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物理第二轮复习备考策略2008年高考总复习之2008.3.20第一页，共三十四页。高中物理1.准确把握内容要求

高中物理课应该强调加强基础，把那些最重要、最基本的主干知识作为课程的主要内容。…..

物理知识有广泛的应用，高中物理教学内容应该包括与基础知识联系密切的实际知识。要引导学生弄清实际问题中的物理原理。要介绍与基础知识有密切联系的现代科学技术成就。…..

学生不仅要学到物理知识的结论，而且应该了解知识建立和发展的过程与方法，了解人类对于自然界的认识是怎样一步一步地深入与拓宽的。在展开教学内容时要介绍一些历史背景和物理思想的演化。摘自教育部《全日制普通高级中学物理教学大纲》第二页，共三十四页。高中物理2.研究《考试大纲》，把握好复习的方向和重点。高考命题的要求：以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查。科学素养:基本科学知识与技能；科学认知方法(探究过程)；科学态度与价值观第三页，共三十四页。高中物理3、研究历年高考，把握复习的深度和广度横向研究——同一命题班子所命制的试卷纵向研究——04、05、06和07年试卷比较2006年教育部考试中心统一命题的二份《理科综合》试卷2005年教育部考试中心统一命题的三份《理科综合》试卷2004年教育部考试中心统一命题的四份《理科综合》试卷全国卷是最规范，最稳定的，最易研究的。“带着枷锁跳舞”的特征最明显。限定多，自由度小。2007年教育部考试中心统一命题的二份《理科综合》试卷第四页，共三十四页。在勇气号火星探测器着陆的最后阶段，探测器降落到火星表面上，再经多次弹跳才停下.设第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为H，速度方向水平、大小为V0。求:它第二次落到火星表面时的速度大小？计算时不计阻力。已知火星的一个卫星其圆轨道半径为R，周期为T。火星可视为半径为R0的均匀球体。2004年高考全国理综试卷（Ⅱ）第23题涉及到两个研究对象，注意它们的联系点。第五页，共三十四页。原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。从开始蹬地到离地是加速过程(可视为匀加速)，加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。离地后重心继续上升，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.5m，“竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m，“竖直高度”h2=0.10m。假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少?200５年高考全国理综试卷第2３题第六页，共三十四页。23.(16分)天空有近似等高的浓云层。为了测量云层的高度，在水平地面上与观测者的距离为d=3.0km处进行一次爆炸，观测者听到由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt＝6.0s。试估算云层下表面的高度。已知空气中的声速v=km/s。2006年高考全国理综试卷（1）第23题涉及物理过程的“建模”，注意理论联系实际。第七页，共三十四页。甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程：乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S0-13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m.求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a.(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离.2007年高考全国理综试卷（1）第23题涉及到相互联系的两个对象的运动过程的“建模”第八页，共三十四页。一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(以g表示重力加速度)ABa2004年高考全国理综试卷第25题本题满分：20分平均得分：3.5分难度：0.175第九页，共三十四页。设圆盘质量为m，桌长为l，盘在桌布、桌面上的加速度为a1和a2，有μ1mg＝

ma1

①μ2mg＝

ma2

②设盘离开桌布时速度为v1，移动距离为x1，再在桌面上运动x2停下，有v2

＝

2a1x1

③v2

＝

2a2x2

④盘没从桌面掉下的条件

x1+x2≤l/2

⑤设圆盘在桌布上运动时间为t

x＝

at2/2

⑥

x1＝

a1t2/2⑦解得：

a≥⑨a1a2x1x2vxl/2

联系实际将不难想到：桌布加速度的大小将影响着圆盘在桌布上的运动时间t，然而许多学生并没有发掘出这个条件。，这段时间桌布移动距离为x，有x＝

x1+l/2⑧发掘出题目中的隐含条件常常来自于审题时的“景”解答第十页，共三十四页。学生在分析物理问题时存在的主要问题：１、研究对象不明确（联系、转化），物理情景不清楚，２、受力分析和运动状态分析相互隔绝３、运动过程的阶段性不清楚，或是运动类型分析错误4、条件分析与挖掘不够5、规律的选择与效果分析脱离眼中要有物探物系思景看景要说理分析问题的关键：第十一页，共三十四页。高中物理4、从考试的内容和要求（知识内容表）看电磁学问题的复习：章节ⅠⅡ合计考点物理考纲内容比例

