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文档简介
关于派生构词法及应用第1页,课件共26页,创作于2023年2月复习构词法之一——派生,了解前缀和后缀的作用学习常见的前缀和后缀应用:①语法填空②阅读理解中猜词义学习目标第2页,课件共26页,创作于2023年2月able____________________________反adv.vt.反adj._______第3页,课件共26页,创作于2023年2月Lead-inableunableablyenabledisable反adv.vt.反adj.disabled派生法:由词缀(分前、后缀)和词根相结合构成新单词的方法。第4页,课件共26页,创作于2023年2月加前缀:happy→
unhappy
加后缀:
develop→development既加前缀又加后缀:
forget
→
unforgetable派生词第5页,课件共26页,创作于2023年2月前缀表否定:dis-,in-,im-,ir-,il-,un-,non-
dislikeincorrectimpolite
irregularillegalunlike
non-stopover-:超过,超出
overweightoverwork
oversleep第6页,课件共26页,创作于2023年2月mis-:错误
misunderstandmisdore-:再,又
rewritereusepre-:先于...
previewprepayfore-:前,预先
foreheadforecast第7页,课件共26页,创作于2023年2月后缀1.
名词后缀:表人:-er,-or,-istworker
actor
artistadj.→n.:-nesssadness
darknessv.→n.:-t/-te→-tionact→action
invent→inventionv.→n.:-mentdevelopment
movement第8页,课件共26页,创作于2023年2月2.形容词后缀:-ful:充满...的
carefulharmful
-less:缺少...的
carelessharmless
-ive:有...倾向的
effectiveattractive
-able:可以/能够...的
buyableenjoyable第9页,课件共26页,创作于2023年2月-ed:①(人)感到...的annoyed
②表被动writtenwords
③表完成
boiledwater-ing:①令人...的annoying②表主动thedancinggirl③表进行中
boilingwater第10页,课件共26页,创作于2023年2月3.副词后缀:-ly:quicklyequallyPS:并非全部-ly结尾的词都是副词:
lovely可爱的friendly友善的
likely可能的lonely孤独的4.动词后缀-en:使...
deep→deepen
wide→widen有时en-:enableenlargeenrich第11页,课件共26页,创作于2023年2月思考:前缀和后缀分别改变的原词的什么?
possible→
impossibleinvent→
invention
前缀后缀词性意思第12页,课件共26页,创作于2023年2月Task1valuev.→________
有价值的entertainv.→________n.likelyadj.→反义:_______
readv.→________
误读appearv.→________
消失joyn.→________adj.broadadj.→________vt.拓宽,拓展helpn.→________adj.无助的valuable-mentun-dis-mis--fulen--lessadj.娱乐adj.不可能的v.v.快乐的,高兴的第13页,课件共26页,创作于2023年2月Task2分析画线词的词性和词义。
Thispossibilitywasunforeseeable,becauseitalmos
tneverhappened.unforeseeable
un
fore
see
able不预先看见可以…的adj.不可预见的方法:拆分单词第14页,课件共26页,创作于2023年2月常见的猜词义题目:1.
TheunderlinedwordXXX
means/refersto/standsfor_________.2.
ThewordXXX
canbe
replacedby
“_________”.
3.What’sthemeaningofXXX?4.Whichofthefollowingistheclosestinmeaningto
XXX?第15页,课件共26页,创作于2023年2月1.RememberthatPeopleonlinemaynotbewhotheyseem.Becauseyoucan'tseeorevenheartheperson.Itwouldbeeasyforsomeonetomisrepresent
himselforherself.Thussomeonewhosaysthat"sheisa12-year-oldgirl."couldreallybeanoldman.
A.makeawrongjudgement(判断)about
B.understandsomebodywrongly
C.giveawrongdescription(描写)of
D.formawrongopinionabout∨
Task3mis-错误representvt.陈/描述第16页,课件共26页,创作于2023年2月2.Don’tlistentohisnonsense.
A.meaninglesswords
B.
beautifulwords
C.meaningfulwordsD.unpleasantwords3.Helivedahardlifeinpre-liberation
days.
A.beforeliberation
B.
afterliberation
C.sinceliberationD.duringliberation
∨∨non-:非,无sensen.意义pre-:在...之前liberationn.解放第17页,课件共26页,创作于2023年2月4.Shopsareveryovercrowded
now.
A.busy
withmuchwork
B.havingtoomanypeople
C.fullofenergy
D.toocomplicatedtounderstand5.Hewasperformingandhistechniquewasunbelievable.
A.canbetrustedB.veryexcitingC.veryattractive D.difficulttobelieve;verygoodun-表否定believev.相信-ableadj.能...的∨∨over-过度crowdv.拥挤-edadj.第18页,课件共26页,创作于2023年2月Task4运用所学知识,完成语法填空练习。解题方法:
1、阅读全句,正确理解句义及所缺词词义。
2、分析缺词担任的句子成分,正确判断词性。(如动词、名词等)
3、判断缺词应采用的正确词形。(如动词的形式、名词的单复数等)第19页,课件共26页,创作于2023年2月
Withoutproperplanning,tourismcancauseproblems.Forexample,toomany________(tour)cancrowdpublicplaces,whicharenotso_________(enjoy)forpeoplelivingthere.
Iftourismcreatestoomuchtraffic,peopletherewillbecome_______(annoy)andunhappy.Theybeginto_______(like)touristsandtotreatthem_______(politely).Theyforgethow_______(help)tourismcanbetothecountry’seconomy.-ed-ableimpolitely-istsdis--ful第20页,课件共26页,创作于2023年2月Itisimportanttothinkabouthow
tourismaffectsthepeopleofadestination
(目的地)country.The_______(develop)oftourismisquitebeneficial,sinceitcanhelpacountrykeepthecustomsandbeautythatare_______
(attract)totourists.
Itwillalsoadvancethewealthand________(happy)oflocalpeople. Toomuchtourismcanbeaproblem.Iftourismgrowstoo________(quick),peoplemustleaveotherjobstoworkinthetourismindustry.Thismeansthatotherpartsofthecountry’seconomycansuffer.-ment-ivehappiness-ly第21页,课件共26页,创作于2023年2月Exerciseonthepaper.ExerciseonP28,Workbook.Homework第22页,课件共26页,创作于2023年2月Thanks!第23页,课件共26页,创作于2023年2月 Youthisakindofwealth.Itwillgradually______(appear)withtimeelapsing(流逝).Whatcanwedoisnottowastetheyouth.Inmyopinion,foronething,itistorealizeourvalue,ouridea.Whenweareyoung,wehavethebestconditionsinourlives,goodmemories,good________(understand)andsoon.
Weshouldmakefulluseoftheseconditionstostudymore.
Foraother,weshould______
(rich)ourlives,makethem______(color)andandgatherasmanydifferentexperiencesaspossible.1dis--ingsen--ful第
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