班级主题活动策划

—班级主题活动策划一、团日活动时间：20XX年11月21日二、团日活动地点：A304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率XX%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、标准工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来标准各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。2、针对四六级考试有以下活动：A英语歌曲竞猜：由班委选出部分闻名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。C班级学习计划：a起床计划：每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，催促同学们早起。b自习布置：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验沟通或个别辅导。3、针对期末考试有以下活动：A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。B了解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。（情况答应的话）4、由班导师蒋老师赐予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧急的学习气氛寓于轻松的团日主题商量中。团日活动总结此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的主动策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，主动完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋老师特别指出：每个人都能制造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习计划中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家商量，并通过。三、团支书聂志丹以简洁又轻松的游戏，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以主动的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。班级主题活动策划2活动引言：XX年9月份我们在11级临床实验班里邂逅，在2教XXX里相识相知，我们一起品尝高校况味，一起歆享成长的欢乐，一起追逐幻想。无论风雨，无论彩虹，在将来的四年里我们将一起走过一、活动背景：临床实验班是XX年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的沟通不是许多，可能有些同学还没有顺应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也慢慢失去了高中的那股韧劲和毅力。或许是高中学习的疲惫，或许是学习的索然无味或高校中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒散了，没有了学习的激情与乐趣，在幻想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进高校来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是慢慢的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时期的蓬勃朝气。我们需要转变自己，我们的路还很长，如今是一个新的开头，我们应再次背起行囊，连续追梦。二、活动目的：1、强化班级内部成员的沟通，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友情，提高班级凝聚力2、切实增加同学们的心理素养，使大家能够拥有主动健康的心态更好地享受高校生活3、为同学们在追逐幻想的道路上加油鼓劲。三、活动主题：追梦.心飞四、活动时间：XX.11.16下午3：00X5：00五、活动地点：多媒体演播厅六、主持人：袁玉松、王艳娜七、参与人员：11级临床试验班全体同学八、活动内容策划：1、播放舒缓的音乐等候嘉宾和同学们入场坐好2、主持人先介绍本次活动背景3、主持人宣布活动正式开头4、介绍活动的主题及目的5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友情，另一方面活泼气氛做个很好的开场）利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：第一幕：幻想起航（话剧表演）（讲解并描述的是一个大一新新生怀揣着美妙的幻想，并带着满腔的热血进入了高校）（1）同学们一起做一项素养拓展（利于合作）（2）赏识歌曲（有关追梦）第二幕：幻想在路上（话剧表演）（讲解并描述的是主人公在高校的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的幻想产生了疑心，甚至想要放弃）（1）由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏（2个哲理的有关幻想的）（2）询问同学们对本次游戏的感受（3）由嘉宾老师进行游戏总结第三幕：追梦连续前行（话剧表演）（主人公在阅历了一些事情后慢慢的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的连续追梦，但此次的追梦有着与从前完全不同的感觉）（1）放映励志的视频鼓励同学。（2）朗诵：《追梦.心飞》（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形搜集上来）与同学互动（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。尾声：（1）《我相信》健美操的表演（2）播放本班活动的剪影，主持人做肯定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和（3）结束语结束本次活动（4）会后工作：整理会场做本次班会的总结材料活动的意义通过本次班会，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个幻想XX成为一名优秀的医务工。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，互相陪伴，互相激励，共同查找追梦的动力和信念，一起圆梦。