使我转变了以往对老师这一职业的看法，对老师的详细工作有了更进一步的认识，开始慢慢的喜爱老师这个职业了。虽然我选择的是老师专业，但我并不喜爱老师这个职业，甚至可以说是有点抗拒它。记得