部编三年级语文下册第27课《漏》优质课件

第一课时三年级语文下册部编版

漏初读课文，交流识字学习任务一导入新课漏凶猛可怕的老虎，狡诈多端的贼，竟然都怕一种神奇的东西——“漏”！“漏”到底是何方神圣，竟然把老虎和贼吓得屁滚尿流？

资料链接民间故事

民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品。其特点是时代久远、口头传播、情节夸张、充满幻想，大都表现了劳动人民的美好愿望。《精卫填海》《木兰从军》《铁杵磨针》《司马光砸缸的故事》《田螺姑娘》《神笔马良》1.先听课文朗读，然后大声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.同桌合作，自主学习生字词。自学提示

听读课文

《漏》字词检测我会读第二个“婆”字要读轻声。老婆婆

脊背盗贼

好哩

莫非

颠倒

粘胶

旋风放纵

pópojǐzéilimò

diān

jiāoxuànzòng多音字哩li好哩行哩lī哩哩啦啦这个办法还真是不错哩（li）！零零散散或断断续续的样子。语气词小雨哩（lī）哩啦啦下了一整天。多音字旋他像旋（xuàn）风一样飞快地旋（xuán）转着。xuàn

旋风旋子xuán

旋转凯旋识字技巧加一加婆婆老婆婆婆妈妈老婆婆pó年老的妇人波女婆识字技巧加一加颠倒颠簸颠三倒四颠倒diān字义：上下震动。真页颠莫非莫不识字技巧比较识字莫——模——模范模型薄膜膜翅寂寞落寞膜——寞本义：黏性物质。胶形旁，表示用动物的皮角等熬制成胶。声旁，表示读音。识字技巧形声字胶水橡胶胶片字词检测漏喂胖驴贼狼厉抱胶粘偏莫架lòu

wèi

pàng

lǘ

zéi

láng

mòlì

bào

jià

jiāo

zhān

piānlòu结构：左右偏旁：氵笔画数：14组词：漏雨漏洞走漏风声造句：在老师看来,他的谎言漏洞百出。书写提示：“尸”撇要伸展开，

“雨”比“尸”略宽。重点指导zéi结构：左右偏旁：贝笔画数：10组词：盗贼贼眉鼠眼贼头贼脑造句：警察在一天之内就抓住了狡猾的盗贼。书写提示：“戎”的斜钩要写得舒展，向右下行笔，略弯曲，向上出钩。重点指导重点指导wèi不要多写一撇mò喂莫“日”要写得扁一些整体感知，理清思路学习任务三自学提示默读课文，思考：1.“漏”是什么？老虎和贼认为它是什么?2.老虎和贼为什么会有这么可笑的想法？3.根据提示概括故事的主要内容。老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老公公老婆婆所说的“漏”其实指的什么？“滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！”

原来是屋顶漏雨呀!翻越不少山头，说明老虎走过很多地方。指走过南方北方不少地方，说明贼闯荡过很多地方。老虎和贼认为

“漏”是什么呢？老虎和贼都认为“漏”是比自己还要厉害的怪物。老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”

贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”老虎和贼为什么会害怕成那个样子呢？因为他们不知道漏是什么,再加上他们又想去偷驴、吃驴这样的坏事情,所以心里就特别害怕。做贼心虚一天晚上,贼和老虎在

的时候,听到老爷爷和老婆婆说

，以为“漏”是

,吓得

。好不容易在

,甩掉了“漏”。被雨一淋,老虎和贼清醒了,还

，在

，又以为

，老虎和贼吓得

。原来,老婆婆口中的“漏”是

。偷驴最怕“漏”比自己还要厉害的东西撒腿就跑树上想回去树下遇见“漏”昏过去屋顶漏雨根据提示概括课文内容。1.读课文，画出你觉得最有意思的地方。2.完成分层作业。布置作业学好语文，快乐成长！第二课时三年级语文下册部编版

