自由平等的真谛 课件 部编版道德与法治八年级下册

你知道社会主义核心价值观的内容吗？自由、平等、公正、法治四者之间应是什么关系？法治是实现自由平等、公平正义的保证；尊重自由平等，维护公平正义则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。第七课尊重自由平等

7.1自由平等的真谛结合所学知识，请你列举公民所享有的自由有哪些？选举权和被选举权言论自由监督权受教育权财产权1、自由的含义是什么？①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。道德、纪律

人们渴望在广阔的天地里，

充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在的生活。你渴望自由吗？拥有自由对你有什么积极意义？谈自由拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。自由对个人和社会的意义：拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。2、自由的意义/作用是什么？拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。看观点辨正误自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。

自由应该是完全由自己做主，不应该受到任何限制和约束。行使自由要在法律范围内行使，法律允许的才能做。××√自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。校园规则没有这些规则的后果规则的意义关于着装的规则关于午餐的规则关于作息时间的规则关于手机的规则关于考场的规则禁止校园欺凌的规则奇装异服、个性迥异零食泛滥，垃圾满地，助长攀比，加重负担迟到盛行、秩序混乱沉迷手机、课堂沦陷颈椎病高发、视力下降抄袭成风、有失公平校园伤害、暴力、欺凌必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。假如规则不存在了，你真的“自由”了吗？VSVS无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。3.如何理解自由应受必要的限制？P99-100①②③①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。

结合视频，请你谈一谈网络世界的自由需要

限制吗？结合视频，谈谈你对自由和法治关系的认识？思自由②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。③另一方面，法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。①法治与自由相互联系，不可分割。④法治既规范自由又保障自由。4.法治与自由的关系思自由下列情况符合平等原则吗？结合身边的实例，谈谈你对平等的认识。男女同工同酬义务教育学校教师轮岗政策少数民族考生中考加分军人优先老弱病残孕专座一次选举一人一票5.平等的含义及意义是什么？在法律意义上，平等具有两层含义：①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（2）意义思考：“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾？

表面上看，图二是平等的，但某些情况下，图一更能体现平等不同情况差别对待(结果平等)。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重老虎也照样抓思考：“老虎”也照样抓，这说明了什么？6.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？

①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。简单概括就是：平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律课堂小结自由平等的真谛无法治不自由法眼看平等1.自由的含义及意义是什么？3.平等的含义及意义是什么？4.“法律面前人人平等”主要表现？2.法治与自由有什么关系？1．为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由④法不责众，不必在意A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A课堂练习课堂检测提升2.某服装店主利用自己的微信和QQ发布了一条2018年春节是世上最冷的春节的虚假信息。发帖者因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息被当地公安机关处以行政罚款。这说明（）A.自由主要指人们在法律的规定的范围内，依照自己的意志活动的权利B.公民的言论自由是相对的、不受限制的C.言论自由是我国公民最基本的政治权利D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事A课堂检测提升3．阅读如图漫画，分析下列对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的是（）①法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一②自由平等是法治社会的核心价值③法治是实现自由平等、公平正义的保证④自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线A．①② B．①③ C．②④ D．③④B课堂检测提升4．教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需要的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。对此，下列