另外，也增加班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到肯定的、主动的推动作用。班级主题活动策划3一、晚会主题：迎新春、庆元旦——暨20XX年XX高级中学元旦晚会（暂定）二、活动对象：XX高级中学全体师生四、活动领导小组组长：XX副组长：XX成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐老师、美术老师五、节目来源分配：1、同学节目：①、高三5个②、高二7个③、高一8个④、初一3个2、老师节目：2个3、同学也可跨班级自由搭配、自愿到校团委报名参与六、晚会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时期主旋律，呈现校内新风气；贴近同学生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时期特色，又要合适学校特点。3、形式力求敏捷多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等）语言类（朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等）；5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长掌握在6分钟内。七、活动详细分工第一工程组：节目组组长：XX组员：XX、XX、XX、XXA、同学节目统筹：XXB、老师节目组统筹：XX任务：1、各班级主任负责落实本班级节目的布置、催促排练、检查协调工作。2、XX、XX负责完成节目搜集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及晚会全流程的连接，节目单的制作。3、XX老师负责老师节目布置布置工作。第二工程组：舞台及背景设计组组长：XX组员：XX、XX任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞准备。第三工程组：灯光音响及宣传组组长：XX组员：XX、XX、XX班级主题活动策划4一、活动思想：指导高校生对心理学专业学问的学习和心理健康学问的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富高校生的第二课堂活动内容。二、活动目的：把高校生微妙的心理活动搬上舞台，帮忙同学们感悟生活，学习心理调适方法，锤炼同学的心理素养，提高高校生的顺应力量。三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案（1）活动时间：20XX年4月20日下午：14：XX—15：30（2）活动地点：民政学院休闲草坪（3）参与人员：有关老师及全体同学前期准备：20XX年4月1日：提交策划书。20XX年4月5日通知各班班长进行校内心理情景剧剧本创作。20XX年4月6日—14日：校内心理情景剧剧本创作阶段。20XX年4月14日晚上十点之前在同学宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本（打印稿）。20XX年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关怀理学专业学问的资料和心理健康学问有奖问答的题目并确定好相应的奖品。20XX年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起选购好布置会场的材料。20XX年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。14：00各班同学进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：XX主持人宣布活动正式开头15：30活动结束，各班同学有秩序的离场。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康学问二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理学问竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理学问竞答十二、机电一班节目十三、统计出竞赛结果，由主持人比照赛分数和名次进行公布十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注意教育性、趣味性、学问性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX—15分钟；3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校内心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七：经费预算：物品数量单价总计条幅1条20元20元海报1张5元XX元会场布置无无50元摄影及冲印无无30奖品、奖状无无50元总计：160元八、资金来源四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准：1，活动前准备工作协调全都，无影响活动进程的过失。2，主持人娴熟把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。3，后勤人员能将举目所需道具准备到位，竞赛过程无中断现象。4，评委以"公正，公正，公开"的原则评比出参与竞赛的剧目。5，观众比照赛的满意度超过85%。机电专业应电五班班委会班级主题活动策划5活动主题：诚信让我们的人格闪光（一）活动前言：老实守信自古以来始终都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会哄骗而沾沾自喜。那么我们到底还要不要坚持诚信，作为现代高校生应当如何培育诚信、坚持诚信究竟呢我们通过寓教于乐、形式多样的活动，让同学了解诚信的重要性，使其养成诚信的良好习惯。讲求信誉，真诚待人，踏实学习，用诚信打造自己坚实的明天!（二）活动目标：通过此活动的开展，使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于同学自身发展和为人世的重要意义。使同学崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的根本原则。对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判力量，懂得老实守信必需从我做起，从如今做起，落实在日常生活实践中。（三）活动形式：学问问答趣味故事PK赛同学沟通（四）活动时间及地点：XX年6月8日晚19点30分；求实楼503（五）活动对象：43131班全体同学（六）留意事项：X邀请辅导员、助理辅导员X全体同学提前10分钟到达会场X布置教室，准备好相机、笔记本X做好拍照、会议记录工作X保持会场纪律，会场气氛（七）活动准备：1．