漏复习回顾里屋莫非厉害发抖松手跟前甘心老婆婆脊背盗贼好哩颠倒粘胶

旋风放纵漏雨喂养小胖驴

狼抱住骨头架偏偏读一读复习回顾说一说一天晚上,贼和老虎在

的时候,听到老爷爷和老婆婆说

，以为“漏”是

,吓得

。好不容易在

,甩掉了“漏”。被雨一淋,老虎和贼清醒了,还

，在

，又以为

，老虎和贼吓得

。原来,老婆婆口中的“漏”是

。偷驴最怕“漏”比自己还要厉害的东西撒腿就跑树上想回去树下遇见“漏”昏过去屋顶漏雨交流“最有意思”的内容，感受故事的趣味性学习任务一自学提示默读课文，说说故事中哪些内容你觉得最有意思。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东两掉下来，心想:“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。我觉得最有意思的地方是贼因为紧张、害怕而从屋顶摔落到老虎背上，老虎驮着贼拼命逃跑，非常可笑。老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。我觉得最有趣的地方是老虎和贼把莫须有的“漏”想象得那么可怕。“像胶一样”“旋风一样”说明贼把老虎抱的特别紧，老虎跑得快，他们都被“漏”吓坏了，真有意思。我觉得最有趣的地方是老虎想把贼甩掉，而与此同时，贼也想顺势蹿到树上。他们的目的达成后，心里都想“终于甩掉‘漏’了。”到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”我觉得最有趣的地方是最终滚落山坡后的双方直面相对，都吓昏了过去。老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。我觉得最有趣的地方是老虎和贼相互折腾了一夜，而小胖驴却在驴圈里安安稳稳地吃着干草。天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。我觉得最有趣的地方是把老虎和贼吓得屁滚尿流的“漏”，竟然是房顶漏雨了！老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！是呀，老虎和贼真是太愚蠢了，没有搞清楚事实，仅凭自己的猜想，闹了一场笑话，真是让人笑掉大牙。分角色朗读课文，体会角色的心理学习任务二.自学提示分角色朗读课文，注意结合故事的情景，体会角色的心理，读出恰当的语气。老公公老婆婆小胖驴老虎贼旁白朗读指导：要符合人物的年龄、性别、身份等特点。老公公老婆婆：年纪很大，要用苍老的声音读他们的话，语速稍慢，尤其是老婆婆，可以用颤巍巍的声音读。老虎：比较凶恶，声音比较粗壮。贼：要显得鬼鬼祟祟。重点揣摩贼和老虎担忧、害怕的心理，选择合适的语速和语气。小组合作，分角色朗读课文老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”

贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”疑惑、害怕不安到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”语速稍慢语调稍低如释重负老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。语调高惊恐万分借助提示，复述故事学习任务三这是一个民间故事，篇幅较长，故事情节比较复杂，怎样才能做到复述完整，不遗漏主要情节呢？先熟读课文，梳理出主要故事情节，提炼出关键句。

复述故事——借助示意图方法指导给故事情节配图，画出图文结合的示意图。根据示意图回忆故事情节，用自己的话讲故事。老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。虎甩掉贼，贼窜上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。老公公老婆婆再说“漏”。按照地点变化的顺序老虎和贼的表现是故事的重点，注意老虎和贼的心理变化。示例：老公公和老婆婆养了一只可爱的小胖驴。老虎想吃这头小胖驴，贼想偷这头小毛驴。

一个下着小雨的夜晚，老虎和贼都来了。他们正要动手时，听到老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”老虎和贼都以为“漏”是一个很可怕的东西，十分恐惧。贼从屋顶的窟窿里跌下来，摔到老虎背上。老虎和贼都以为遇上了“漏”，害怕极了。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，跑到一棵树前，贼蹿到树上，老虎继续往前跑。

老虎没吃到驴，不甘心，往回走。贼也不甘心还是想回去偷驴，正要下树，看见走到树跟前的老虎，以为是“漏”，吓得摔了下来，滚下山坡。老虎看见掉下来的贼，以为是“漏”，也吓得滚下山坡。他们滚下了山坡，看了一眼浑身沾满泥水的彼此，都吓昏了过去。天快亮了，老公公和老婆婆看看屋顶——哎，说怕漏，偏就又漏雨了！学习了本篇课文你有什么启发？想吃驴的老虎和想偷驴的贼在屋外听到老婆婆说“什么都不怕，就怕漏”的话后，就被想象出来的“漏”吓坏了。这个故事告诉我们遇到事情要勇于追求事实真相，切不可道听途说，自己吓自己。这篇民间故事采用误会和巧合的方式，记叙了老虎和贼误把漏雨的“漏”当成怪物而疲于奔命的故事，其中蕴含着深刻的道理，也彰显了中国语言文字的魅力。主题归纳拓展延伸你知道哪些和老虎有关的歇后语？老虎进村——没人敢理老虎嘴边的胡须——谁敢去摸老虎下山——来势凶猛老虎上山——谁敢阻拦老虎跳舞——张牙舞爪老虎打哈欠——口气真大拓展延伸你知道哪些和老虎有关的成语？狐假虎威狼吞虎咽如虎添翼龙潭虎穴马马虎虎掉虎离山虎视眈眈骑虎难下卧虎藏龙虎口拔牙虎落平阳虎头蛇尾养虎为患虎背熊腰为虎作伥1.回家把这个故事复述给爸爸妈妈听。2.完成分层作业。布置作业学好语文，快乐成长！27

