2017福州市小学四年级语文学业质量监测卷

福州市小学四年级语文学业质量监测练习卷（完成时间：60分钟）学校：姓名：座号：一、积累与运用（每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题占2%；填空题每个空的正确答案占1%）（共34%）1．下列带点字读音完全正确的一项是（

）。A.罪恶（zuì）召开(zhāo)

洞穴(xué)

受益匪浅(fěi)B.梦幻（mèn）欺侮(wǔ)

洗漱(sù)

所向披靡(mǐ)C.崭新(zhǎn)

匀称(chèn)

竹竿(ɡān)

形单影只(zhī)D.愚蠢（cǔn）照耀(zhào)

惩处(chénɡ)

耀武扬(yánɡ)威2．下列词语中，有一组没有错别字，这一组是（

）。A.坚定

艰难

迫不急待

B.毕竟

惭愧

夜慕降临C.消毁

淹没

小心翼翼

D.发誓

信赖

精疲力竭3.“白杨

梧桐

古槐

高粱

”四个词中与其他词不属于同一类的是（）。A.

白杨B.

高粱C.

古槐D.

梧桐4.“璧”的意思可能与下面哪个词语有关？（

）。

A.

墙壁B.

颜色C.

玉器D.

开辟5.下列带点字解释错误的一个是（

）。A.开卷有益(好处)

B.心绪不宁(安宁)C.背信弃义(违背)

D.环顾四周(照管)6.下列句子中，没有语病的一句是（

）。A.听了报告，受到了教育。B.

我肯定李琳大概是生病了。C、《草原》的作者是老舍写的。D、北京的颐和园是个美丽的大公园。7.下列句子中，“收获”一词用得不当的是(

)。A．我喜欢“一分汗水，一分收获”这句话。B．秋天里，农民伯伯沉浸在收获的喜悦中。C．只有付出努力了，才能收获到成功的果实。D．你的好意我心领了，这个礼物我不能收获。8.与“兴致勃勃”意思最接近的词语是（

）

。A．神采奕奕

B.勃勃生机

C.兴趣盎然

D.流光溢彩9.在句子中填入合适的词：小岩发着高烧，（

）为班里的同学服务。A.虽然

B.仍然

C.突然

D.竟然10.下列句子中没有运用拟人手法的是（

）。A.小鸟站在树上，天天给树唱歌。B.顽皮的雨滴，最爱在雨伞上尽情地跳舞。C.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。D.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”修辞手法不一样的是（

）。A.烈日下，柏油路都快融化了。B.一滴太白酒，十里草木香。C.蝴蝶般的黄叶纷纷扬扬地飘落下来。12．下列与“从哪里去搜集这些资料呢？”意思相同的一句是（

）。A．从那里去搜集这些资料。B．哪里都能搜集这些资料。C．知道从哪里搜集这些资料。D．不知道从哪里搜集这些资料。13.以下不属于神话故事的是（

）。A.《后羿射日》

B.《女娲补天》C.《夸父追日》

D.《坐井观天》14.下面诗句中，哪句最能表达思念母亲的情感？（

）。A.随风潜入夜，润物细无声。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.慈母手中线，游子身上衣。D.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。15.平时的学习中，同学们一定积累了很多带有“花”的诗句，请你根据下面诗句的意思，填写合适的诗句。（1）西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，那碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。

，

。

（2）初春，大地复苏，竹叶被染上了一片嫩绿，更引人注目的是桃树上已经有两三枝桃花初放，向人们报告着春的消息。鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

，

。

（3）站在桃花潭边，看到深深的潭水，可是再深的潭水，都比不了汪伦对我的这一片情意。

，

。

二、阅读与欣赏这个分数——是蒙蒂毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”听了父亲的话，蒙蒂陷入了沉思……一个星期后，蒙蒂把作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个差字，我也不想改变我的梦想。”18年后，蒙蒂经过不懈的努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“蒙蒂，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢志不渝，那样勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。”其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。记住，别让人偷走你的梦。（1）题目中的“梦”在文中指的是（）A.明天的成功事业的雏形B.许许多多瑰丽多彩的梦C.属于自己的美好的理想D.拥有个200亩的牧马场（2）老师说：“我很欣赏你作文中蕴含的那份执着。”的意思是：（）A.老师很欣赏蒙蒂的作文B.老师很欣赏蒙蒂的执着C.老师是绅士不喜欢蒙蒂D.老师相貌冷峻对人严厉（3）“记住，别让人偷走你的梦。”的意思是（）A.守住自己的梦不让别人偷B.为别人意见改变自己的梦C.要为坚持梦想而不懈努力D.要为梦想敢于同别人争斗（4）最后一段“记住，别让别人偷走你的梦”在结构上起到的作用是（）A.深化主题，突出中心B.承上启下，过渡作用C.首尾呼应，总述作用D.引出下文，照应文题（5）老师给蒙蒂的作业批了个“Ｆ”，你觉得老师做得对吗？请联系文本说明你的理由。

（6）短文第三自然段写到“听了父亲的话，蒙蒂陷入了沉思……”请联系上下文，并展开你的想象，把蒙蒂的沉思写下来。

三、表达与交流（25%）以下作文题目任选一个来写。1．饭店里，许多顾客在用餐，其中一位叔叔掏出香烟，若无其事地点燃……如果恰好你也在场，你要上前制止他的行为。想一想会发生什么？你该怎样劝