心理健康教育之交往篇

播放音乐歌曲：朋友歌手：周华健

这些年一个人

风也过雨也走

有过泪有过错

还记得坚持甚麽

真爱过才会懂

会寂寞会回首

终有梦终有你在心中

朋友一生一起走

那些日子不再有

一句话一辈子

一生情一杯酒

朋友不曾孤单过

一声朋友你会懂

还有伤还有痛

还要走还有我第一页，共十九页。第一课结伴同行不寂寞交往篇授课人:丰县职教中心

姜玉征2007.12.18中等职业学校《心理健康教育》之第二页，共十九页。第三页，共十九页。1、《鲁滨逊漂流记》2、我国著名文学家鲁迅先生曾说过：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”第四页，共十九页。阅读教材Ｐ144第一段案例“孤独的王慧”，分析思考：1、王慧的问题出在哪里？2、你有没有在陌生人面前脸红、不知所措、羞怯的经历？示标导入第五页，共十九页。本课学习目标

1、是什么？了解什么是交往孤独？2、为什么？理解交往孤独形成的原因。

3、怎么办？掌握克服交往孤独的一些途径。第六页，共十九页。尝试练习学生阅读本课P144~145的内容，思考并准备回答下列问题：1、什么是交往孤独？2、交往孤独形成的原因。

3、克服交往孤独的一些途径。4、人的社交能力一般包括哪几个方面的内容？5、请你帮王慧分析一下她的交往孤独心理形成的原因是什么？她应该怎么办？第七页，共十九页。心理小测试

你的心扉是敞开的还是闭锁的？1、你有许多心事只有自己知道，对吗？2、你有苦恼宁愿与要好的同学说而不愿与父母说吗？3、你与好朋友之间常说一些不能让其他人知道的悄悄话？4、遇到弄不清楚的事，你常常自己问自己这是怎么回事，而不去问别人吗？第八页，共十九页。5、你现在比过去更喜欢独处吗？6、你常常感到孤独吗？7、你是否表面上嘻嘻哈哈，而内心还是有许多烦恼？8、你常常默默揣测别人的想法吗？9、你在休息时间去同学家走走吗？10、你是否讨厌父母对你在家外的活动追根问底？第九页，共十九页。王慧应学会打破心理闭锁，消除孤独感。具体可以从以下几个方面着手：1、开放自我，真诚、坦率地把自己展现给他人。2、尽量缩小与周围陌生的同学之间的差异。3、培养广泛的兴趣、爱好。4、树立正确的友谊观。小结第十页，共十九页。从前，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。趣味故事谈感悟请问：这则故事给我们以什么启示？第十一页，共十九页。美国前总统罗斯福是一个善于和人交往的能手。在早年还没有被选为总统的时候，有一次参加宴会，他看见席间坐着许多不认识的人。如何使这些陌生人都成为自己的朋友呢？他稍加思索，便想到了一个好办法。

罗斯福找到了自己熟悉的记者，从那里把自己想认识的人的姓名、情况打听清楚，然后主动走上前去叫出他们的名字，谈一些他们感兴趣的事。

此举使罗斯福大获成功。后来，他运用这个方法为自己竞选总统赢得了众多的有力支持者。懂得怎样无拘无束地与人结识，是人们必备的一个社会生存技能，这能使我们扩大自己的朋友圈子，并使生活变得更丰富。不过，这对一般人来说大概做起来并不容易。在现实生活中，许多人似乎都有一种“社交恐慌症”，其集中表现就是不愿意主动向别人伸出友谊之手。

美国一位著名记者怀特曼指出，害怕陌生人这种心理，我们大家都会产生，然而，仔细想想，我们的朋友哪一个不是原来的陌生人呢？正因如此，所以怀特曼又说：“世界上没有陌生人，只有还未认识的朋友。”假如运气好的话，和陌生人的偶遇还会发展成为忠贞不渝的朋友。

第十二页，共十九页。课堂小结：结伴同行不寂寞要克服闭锁心理，就应大胆自信，多与同学、朋友、老师、和父母交往，积极参加集体的文娱体育等各项活动，把自己置身于沸腾的生活中，而不要囿于个人生活的小圈子，这样我们才会享受到正常的人际交往的欢乐与幸福。

第十三页，共十九页。（当你遇到以下情况会怎么做:）1、公交车上看见一妇女抱着小孩站在自己座位边2、上学路上遇见老师3、升旗仪式后，校长给我及同学发奖状4、我有事进老师办公室5、邻居张阿姨来我家还东西，并致谢。情景测试：第十四页，共十九页。拓展视野分组讨论与陌生人交往对学习的影响。第十五页，共十九页。交友警示：交朋友一定要讲原则。近朱者赤，近墨者黑。一、多交益友，真正的朋友可以促进你事业的成功和学习的进步；二、少交损友，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人要懂得识别、拒绝和远离，学会说不！第十六页，共十九页。当堂训练---如何自我介绍自我介绍是初次交往的首要环节。请你设计一个自我介绍的模式。（要求：实事求实，轻松幽默，200字左右。）第十七页，共十九页。作业布置1、课后查找有关交往技巧的资料，向同学介绍和交流。2、了解相关专业公司、企业情况，尝试参加招牌会，向他们推销自己。第十八页，共十九页。内容总结播放音乐。2、你有没有在陌生人面前脸红、不知所措、羞怯的经历。4、人的社交能力一般包括哪几个方面的内容。5、请你帮王慧分析一下她的交往孤独心理形成的原因是什么。2、你有苦恼宁愿与要好的同学说而不愿与父母说吗。10、你是否讨厌父母对你在家外的活动追根问底。1、开放自我，真诚、坦率地把自己展现给他人。2、尽量缩小与周围陌生的同学之间的差异。3