做老师心得体会

Word第第页做老师心得体会做老师心得体会1

作为一名身份刚由同学转变为老师的新老师，虽然在入职前我已经在校进行了几年的专业学习，但是究竟也是人生中第一次以老师的身份步入校内，心中还是有点迷茫，就比方刚开头分办公室的时候，我进到办公室还有点不知所措，不知道应当干什么，要做什么，整个人还是懵懵懂懂的样子。

在这个时候学校给我们举办了新老师培训，对我们这些刚步入老师行业的新老师进行了培训，让我们能够在最短的时间内适应老师的这个新身份。

我记忆最深刻的一次培训是10月27号晚彭莲钰老师给我们谈她在七小这个大家庭的一些成长感悟，彭老师给我们讲了她教书生涯中如何管理班级的制度以及方法。满满的干货，其中印象最深的是彭老师给我们讲她接手到一个“后进生”，平常就是作业不写、课堂纪律不遵守的同学。在一次班会课上，彭老师说“今日我们班由于垃圾没倒被扣分了”，此时全班的同学都不为所动，只有那名“后进生”主动的去倒了垃圾，在这名同学返回教室后，彭老师在班会课上对这名同学的行为进行了表扬以及宣扬。受到了彭老师的表扬后这名同学重新捡起来了失去的自信。渐渐的学习习惯也一点点的改正回来了。彭老师说教育这样的同学，老师必需主动接近他们，关怀他们，要抓住机会，多表扬，多鼓舞，进行正面教育和主动引导。我们应当发掘和抓住后进生的闪光点，激发他们的上进心和斗志。后进生并非一无是处，他们也有许多优点。

作为一名新老师，这次新老师培训的学习让我开了眼界，学习了许多东西。授课老师的精彩讲解、使我受益匪浅。在接下来的老师生涯中，我会连续学习加强自身的教育教学力量。

做老师心得体会2

作为一名新入老师，今日我怀着期盼的心情参与了学校组织的适岗培训，一开头的老师自我介绍，大家活力满满，笑脸盈盈，大家自报家门后，发觉我们的队伍中有不少来自双一流和选调的优秀老师，这让我在心里不得感慨一句，能与这些优秀老师们一同成长是一件多么幸运的事，自己也要加倍努力才能跟得上他们的脚步！

培训开头后，我发觉这与我以往参与的培训不同，学校为新老师制定的培训主题和打算都非常贴合我们“新手老师”的'实际，能够关心我们快速进入角色，给我们培训的领导们没有太多枯燥的说教，也没有太多理论性学问，反而是用幽默幽默的语言给我们讲解并描述了他们这几十年来老师生涯的心得体会，把他们这么多年来的有效阅历浓缩成了一个个PPT，真可谓是干货满满！

放眼望去，会场里没有老师在低头玩手机，都在聚精会神地记笔记；认真听去，会场里时常传来老师们的掌声和欢乐 声。

我想，在科技进展的今日，我们的身份也已经不能用简洁的教育工来概括了，在同学行进的道路上，我们是他们的指路明灯；在引导同学培育良好品德习惯时，我们要做到“其身正，不令而行”；在传授同学学问时，我们更要努力提高自身的专业水平，一面教一面学，肯定做到给同学一碗水就比同学要多一桶水；在与同学相处时，我们更要赐予他们包涵和关爱，用仁爱的目光去观赏同学，用公平的姿势去敬重同学，亦师亦友，与同学共同成长。

在边学习边反思中，我清晰地意识到，要当好“四有老师”，道阻且长，行则将至。行而不辍，将来可期。

做老师心得体会3

伦老师扎根乡村教育12年，始终悄悄耕耘、无私奉献、细心育人，在教书育人上取得显著成果，深受同学爱戴、家长敬重、学校认可。20xx年7月27日下午，在烟台金沙滩公园旅游景区，暑期携幼子旅游的伦学冬目睹一名11岁男孩失足落水，他毫不迟疑地跳入大海施救，拼尽全力托举男孩，避开男孩呛水窒息。最终，男孩被胜利救起，伦学冬同志却因力竭和呛水过多，经全力抢救无效，献出了年仅35岁的生命，伦老师以大爱精神挽救了别人家的孩子，却永久地离开了自己的两个可爱孩子。伦老师用生命为同学上好最终一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉。

伦老师的先进事迹，感人肺腑。他用生命的托举，向世人诠释了“老师”这个职业的深刻内涵，书写了“行为世范”的真谛，他用勇敢壮举书写了一个大写的“爱”字，彰显了他非凡的人生价值，他用生命为同学上了最终一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉。

