亲子沙龙活动策划方案

—亲子沙龙活动策划方案亲子沙龙活动策划方案1一、活动背景与目的为进一步强化学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的时机，使每一位同学在学习之余好好锤炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的长处，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛第二。三、活动主题消遣身心、欢乐童年、强化沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：XXX年3月日（周六上午）2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四班级部同学及家长五、竞赛工程及规章1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规章：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规章：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规章：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；竞赛中途跌倒，可爬起连续（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑搭配游戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录规章：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子连续开头，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。竞赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规章：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。（2）8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、同心协力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。裁判员：发令2人，记录2人规章：（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）第二轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛；（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，竞赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。3、请家长同志认真解读竞赛工程细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展现自我的时机。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛第二的原则，同时也为了活泼气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。亲子沙龙活动策划方案2活动目标：1体验运动的欢乐和竞争的乐趣。2培育规章意识和协作精神。3在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4催促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。活动准备：1活动程序表。2准备各种运动器械，布置场地。3小奖品。活动计划：1主持人宣布活动开头。2各班幼儿及家长入场。3园长、老师或家长代表讲话。4小班会操表演。5小班亲子游戏展现。（1）游戏：大脚和小脚材料准备：单元筒2个、体操垫2套。游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿卸下鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开头，家长握住幼儿的双臂迈开双脚快速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并协作家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可动身，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。（2）游戏：抢阵地材料准备：体能环8个；音乐。游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，顺着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者连续游戏，最终三对为成功者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开头时必需走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必需抱着幼儿找体能环。（3）游戏：钻山洞材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最终到投篮器里玩耍。游戏可反复进行。也可以计时竞赛看哪个幼儿最先到达投篮器。（4）游戏：亲子传球材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。游戏方法：游戏开头前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开头，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。（5）游戏：小袋鼠材料准备：体操垫2套。游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳动的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行竞赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。（附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。）（6）游戏：捉小鱼材料准备：协力布道1套。游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开头前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开头，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时分，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。（附儿歌：很多小鱼游来了，游来了，游来了，很多小鱼游来了，快快抓住。）活动结束1颁发奖项。2亲子运动会结束。主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。亲子沙龙活动策划方案3活动时间：20XX年10月30日（星期日）早上8：30—10：00（1小时30分钟）目的：促进幼儿与家长之间的亲密协作，增进彼此之间的感情。活动过程：一、开场白：生命在于运动！在这欢乐的日子里，我们幼儿园小好友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大好友。小好友，你们说是谁呀（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在竞赛的开头，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小好友们对这次竞赛非常有信念，让我们赛出友情，赛出精神。二、下面进入我们的亲子游戏环节。1、活板桥游戏玩法：游戏分两比拟赛，每队相同人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。游戏规章：前进时脚不离纸板。2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为成功者。3、踩气球游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算赢。6、运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。7、袋鼠跳游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为成功者。8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算成功者。9、夹球跑游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，连续走。10、欢乐一家人游戏规章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。三、结束语指导在欢乐的气氛中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感受必需都很深。小好友们展现了个人的魅力，小好友们和爸爸妈妈展现了良好的专心合作精神。我想说“小好友真棒！大好友更棒！”其实竞赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很欢乐，最终祝小好友们健康成长，祝我们的家长好友们家庭幸福、永远欢乐！亲子沙龙活动策划方案4一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充足的发挥，在主动的参与中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）2、以班为单位作好参与活动的准备（1）各班准备绘画竞赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。（2）排练诗歌表演节目（3）讲故事竞赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛）（4）全园亲子运动会（准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。）（5）幼儿园准备活动奖品。（6）各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地布置5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调全部幼儿都有一份节日礼品，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术竞赛。（1）目的：愿意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的欢乐。（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速；讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。4、亲子运动会（1）活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；（2）活动形式：8：05———8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00———11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下训练，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。（3）游戏内容及要求：A：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，强化两者之间的协作和协调力量；发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为胜。游戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。游戏规章：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的主动参与下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。亲子沙龙活动策划方案5星期五的晚上，我正坐在床上看着《西游记》这本书，不知不觉中我就趴在床上睡着了。一觉醒来，发现我来到了一个神奇的地方，这里有果树、有花、有草等，空气非常新奇，突然，突然有只手拍了拍我的后背，我猛回头一看，我的天！是神通广阔的孙悟空，太难以置信了！嘴巴张在空中一时不知说什么好。我问孙大圣：“您从哪里来”孙大圣慢慢跟我说：“我从花果山来，那里，春天春暖花开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。”我又问：“能带我去花果山玩会儿吗”大圣说：“当然没问题”。于是我和孙悟空驾着筋斗云来到花果山。这里可真是个世外桃源啊，桃花开得热喧闹闹，远远望去，像一群蝴蝶停在枝头，近看桃花，粉嫩粉嫩的像女孩子的脸蛋。接着我们来到水帘洞，一开头吓得我不敢进去，由于外面是水流很急的瀑布，孙大圣让我闭上眼，“嗖”的一下，带我飞了进去。“到了！”大圣话音刚落。只见几只小猴子跑来兴奋地说：“大王回来了”。我急忙睁开眼睛，眼前的一切仿佛一幅奇妙绝伦的`画。我和小猴子们玩得正开心，大圣突然不见了，水帘洞也渐渐消逝，我慢慢地睁开睡眼，发现我正躺在床上，原来是场梦呀！要是我真的能和孙悟空过一天就好了。亲子沙龙活动策划方案6一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：XXX成员：XXX后勤：XXX摄影新闻：XXX三、活动时间：6月1日上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴独特化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼品，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可恰当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细布置和游戏玩法。2、9：00—10：30家长带孩子任意参与同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必需六个游戏全部玩过）换小礼品。3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼品。家长离园，原则上不带孩子。六、活动工程：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：XXX）准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：XXX）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：XXX）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备动身，游戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规章：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：XXX）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：XXX）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。规章：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：XXX）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规章：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：XXX）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：XXX）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规章：宝宝若不当心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：XXX）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：XXX）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规章：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当