《政治学》课程教学大纲

《政治学》课程教学大纲课程编号：1312084课程总学时/学分：72学时/4课程类别：学科基础与专业必修课一、教学目的和任务《政治学》是一门基础理论课程。它涉及政治理论、中国政治、比较政治、国家结构和国家形式、政党和政党制度、政治文化、政治发展、政治民主和政治参与等内容。学习和掌握好政治学理论将有助于我们运用马克思主义的基本原理解决新形势下提出的各项政治课题，有助于解决社会主义政治建设中的一系列理论问题。本课程要求掌握好政治学的基本概念、基本理论和基本知识，并努力运用它们对国内外的一些政治现象分析。二、教学基本要求。《政治学》的教学目的，是使学生了解政治学的基本概念、基本知识和基本理论，重点掌握马克思主义政治学的观点、方法和基本内容，提高思想理论水平和用马克思主义观点、方法分析国内、国际政治现象的能力，为进一步学习本专业其他课程奠定理论基础。引导学生学会马克思主义观点和方法分析国内国际政治现象，提高学生的政治理论水平和参与政治工作的能力。三、教学内容及课时分配第一章 政治与政治学（7学时第一节 政治及政治观一、政治的含义二、政治在社会生活中的地位第二节 政治学：学科定位与知识体一、政治学的学科性质和定位二、政治学的知识体系第三节 政治研究的途径与方一、政治学研究途径二、政治学研究方法教学要求：重点掌握：政治的含义、政治学的学科性质和定位、政治学的知识体系。掌握：政治在社会生活中的地位。了解：政治学研究途径、政治学研究方法。第二章 政治研究的历史与现状（7学时教学内容：第一节 政治研究在中国二、中国政治学的发展历程一、西方政治学的发展历程二、西方政治研究的基本特第三节 政治研究的现状一、行为主义革命及其影响二、政治研究的科学化及其局限性三、政治研究的理论成果教学要求：重点掌握：中国传统政治研究的基本特点、西方政治研究的基本特点。掌握：中国政治研究的历史过程、中国政治学的发展历程、政治研究的科学化及其局限性。了解：西方政治学的发展历程、西方政治研究的基本特点、政治研究的现状、行为主义革命及其影响、政治研究的理论成果。第三章 公共权力与公民权利（7学时教学内容：第一节 公共权力与公民权利的关一、“公权”与“私权”划分的意义二、公共权力与公民权利界限的界第二节 政治权力的意义和作用一、权力和政治权力二、政治权力的来源和基础三、政治权力的实现和作用方式四、政治权力的分配模式第三节 政治权利的意义及保一、权利及权利观念的变迁三、我国公民政治权利的保障机制教学要求：公权”与“私权”治权力、政治权力的实现和作用方式掌握：我国公民政治权利的保障机制、政治权力的分配模式。了解：权利及权利观念的变迁、宪政体制下政治权利的基本内容、政治权力的来源和基础。第四章 国家与政府（7学时教学内容：第一节 国家及政府的概念界一、国家的含义二、政府的含义三、国家与政府的概念辨析第二节 国家的组织原则和形一、宪法与国家组织原则二、国家政权组织形式三、国家结构形式第三节 政府的职能和组织机一、政府的职能二、政府的组织机构教学要求：重点掌握：国家的含义、政府的含义、掌握：宪法与国家组织原则、国家政权组织形式、国家结构形式、政府的职能、政府的组织机构。了解：国家与政府的概念辨析。第五章 政党与社团（7学时教学内容：第一节 政党与社团的政治定一、国家与社会：政府与非政府二、政党与社团在政治体系中的地第二节 政党及政党政治一、政党及其历史演变二、政党的类型三、政党的基本功能四、政党制度及政党政第三节 社团及其作用一、社团组织的性质和特点二、社团组织的类型三、政治性社团的作用方式教学要求：重点掌握：国家与社会：政府与非政府、政党与社团在政治体系中的地位、政党的基本功能、政党制度及政党政治。掌握：政党及其历史演变、政党的类型、社团组织的性质和特点。了解：社团组织的类型、政治性社团的作用方式。第六章 政治秩序与治理（8学时教学内容：第一节 良好社会的政治秩一、政治秩序的含义二、良好社会的标志和条件第二节 政治合法性：良好政治秩序的基一、政治合法性的含义二、政治合法性的基础三、政治合法性危机与政治革命四、实现政治合法性的途径第三节 治理与“善治一、“治理”的含义“善治”的精神三、治理模式的变化：从传统模式向善治模式的转变教学要求：重点掌握：政治秩序的含义、良好社会的标志和条件。掌握：政治合法性的含义、基础、实现政治合法性的途径。了解：政治合法性危机与政治革命。第七章 政治参与与监督（8学时教学内容：第一节 政治参与及其方一、政治参与的含义和特二、政治参与的主要方式三、政治参与的作用第二节 选举与选举制度一、选举与选举制度的概二、选举的基本特征三、选举的一般程序第三节 社会监督：以权利制约权一、监督、政治监督与社会监督二、社会监督的机制和途径三、社会监督的功能教学要求：重点掌握：政治参与的含义和特征、主要方式、政治参与的作用。掌握：监督、政治监督与社会监督、社会监督的功能。了解：选举的基本特征、选举的一般程序、选举的意义和作用、社会监督的机制和途径。第八章 政治文化与意识形态（7学时教学内容：第一节 政治文化的构成及其作一、文化与政治文化四、政治文化的作用和功第二节 政治意识形态一、政治意识形态的含义二、政治意识形态的定位和分布三、主要政治意识形态第三节 政治社会化一、政治社会化的含二、政治社会化的途教学要求：重点掌握：文化与政治文化、政治文化的构成、类型、作用和功能。掌握：政治社会化的含义、途径、政治意识形态。了解：政治意识形态的定位和分布、主要政治意识形态。第九章 政治发展与政治文明（5学时教学内容：第一节 现代化进程中的政治发一、政治发展的含义二、政治发展的方式三、政治发展的模式和类型第二节 政治发展进程中的政治稳一、现代化过程中不稳定的原因二、政治稳定与政治制度化第三节 政治文明与宪政建一、政治文明的含义二、现代政治文明的基本原则三、宪政建设：政治文明的基本路第四节 全球化背景下的政治发展一、全球化的内涵二、全球化的动力三、全球化对国家政治的影响教学要求：重点掌握：政治发展的含义、方式、模式和类型、政治稳定与政治制度化。掌握：现代政治文明的基本原则、政治文明的含义。了解：宪政建设：政治文明的基本路径全球化的内涵、全球化的动力、全球化对国家政治的影响、现代化过程中不稳定的原因。第十章 民主与民主化（9学时教学内容：第一节 民主及其观念的演一、民主的含义二、民主观念的变革第二节 民主的价值及其限一、民主的价值二、民主可能的缺陷三、民主应有的限度四、民主制度的演变和发展第三节民主化及其条件一、民主化的含义二、民主化的三次浪潮三、民主和平转变的一般条件教学要求：重点掌握：民主的含义、现代民主理论模式、民主的价值。掌握：民主化的含义、民主应有的限度、民主可能的缺陷。了解：民主化的三次浪潮、民主和平转变的一般条件、民主