7.电场

4610Ⅰ---17Ⅱ---18合计--35约38%=45.6分8.恒定电流

2579.磁场

43710.电磁感应

22411.交流电流

22412.电磁振荡和电磁波

303第十二页，共三十四页。高中物理从电磁学中的限定,把握深度与广度：１.带电粒子在匀强电场中运动的计算,只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况２.安培力的计算限于直导线跟B平行或垂直的两种情况３.洛伦兹力的计算限于v跟B平行或垂直两种情况４.导体切割磁感线时感应电动势的计算,只限于L垂直于B、v的情况５.在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低６.只要求讨论单相理想变压器第十三页，共三十四页。高中物理Ⅰ卷全国理综Ⅰ(新)全国理综Ⅱ(新)全国理综Ⅲ(新)全国理综Ⅳ(旧)14衰变同位素能级跃迁核反应方程15比较下滑时间光干涉判断线圈磁场中加速(图线)比较mD、mP、m0质量16阿伏加德罗常数热力学第一定律热力学第一定律波形图17由波形图判断振动图波的描述平面镜观象双星圆运动18全电路欧姆定律四种情况弹簧伸长比较波形图分子势能变化19判断光电效应发生机翼旋转感生电动势猫沿下滑板跑线圈中磁场(图线)20失重判断电场力对一对电荷做功(旋转)竖直圆运动杆受力平面镜运动像移动21红、蓝光柱折射像大小F-t、v-t图求m、μ电场力对一对电荷做功(移入)电场中摆球(能量)2004年考试中心统一命题的四份《理科综合》试卷第十四页，共三十四页。高中物理全国理综Ⅰ

全国理综Ⅱ全国理综Ⅲ14超重和失重牛顿定律的应用牛顿定律的应用15电荷守恒定律(基本粒子）折射定律及n=c/v波尔理论、氢原子的能级16万有引力定律的应用压强、温度及体积的关系电磁感应和楞次定律17折射定律波尔假设、氢原子的能级带电粒子在电场中的应用、电容18机械波的传播规律万有引力定律的应用全反射、折射定律19电磁感应定律及图像机械波的传播和图像热力学第一定律20带电粒子在磁场里的运动矩形线圈在磁场中的转动切割机械波的传播规律21气体、压强和温度的关系，内能的变化电场、电场的叠加万有引力定律的应用2005年全国高考选择题命题概况第十五页，共三十四页。高中物理全国理综Ⅰ全国理综Ⅱ14核反应电、质量变化原子核反应方程15光子能量、折射率和光速的关系木块间摩擦16月表面卫星速率多普勒效应17速度选择器带电细杆场强场强的矢量性18气体压强的微观意义碰撞中弹性势能19受迫振动实验、图线光电效应29起跳地面冲量、做功切割电功率与外力功21不同切割过程电量比较气体压强微观解释2006年全国高考选择题命题概况第十六页，共三十四页。高中物理全国理综Ⅰ全国理综Ⅱ14万有引力与行星气体做功、热传递和内能变化15振动图象与波动图象波动图象的有关计算16气体压强、热和功动量的大小与方向17折射率与全反射偏振光18运动定律与运动规律氢原子能级跃迁19氢原子能级跃迁带电粒子在电磁场中的运动29匀强电场中电势的计算万有引力做功21线圈移过磁场时的I-t图线圈穿过磁场时的E-t图2007年全国高考选择题命题概况第十七页，共三十四页。高中物理选择题的题型规律①振动和波、热学、几何光学与物理光学、原子物理中，必出且只出一个选择题。

②选择题的难度不大，涉及的知识点没有偏的、怪的和不熟悉的，题目的原形都是考生所熟悉的，所考查的知识点都是基本的概念和规律。③力学中选择题必考的内容为牛顿运动定律（运动与力）。电学中选择题必考的内容为电磁感应，还有一题在电场及磁场中带电粒子的运动。新课程卷出到交流电。

第十八页，共三十四页。高中物理计算题：从近年高考试题分析，送分题已经没有，中等题起步，太难题一般不会出现，难题主要体现在对学生过程、受力分析的综合能力的考查。计算题在高考中的分值为55分左右。力学计算题１－2题：通常为多个物体（中间常有绳子或弹簧），多过程问题。涉及的物理规律有牛顿运动定律，胡克定律，机械能守恒、动能定理，动量守恒定律，平抛运动规律。电学计算题1－２题：通常为带电粒子在电场或磁场中运动。或是与安培力有关的电磁感应中的力电综合题。还有与实际模型的结合。命题以主干知识为主：“力与运动”，“能量转化与守恒的观点”。第十九页，共三十四页。24.(18分)如图，质量为m的由绝缘材料制成的球与质量为M=12m的金恪示并挂悬挂。现将绝缘球拉至与竖直方向成θ=60°的位置自由释放，下摆后在最低点处与金属球发生弹性碰撞。在平衡位置附近存在垂直于纸面的磁场.已知由于磁场的阻尼作用，金属球将于再次碰撞前停在最低点处。求经过几次碰撞后绝缘球偏离竖直方向的最大角度将小于45°.2007年高考全国理综试卷（1）第24题涉及到相互作用的两个对象的运动过程的分析。第二十页，共三十四页。25.(22分)两平面荧光屏互相垂直放置，在两屏内分别取垂直于两屏交线的直线为x轴和y轴，如图，在y>0，0<x<a的区域有垂直于纸面向里的匀强磁场，在y>0，x>a的区域有垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小均为B。在O点有一束质量为m、带电量为q的正粒子沿x轴经小孔射入磁场，最后打在竖直和水平荧光屏上，从粒子的速度可取从零到某一最大值之间的各种数值。已知速度最大的粒子在0<c<a,的区域中运动的时间与在x>a的区域中运动的时间之比为2：5，在磁场中运动的总时间为7T/12，其中T为作圆周运动的周期。试求两个荧光屏上亮线的范围（不计重力的影响）.