活动前期的工作X召开班委会，说明活动的内容，将具体分工并落实到各部门。X召开班委会，说明活动的内容，将具体分工并落实到各人。2、活动后期的工作X整理团会现场拍摄的照片。X对此次团会做好后期的总结工作。（八）活动经费：各项经费将统一由团支部的生活委员做出具体预算及结算并公示。策划书：杨帆班级主题活动策划6一、活动主题：青春飞扬，我的将来不是梦二、活动目的：1、使两班同学清晰自己的幻想，并为之努力拼搏，坚信通过四年高校生活的努力会让我们的幻想变成现实。2、加深两班的沟通沟通，增加个人演讲力量。二、活动对象：三、活动时间：四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参与会议。七、评分规章：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为XXX分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若显现同分，则精确到后三位，依此类推。一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深入，风格主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声响嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速恰当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：20分。要求穿着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价八、奖项设置：一等奖：一名（奖金五十元）二等奖：两名（奖金三十元）三等奖：三名（奖金二十元）九、活动开展过程：活动流程布置分为两个阶段：（一）活动策划举办阶段：1、会场布置：（两人组织，其他人帮忙）2、：（两人：）会议主持人：（两人：）会场纪律维持人员：（四人）会议机动人员：（两人：）注：（1、负责处理睬场紧急事务2、器材借用和归还3、帮助其他人员的工作）3、流程布置：a、主持人宣布大会开头，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场（团委老师先行离开）有次序.5、突发情况：会议过程中，如显现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长按时处理.（二）活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议缺乏之处后期进行改正.（三）活动预算：略班级主题活动策划7时间：20XX.12.6地点：学校足球场组织者：王洁（学习委员）参与者：智能XXX4班全体同学主题班会：期末复习之我见期末复习悄然而至，体育长拳的考试已经让大家感受到了期末考试的压力了，为了使大家全身心的投入期末复习之中，特意召开了这次班会—“期末复习之我见”。下午6：00大家准时在学校体育馆前集合，并不约而同的对下午刚刚结识的体育长拳考试进行了商量，在班委的带着下大家都来到了足球场的跑道处，开头了班会的第一个活动。主题班会：期末复习之我见活动一：百米赛跑有同学们主动“请缨”参与竞赛，由主持人推选出参赛人员：王娜、殷珍珠、孙健、王乐、王超等。口令员：王维。主题班会：期末复习之我见活动二：拍手惯性大家自行围成一个圈，并伸出双手掌心相对，王洁一只手伸向前方，另一只手在空气中画圈，当王洁两手重合时，大家就拍手。伴着王洁的双手速度的加快，同学们白手的速度也就加快，当王洁的两手重合前突然停止时，大家都由于惯性连续拍了一下。游戏结束，大家主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见至此，本次班会——“期末复习之我见”主题班会结束。全部同学都感受到了压力，并将都主动的投入到如火如荼的期末复习之中。主题班会：期末复习之我见20XX.12.7智能XXX4班王洁，“期末复习之我见”高校班级主题班会活动策划班级主题活动策划8一、活动概况1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是简单的。”我们的青春就像奔流不息的江河，咆哮着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所鼓励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。2、活动目的：旨在鼓励高校生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。3、活动主题：青春之路，优秀同行4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课6、活动地点：J1X407二、活动流程1.前期准备：班级博客圈宣传2.活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。3.活动人员分工：主持人：陈诚拍照：范婷4.活动流程策划布置：（1）全体起立，唱团歌（2）主持人致辞（3）诗朗诵（4）游戏互动（一）（5）班级优秀作品展现（6）游戏互动（二）（7）全体合唱歌曲（8）主持人致结束词三、预期效果：通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个漂亮的高校生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的主动性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝聚力。管理Q1241班团支部班级主题活动策划9一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神，强化我们的班级文化建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉快的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础；同时，开展主题班会，激励班级同学写出对家人、老师、同学和好友的关怀、激励、祝愿、真诚的祝愿等话语。二、活动主题320心理健康周三、活动对象XX级三班全体同学四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨五、活动内容1.由宣传委员宣传如今我们高校生心理特征及隐患2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题3.班内同学之间相互分析心理问题的解决方法4.与同学讲解并描述自己解决心理问题的过程和方法5、制作相关怀理题目让同学们竞猜，以便更深入的剖析高校生的心里6、播放关于父母老师同学的视频7.