伦老师在生疏孩童生命受到威逼时感天动地的壮举，在生与死的危险关头，他的价值推断是利他、是助人、是忘我，展现了一个平凡人不平凡的精神境界，是他一以贯之对教育事业无比喜爱、对同学常怀仁爱之心的表达与升华，他用生命谱写人间大爱，闪烁人性光芒。我们要以伦老师为典范，学习他扎根乡村教育、爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他心怀大我、无私忘我的至诚情怀，学习他为人师表、行为世范的品行风范，学习他奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与喜爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，做德才兼备的新时代好老师，培育社会主义合格建设者和牢靠接班人。

做老师心得体会4

我认为，做一个好老师，最重要的是要有扎实的学识。学无止境，我们永久不能停止学习。俗话说“想给同学一杯水，自己就要有一桶水。”这句话到如今来说已经不太适用。一桶水已经满意不了如今同学的学问需求，我们需要不断学习，让自己成为一汪泉水，甚至是一条河，这样才能满意同学的“一桶水”的需求。

老师要有终身学习的理念，拥有自主学习的观点，如今已经不是“一朝学成而终身受用”的时代了。我们向同行业的群体学习，向外界学习，还要向我们的同学学习。教学相长，在教学过程中既是教，也是学，有时同学提出的观点会带给自己新颖的思路，重视这些观点，往往会得到意想不到的效果。

其次点就是喜爱。作为一个老师，需要对这份工作保持着一种纯粹的喜爱，喜爱老师这个职业，也喜爱同学。喜爱同学，不由于同学成果的好坏而区分对待。没有谁是“差生”，“差”只是由于同学的潜能临时被客观因素的影响束缚了。

我们不能放弃他们，而是要通过自己的关爱和呵护，赐予他们充分的确定和激励，让他们布满自信，从而获得提升。成果永久不是衡量一个人的标准，只是一种评价机制，每个人的身上都有独属于自己的闪光点，我们的作用就是发掘每个人身上的闪光点，让他们变成更好的自己。

第三是注意言传身教。以自身的行为去影响同学，成为同学的表率。作为一个老师，我们要知道什么可为，什么不行为。小到自己的每一句话，大到自己的待人接物，行为举止都应当规范得体，仔细负责，切不行任凭敷衍。“不能正其身，如正人何？”凡是自己要求同学要做到的，自己需要先做到，禁止同学做的，自己也不能破禁。给同学树立一个好的典范，绝不给同学留下坏的影响。

第四是提高自己的教学技能。课堂是教学中最重要的部分，所以提高教学技能势在必行。专业的学问是一方面，如何上课，怎样把课上得引人入胜也是很重要的一部分。为了到达这个效果，我们必需在备课时细心预备，认真推敲，在课堂上准时关注同学的反馈，在课下进行反思，努力完善每一个课堂，在课程讲授中不断反思不断学习，争取呈现出更好的课堂效果。

专业学问是根基，教学技能是手段，师生互动是平台。想要做一名好老师，这几点是必不行少的。这两天听了各位领导老师的共享沟通，我深深感受到了自己的缺乏，自己需要学习的地方还有许多。充分熟悉自己的缺乏，让差距和缺乏成为动力，不断反思，不断成长，努力在接下来的日子里成为一位好老师。

做老师心得体会5

教育家叶圣陶先生曾经说过这样一句话：什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。作为一名教育工，12年前我就在书本中读过这句话，从教12年后，我对这句话才有了更深层、更详细的理解。

举个简洁的例子，我曾经教过一个叫芳芳的小伴侣，聪慧伶俐，但由于长辈的溺爱，从小养成了好动、蛮横的坏习惯，有点偏执。在课堂上坐不住，一点不满足就大哭大闹，让老师无法上课，更不会和同学们交往，让人觉得又可气，又可怜。刚开学时连笔也不会拿，坐的歪歪扭扭，捏着笔尖，写的字就像螃蟹爪，弯弯曲曲，毛毛刺刺的，书包里乱七八糟，连一支能用的铅笔都没有，崭新的课本角都蜷了，上面画的满满的，连田字格里的生字都看不清了。

后来我和她的家长的多次沟通，共同制定了一个方法：在学校，只要能坐好，握笔姿态正确，就画一面小红旗；写好一个笔画，老师就大力表扬；在家里，家长每天拿出20分钟，手把手地、一笔一画地教她写字。假如能一次坚持坐好、写好10分钟，就满意孩子一个愿望，例如看10分钟的动画片、讲一个故事、做孩子感爱好的嬉戏

半年的时间过去了，你再也看不到那个邋遢、多动、蛮横无理的芳芳了。课堂上的芳芳平心静气地端坐着，听课仔细、回答下列问题主动；特殊是写字的时候，只见她头正、肩平，嘴里默念三个一一尺、一寸、一拳头，这一切做好了，再一笔一画地描红、仿影、临贴，起、行、顿、收，写起字来抑扬顿挫，好象进入了忘我的境地。她作业本上红圈圈越来