2007年高考全国理综试卷（1）第25题分析运动过程，画草图。第二十一页，共三十四页。25（20分）如图，在坐标系Oxy的第一象限中存在沿y轴正方向的匀强电场E。在其它象限中存在匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里。A是y轴上的一点，它到坐标原点O的距离为h；C是x轴上的一点，到O的距离为L。质量为m，电荷量为q的带负电的粒子以某一初速度沿x轴方向从A点进入电场区域，继而通过C点进入磁场区域。并再次通过A点，此时速度方向与y轴正方向成锐角。不计重力作用。试求：（1）粒子经过C点速度的大小和方向；（2）磁感应强度的大小B。2007年高考全国理综试卷（2）第25题分析运动过程，画草图。第二十二页，共三十四页。24（20分）用密度为d、电阻率为P、横截面积为A的薄金属条制成边长为L的闭合正方形框。如图，金属方框水平放在磁极的狭缝间，方框平面与磁场方向平行。设匀强磁场仅存在于相对磁极之间，其他地方的磁场忽略不计。可认为方框的边和边都处在磁极之间，极间磁感应强度大小为B。方框从静止释放，其平面在下落中保持水平（不计空气阻力）。（1）求方框下落的最大速度vm（2）当方框下落的加速度为时，求方框的发热功率P；（3）已知方框下落时间为t时，下落高度为h，其速度为vt。若在同一时间t内，方框内产生的热与一恒定电流I0在该框内产生的热相同，求I0。2007年北京理综试卷第24题第二十三页，共三十四页。23(16分)如图，P、Q为水平面内平行放置的光滑金属长直导轨，间距为L1，处在竖直向下、磁感应强度大小为B1的匀强磁场中。一导体杆ef垂直于P、Q放在导轨上，在外力作用下向左做匀速直线运动。质量为m、每边电阻均为r、边长为L2的正方形金属框abcd置于竖直平面内，两顶点a、b通过细导线与导轨相连，磁感应强度大小为B2的匀强磁场垂直金属框向里，金属框恰好处于静止状态。不计其余电阻和细导线对a、b点的作用力。(1)通过ab边的电流Iab是多大?(2)导体杆ef的运动速度是多大?2007年四川理综试卷第23题第二十四页，共三十四页。总结:难题往往有一定的情景,过程较复杂，联系点多，稳含一定条件，综合分析能力要求高。这就要求必需明确研究对象在特定的情景里所发生的现象、发展的过程、遵循的规律。可归纳为：选对象，建模型；画草图，想情景；分析状态和过程；找规律、列方程；检验结果行不行。第二十五页，共三十四页。高中物理（1）坚信高考会尊重并按大纲、教材要求命题。（2）物理教学必须按大纲、教材进行，不“扩军”（3）重点知识重点考，常考常新。（4）对高等学校继续学习有用的知识要重点复习。（5）要注意知识的纵向和横向联系。（6）这几年对运算能力的考查力度较大。平时教学中要逐步让学生养成“一遍算对”的良好运算习惯。（7）扎扎实实做好基础知识、基本能力、主要物理思想方法的复习，努力提高分析问题的能力。要让学生熟练、规范、灵活地掌握和运用，养成良好的分析问题的习惯。５、近几年高考给我们的启示第二十六页，共三十四页。高中物理６.第二阶段复习建议，着重于居高临下、融会贯通、掌握知识内在联系上二轮复习专题安排（32课时）专题内容（课时数）课时具体安排专题一平衡专题(3)1、解平衡问题的方法（条件）2、弹力、摩擦力作用下的平衡问题3、复合场中的平衡问题专题二作用下的直线运动专题(2)4、单个物体在恒力作用下（含电场中）5、多个物体在恒力作用下（联接体）专题三恒力作用下的曲线运动专题(2)6、匀变速曲线运动的处理方法7、带电粒子（质点）的类平抛运动专题四变力作用下的直线运动专题(3)8、轻弹簧模型9、振动与波动10、复合场问题（含磁场中）专题五圆周运动专题(4)11、匀速圆周运动12、变速圆周运动（竖直面内）13、天体、人造卫星14、复合场中的圆周运动第二十七页，共三十四页。高中物理专题六守恒专题（６）（动量和能量）15、力学中的守恒问题16、热学中的守恒问题17、电磁学中的守恒问题18、核反应中的守恒问题专题七电磁感应专题（2）19、电磁转化的处理方法20、电磁感应综合应用专题八电路问题专题（2）21、直流、交流电路22、电磁感应电路专题九热、光、原专题（2）23、光的直线传播和光的反射24、光的折射、全反射专题十基本实验专题（2）25、实验器材使用、数据处理、