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文档简介

员工培训与开发内部培训场地设置主讲教师：崔夷修培训场地布局的含义培训目标培训方法学员人数培训内容教室、会议室1.空间独立培训场地应尽量与工作场所保持距离，避免互相干扰。2.舒适度

培训场所要能够容纳培训对象，其通风、温度、湿度、照明及噪音等条件要达到一定标准。3.参与度

培训场地要满足培训师与培训对象互动的需要，满足培训师应用多种培训方法的需要。培训场地布局态度双通道型（剧院型）圆（方）桌小组型、U形大圆桌型单一矩阵型传统排列（教室型）人字形1.双通道型（剧院型）培训场地布局适用情况优点缺点

双通道型（剧院型）30-80人;适用于讲授为主的培训。学员将注意力集中到讲师身上；有利于培训内容传授；最大程度摆放座椅、利用空间。无空间放资料，记笔记；不容易活跃气氛；学员容易分散注意力；讲师不能有效监督学员；容易出现非学习性行为，如玩手机、聊天等。培训场地布局适用情况优点缺点2.圆（方）桌小组型圆（方）桌小组型40-60人；适合团队型培训项目；多为中小型企业采用。有利于培训师激发学员参与各项活动；方便培训师走动，与学员互动；能开展多种团队建设游戏；方便组内深入沟通交流。部分学员会背对讲师而坐；与其他组员有较少交流；对培训师要求高，需具备足够的经验与技巧。3.U型培训场地布局适用情况优点缺点U形10-20人；适合学员互动性要求较高的培训。讲师能站在U型内部，保证学员都能听清；促进讲师与学员互动，增加培训体验。培训师需要具备足够的实战经验与控场技巧；占用空间较大。4.大型圆桌培训场地布局适用情况优点缺点大圆桌型10-30人；适合小规模培训；常用于高级管理人员培训。有利于学员彼此观察；鼓励学员分享、研讨，增加培训体验。学员不能及时记录更多知识点，不适合复杂的教学；学员间容易影响，分散注意力。5.单一矩阵型培训场地布局适用情况优点缺点单一矩阵型能增加学员之间的了解，快速融入课堂氛围；培训师容易监控现场情况。限制讲师的灵活性；限制团队型教学活动；坐在左右两边的学员听课受到坐姿的阻碍。10-20人；适合研讨型培训。6.传统排列（教室型）培训场地布局适用情况优点缺点传统排列（教室型）40-200人；适合大型传统的培训活动。布局简单；可以最大限度的容纳人数；适用范围大。环境封闭；不利于学员与讲师之间的沟通。7.人字型培训场地布局适用情况优点缺点人字形20人左右；人数较少的培训。有利于讨论分享；学生视野好，

方便听清看清培训师。不利于课堂管理；所占空间较大。保障培训秩序并保持多数人的学习行为发动学员积极讨论限制学员间相互交流，提高学员独立处理问题的能力人数规模较大，场地有限座位以保证目光自然交流通畅为宜不要太拥挤，但也不要过于疏远设备、资料和辅助工具按顺序排

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