漏第1课时第2课时第1课时民间故事白蛇传民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称。有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。民间故事题材广泛，内容丰富，情节夸张，充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。民间故事的特点就是故事里的人有情有义，故事里的动物会说话，故事里的情节很有趣。《牛郎织女》《牧童》《神笔马良》等。你读过哪些民间故事？与水有关漏你怎么记住这个字？lòu漏雨遗漏房子里有什么？看起来像“户”，表明与房子有关。有雨，房子里漏雨了。在田字格中写一写“漏”。漏这个故事中有哪些主要角色呢？请你仔细观察插图。根据图画猜猜这些人物的特点。1.自读课文。初读课文小声读课文，读准字音，读通句子。结合上下文或借助工具书理解词语的意思。边读边思考事情的起因、经过和结果。检查自学情况。2.开火车指名认读生字。婆脊贼哩莫颠胶旋纵pójǐzéilidiānjiāoxuànzònɡ部首：页脊：脊梁脊背脊柱平舌音mò旋______旋风______旋律xuànxuán纵＝纵的本义是解开绳索，听任被俘（捕）者逃跑。（糸，绳索）＋（从，听任）把“纵”换成其他字，句子的意思不变。到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。跳婆脊贼哩莫颠胶旋纵读一读：读一读，说说这些词语的意思。里屋莫非厉害发抖脊背松手跟前甘心惊恐安安稳稳蒙蒙小雨倒栽葱hɑi再读课文，把课文读正确、读通顺，初步了解故事的主要内容。小组间交流故事的前因后果并汇报。起因：老虎和贼想偷老公公和老婆婆家的小胖驴，结果听到老婆婆说她不怕狼，不怕虎，就怕漏，于是老虎和贼被吓得乱了手脚。经过：老虎驮着贼，贼骑着老虎。老虎用树蹭掉贼，贼爬上了树。老虎和贼在树下相遇，一齐滚下了山坡。滚下山坡后的老虎和贼以为对方是漏，都吓得昏了过去。结果：老婆婆说的“漏”，其实是漏雨。一天晚上，一只老虎和一个贼在______的时候，听到______，吓得______。被雨一淋，老虎和贼清醒了，还____________，在________，又以为________，老虎和贼吓得________。天亮了，屋顶________。接力朗读课文，填空，复述故事主要内容。老虎和贼分别以为“漏”是什么？漏老虎以为“漏”是比它还要可怕的动物。贼以为“漏”是比他还要厉害的人。课文中“漏”字用引号，表示特殊含义。漏喂胖驴贼狼厉抱架胶粘偏莫半包围结构左右结构上下结构书写指导这些字是什么结构？书写要点：

“漏、喂、胖、贼、狼、抱、胶、偏”书写左窄右宽，“驴、粘”左右等宽。注意“贼”右半边部件的书写笔顺。“厉”可以组什么词？厉（厉）色（厉）害再接再（厉）“厉、历、励”三个同音字辨析。历（历）程（历）险（历）史励鼓（励）勉（励）（励）志书写要点：喂：口字旁应该放在左上格里，右边下面不要加“丿”。驴：右边的“户”点要偏向竖中线。“户”的“丿”靠近竖中线。狼：左边先写“丿”，再写弯钩。偏：右边“扁”里面是一横两竖。第2课时复习生字：婆脊贼哩莫颠胶旋纵听写词语：一人在黑板上写，其他同学在练习本上写。莫非粘胶小胖驴厉害里屋1.学习课文第一部分（第1～2自然段）。课文精讲（1）找关键语句。小胖驴长什么样？黑脊背、白胸脯（2）展开想象。老虎嘴馋，一心想吃这头小胖驴。他想——这小胖驴的肉一定很好吃，一定很美味。贼手痒，一心想偷这头小胖驴。他想——这小胖驴一定能卖个好价钱。（3）概括这一部分的主要内容。馋嘴手痒，眼红胖驴。2.学习课文第二部分（第3～12自然段）。老公公、老婆婆是怎么说“漏”的？分角色朗读相关段落。老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”他们说的“漏”指什么？在课文中画出相关的句子。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！老虎和贼听到“漏”这个字时，他们是怎么想的？老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”朗读指导：

这是描写心理活动，可以将声音压低一点。把“什么都”读重一点，把“莫非”读得慢一点。你觉得此时老虎和贼听到“漏”有什么样的反应？老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。偷听到“漏”，做贼心虚。3.学习课文第三部分（第13～18自然段）。默读这部分，你觉得哪些地方最有意思？说给大家听听。课文中是怎样写老虎和贼拼命逃跑的？老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。老虎和贼为什么要这么拼命地逃跑？写一写老虎和贼逃跑的过程。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，跑过了_________，跑过了_________，跑过了___________，跑得老虎_________，颠得贼___________。老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。当他们互相甩掉了对方，故事是不是就此结束了？不是的，他们各自都不甘心。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。找出这段话中的动词，并理解“倒栽葱”的含义；想象一下贼那滑稽的样子，他的头朝哪边？他的脚朝哪边？他的表情是什么样的？老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。为什么老虎和贼看到对方，都吓昏了过去？老虎和贼都以为对方是“漏”。你瞧瞧这一晚上，他们冒着雨跑啊跑，贼成什么样了？老虎呢？想象老虎和贼的狼狈样子。偷驴不成，反被吓昏再读课文，提取关键词，制作示意图。惧怕贼老虎猜测“漏”来了黑乎乎的东西滚、撞、吓昏了4.学习课文第四部分（第19～20自然段）。老公公和老婆婆说“漏”，是怕屋顶漏雨，结果却吓跑了老虎和贼，这叫作“歪打正着”