憧憬美好集体 部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体1.集体愿景的含义2.集体愿景的作用3.美好集体的作用4.美好集体的特点（特征）

学习目标共同的愿景01班徽设计理念宣讲班徽宣讲各小组展示设计班徽，每小组宣讲自己的设计理念，限时2分钟。

巧构思，班徽设计显愿景巧构思，班徽设计显愿景设计班徽谈愿景班级共同愿景：打造一个团结、进取、向上、拼搏、自信、友爱、互助的班集体。融洽相处共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平竞争充满活力积极向上共担责任理解包容团结协作个性成长……集体的愿景这些都是大家憧憬的美好集体你理想中的班集体是什么样的？心愿景象1.什么是美好集体的愿景（含义）？p72

集体的

愿景拥有共同的梦想认同正确的价值观承担共同的使命一致的目标和追求向往美好的前景5这就是美好集体的愿景2.共同愿景的作用共同愿景是精神动力之源，是推动集体发展的内驱力共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取对集体对个人美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活010203美好集体的作用Part02良好的氛围你觉得该班选举班长的方式怎么样？这告诉我们美好集体应具有什么样的特征呢？民主公正美好集体是民主的、公正的。·每个人都可以提建议和意见，并得到尊重和重视·遵守共同规则，规则面前没有特权和例外·每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥≠一定被采纳如果让你给自己的集体提一个合理化的建议，你会提什么？在这样的集体中，你会感受到什么？关怀与友爱美好集体是充满关怀与友爱的。·友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助·有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法·不以关爱之名行伤害之实，不歧视、欺侮他人广大航天科技工作者同舟共济、团结协作，是我国载人航天事业取得成功的重要经验。在全社会大力弘扬载人航天精神，就要在各项工作中增强这种意识，树立这种观念，充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优势，形成万众一心、共创伟业的生动局面。载人航天工程是规模宏大、高度集成的系统工程，涉及众多高新技术领域，全国数千个单位、十几万科技大军参与这项工作。我国载人航天工程能在比较短的时间里取得历史性突破，靠的是集体的智慧、集体的力量、集体的奋斗。参加载人航天工程的各个单位和广大科技工作者，自觉服从大局，群策群力，坚持统一指挥和调度，有困难共同克服，有问题共同解决，有风险共同承担，形成了空前规模的大协作。这种万众一心、众志成城的强大合力，不仅为“太空会师”取得成功提供了重要保证，也为我们做好改革建设各项工作提供了宝贵经验。2022-11-30神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站两个航天员乘组首次实现“太空会师”结合材料说说，美好集体应具有什么特征？善于合作美好集体是善于合作的。·分工合作，优势互补，相互帮助，共同进步·挥自己最大的作用，同时避免个人英雄主义·实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观特点是出风头，居功自傲，夸大个人作用，轻视人民群众的集体智慧和力量，把个人的作用摆在集体和人民群众之上。说一说咱们班集体分工协作的例子，总结一下合作策略。集体生活的合作策略·拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任·正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足·遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任·经常自我反思美好集体除了善于合作，当然也离不开竞争！拉扯他人使用兴奋剂这样的竞争可取吗？美好集体是充满活力的。·集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。·竞争是以承认、尊重为前提的。·集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。说一说你在班集体里的竞争对手是谁？你们是怎样竞争的？辨析：有人说，合作与竞争就像水与火，不能并存。

你认为呢？美好集体的良好氛围体现在哪些方面?（特征）（1）美好集体是民主的、公正的。（2）美好集体是充满关怀与友爱的（3）美好集体是善于合作的。（4）美好集体是充满活力的。美好的集体生活对我们而言，还有什么意义？同学甲:我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。同学乙:我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。同学丙:我特别喜欢德育课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程,同学轮流主持。我们既培养了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。同学丁:我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，邀游在知识的海洋里，其乐无穷。美好集体的意义（P73）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。本课小结美好集体对个人的影响愿景的含义和作用美好集体是善于合作的美好集体是民主的、公正的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体是充满活力的共同的愿景良好的氛围憧憬美好集体本课小测

1.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是(

)

集体是人们联合起来的有组织的整体B.个人融入集体，就能取得事业的成功C.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长D.个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的C2.共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标,能在班级内产生一种不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,带领大家朝着共同的梦想前行。这表明()①愿景是集体的精神动力之源②愿景是推动集体发展的内驱力③有了愿景一切目标都可以实现④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C3.在制定班级制度时,班主任王老师发挥了学生的主体作用,要求学生为班级管理献计献策。大家你一计、我一计,提出了很多建议。在同学们的共同策划下,班级制定了自主性的管理制度。这一做法()A.有利于营造关怀和友爱的集体氛围B.有利于学生自主管理,提高自治精神C.能够形成既合作又竞争的良好氛围D.能够从根本上杜绝不遵守规则的现象B

4.很多单位在招聘新员工时，不仅看素质和能力，同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是()①个人的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④一致的目标和追求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D5.小梁父母离异,他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。下列同学的做法,你认为正确的有()①同桌小刚嫌弃他,很少与他讲话②晓峰主动约他放学后打篮球③小利对他很友善,经常和他一起聊天④小豪总是欺负他,让他帮忙值日A.①④B.③④C.①②D.②③D6.“民齐者强”“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是()A．生活中只需要合作而不需要竞争B．善于合作的集体才有凝聚力和战斗力C．牺牲个人才能最终实现集体愿景D．放弃个人利益才能真正建设美好集体B7.近年来，微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明(

)社会的发展进步，已不需个人