心理委员总结六、活动地点明德楼S20X七、活动时间XX年3月26日八、活动负责1.由班长发言宣布主题班会开头2.由组织委员进行拍照进行照相3.由心理委员将班会内容记录好，再交于12级心理委员负责人九、活动宣传：1.以海报进行宣传2.在班级群进行资料宣传十、经费预算海报：20元宣传单：5元总计：25元班级主题活动策划10一、活动引言：我们满怀着对高校的向往，在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校。在因缘际会下，我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起阅历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。二、活动目的：增加班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深沉的同学友情。共同努力奋斗，建设好班级，创立良好班级气氛，为创立祖国美妙的明天做好充足的准备。三、活动名称：遇见你，在我最美妙的时分。四、活动主题：友情·真诚五、策划举办单位：江西师范高校XX级对外汉语班六、活动时间：XX/XX上午10：00X12：00七、活动地点：XX5203、静湖前的草坪八、活动内容：一、室内活动：按活动小组进行活动。各个活动小组商量得出小组组名、小组组号、商量一种动物作为自己小组的吉利物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。二、室外活动（一）把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行沟通。若还不明白对方名字的要从自我介绍开头，之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。（二）先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，查找新的`大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。（三）大家坐下来进行心得沟通，先讲关于这次活动的心得。最终讲讲到如今为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出珍贵建议。。有不便利的可私下与心理委员沟通。班级主题活动策划11一、活动背景：伴着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。有的的学校始终通过公共基础课程浸透环保理念、组织社团活动参与环境爱护等方式，致力把同学培育成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是完成培育目标的重要载体。，作为当代高校生我们应当为环保做点实事，特举办这次“校内环保行”活动。二、活动目的：1、增加我校同学参与环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打同学养成爱惜环境，爱护环境的意识4、增加同学的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校同学的环保意识，主动响应建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校同学的综合素养，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。”虽然我们如今做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮——草原上小憩；在慈爱的笑容——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：20XX年4月13日2、活动地点：首先申请在4306教室3、详细活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深入的认识到我们四周显现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30X40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口进行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影估计时长为九非常钟以内，电影由班长提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是随机选一个幸运号码选中的答复问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。班级主题活动策划12一、班会背景：学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开头的仪式上便亮点十足，而之后几天的竞赛更是到处有我们动漫学院运发动的身影，不管成败，他们都是运动场上亮丽的风景。二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。三、班会目的：本次主题班会让大家了解到班级运发动为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该留意的安全学问，学习运发动的拼搏精神和集体主义精神。四、班会时间：20XX年10月31日晚8：30至9：15。五、班会地点：三明学院博学楼107教室。六、班会流程：1、我们班很多同学主动报名参与运动会，为了表扬他们平常付出的努力，鼓励更多的同学。班会开头时主持人向他们发小礼品。2、奥运学问竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧急时而轻松。3、主持人为大家普及运动学问，嘱咐大家在锤炼身体的同时要留意安全。4、运发动代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运发动和大家共享了他们在训练过程中的心得体会。5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参与游戏。6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告知大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。7、赏识精致相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运发动训练时的点点滴滴，伴伴着【奔跑】的音乐声中，大家细细品尝美妙的回忆。七、：1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。4、班会过程摄像：黄蓝星。5、班会记录：洪熠婧。