福师《小学教育管理》在线作业二答卷_第1页
福师《小学教育管理》在线作业二答卷_第2页
福师《小学教育管理》在线作业二答卷_第3页
福师《小学教育管理》在线作业二答卷_第4页
福师《小学教育管理》在线作业二答卷_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、单选题(共10道试题，共20分)1.根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是()。B.十分重视生产，把人的因素降至最低程度2.对教育领导者评价宜采用的取向是()。D."督"和“导”相结合3.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为()。5.社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为()。6.管理实践的关键在于()。A.组织C.计划D.控制7.()是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般A.泰罗B.韦伯8.把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。9.在学校管理活动的全过程中，()是学校管理过程的起始环节，管理过程C.评价10.根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是()。二、多选题(共23道试题，共46分)11.教育管理体制的功能包括()。12.实行校长负责制要处理好的关系包括()。13.管理的自然属性表现在()。A.普遍性14.泰罗科学原理学说的基本点有()。15.法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有()。A.计划B.组织16.制定计划大体包括()等步骤。17.学校管理中教育方法的特性包括()。D.广泛性18.实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有()。A.决策权20.X理论对人性的假设有()。E.他们容易受人欺骗21.泰罗的代表著是1911年出版的《科学管理原理》,泰罗的B.活动C.时间D.工具22.学校整合一致的目标系统，主要表现在()。23.制定计划的基本要求包括()。C.能力素养25.确定学校管理目标的依据有()。26.按目标管理的一般程序，活动可分为()三个阶段。27.建立教师评价的指标体系应考察的维度有()。D.创造维度28.教育管理体制中的专家统治制的优点有()。29.从冲突的性质可以把冲突分为()。30.强制性影响力的构成要素有()。31.教育管理的中央集权制的优点表现在()。32.选择学校管理方法要考虑的因素有()。A.管理目的B.管理内容33.学校

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论