八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的学问储藏。九、经费预算：130元。班级主题活动策划13一、活动目的青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自由，由于青春给予我们的是生命的巅峰，通过本次爬山活动，在领会美丽的景象的同时，促进同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校内生活，陶冶情操。同时，这既可以让同学体会到爬山的奋斗精神，又可以强化同学们的集体意识。爬山是一项团体性活动，因此还可以锤炼我们的组织力量与协调力，强化同学间的合作力量，使得我班更加具有凝聚力与向心力。二、活动时间20XX年5月26日8：00—16：30三、活动地点：白水寨四、活动对象：XXX班全体成员共42人五、活动内容（一）前期准备工作1、召开全体会议。为全体同学讲解爬山当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提示同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产安全等。2、应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。3、在行车过程中车上消遣活动布置，如猜谜游戏、歌曲大PK等，按时调整气氛，防止车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。（二）活动当天事宜1、活动时间：5月26日早上8：00到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往白水寨风景区，留意确保各人员安全。2、活动内容：（1）在前往景点的途中，让同学们在车上沟通共享曾经出游的阅历，趣事；玩小游戏。同时再次提示同学们游玩时应当留意的事项。（2）抵达后进行集体欣赏个景点风景，有节奏的布置休息与个人活动。（3）午餐（请自带一些面包、水之类的食物），然后连续游玩景象。（4）计划17：00时回到学校。3、后期工作：（1）清点各自带的物品，确定人数；（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。六、活动经费（1）租用公交车一辆计元（2）购置门票计元共计元七、活动留意事项：（1）每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态（2）无手机同学应与好友在一起，不行单独一人游玩（3）如遇突发危险先打电话联系负责人，情况严峻的须拨打“110”报警，切不行一人盲目施救（4）活动中肯定留意安全，游玩须理性。（5）春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时分，最难将息”，所以，安全负责人要留意提示参与人员穿着恰当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。（6）雨具是春游必需随身携带之物，最好带一把小叠伞或雨衣。（7）爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。另外组织者要准备创可帖，胃药等应急药品。每个同学要带身份证。可带帽子来防止阳光的照耀，准备一件外套遇寒。（8）登山时应多喝一些含有盐份的水或饮料，补充体内的电解质，增加能量。（9）登山时每走50分钟，应休息10分钟，防止过度劳累。休息时应选择坐在石椅或枯木上，血液才不至于会完全降到臀部，再次动身前可做些简洁的屈伸运动。（10）登山过程中可能由于运动量太大，造成饥饿过度、血糖降低，显现全身昏沉无力的情况。这时分只要补充高热量或含糖的食物，或饮用热开水，即可快速解除。八、应急预案1、假如5月26日显现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。2、假如动身前显现有因身体不适不能参与，对该同学进行合理布置，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解白水寨风景区的紧急电话。3、在山中遇到雷雨，不要到山顶或高树下躲避。以防雷击伤人，也不要在山沟低洼处躲避，以防山洪伤人。XXXXX班委二〇一二年五月二十三日班级主题活动策划14一．活动前言：高校生的心理健康是关系到高校生成才与否的头等大事。只有健康的心理素养，加之其他主动因素的互相作用，高校生成才才有了牢靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻高校生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们留意心理健康的意识，真诚地提示同学都来关注心理健康，以良好的心理素养迎接将来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。二．活动主题：让“心理”去“旅行”三．活动形式：以课件的形式呈现四．活动时间：10X27星期二15：30X17：00五．活动地点：西教3X412六．活动形式介绍：本次班会由主持人将话题一一引出的形式绽开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展现结合在一起。充足显示出旅行班的特色。班会流程：第一部分让心理去旅行1.陈瑾老师寄语2.什么是心理健康3.心理健康包括哪些4.心理测试的定义5.比拟出名的几个心理测试6.心理测试：1.与人交往时你是那类人2.测测你的心胸宽广度3.脱鞋方式见人心第二部分：我的高校我的梦1.叶春群同学演讲“我的高校我的梦”2.班主任倪老师祝愿3.写心愿卡，高校三年所定的目标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}第三部分：班级文化1．班牌展现：由韩洁，蒋佳裕展现班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器，1969年于甘肃省武威雷台（东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.）是中国旅行的标志.以此凸显我们班是旅行专业的.2.吉他串烧歌曲：林天健3.华尔兹；在这个社交亲密的社会中。学习华尔兹变的很重要。由于它几乎是社交必备舞器。4.班长韩洁总结七．前期准备：1.商量活动的流程，确定初步的框架（09.10.20）2.确定各框架的内容、主持人、布置各流程的负责人并分配任务。（09.10.20）3.采访老师和部门部长。（09.10.21）4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25）背景音乐：《遇见》《感恩的心》《友情地久天长》5.申请多媒体老师，由韩洁负责。（09.10.25）6.布置