创业机会的研究框架-“江南联赛”一等奖

创业机会的研究框架创业机会的研究回顾创业机会研究的典型观点有哪些？创业机会的研究视角有哪些？理论基础01视角02思维和方法03主要观点04基本模型05创业机会的研究框架一、研究的理论基础创业机会研究最根本的理论基础是马克思主义认识论。管理学、经济学、心理学、社会学等学科及系统理论、资源理论、社会网络理论、认识理论、决策理论、信息论等理论都是创业机会研究的理论基础或参照系。二、研究的视角基于机会、资源、网络、创业者等单一要素视角的创业研究没有很好地解决创业机会的起源、本质、内在的过程和规律等问题。从创业者与创业环境交互(要素交互)的视角着手，可以在揭示和认识创业机会的起源、本质、内在机理、过程、规律以及创业机会与其他创业要素内在的交互作用的过程和规律等方面有所突破。二、研究的视角在实践上，可以通过认识创业环境，完善创业环境，激发更多的创业机会，使创业者更容易识别、开发和利用创业机会。通过创业教育让创业者学习创业的基本理论、知识和技巧，了解创业的流程，培养创业精神和创业技能，从而减少创业的风险，提高创业成功率。三、研究的思维和方法由于当前的创业环境因技术变革频率加快、消费者需求日益多样化和竞争全球化等因素的影响而变得复杂多变。为了客观全面地认识创业机会这一复杂的现象，揭示创业机会的本质和规律，我们必须扬弃机械认识论的思维方式，采用辩证唯物的思维方式，坚持过程思维、整体性或系统思维等辩证唯物的思维方式来研究和认识创业机会。三、研究的思维和方法采用什么样的研究方法，是由具体研究对象及其内容决定的。从学科的角度来说，可以采用管理学的研究方法，也可以借鉴经济学、心理学、社会学等学科的研究方法，甚至可以几种方法交互使用；从技术的角度来说，可以采用规范研究，也可以采用实证研究，或者同时采用两种方法。四、主要观点创业机会是认识的主体在对创业的认识活动中，概括、抽象出来的从某一层面反映和揭示创业现象和规律的一个创业要素概念。创业机会是认识的主体关于创业行为和过程的认识活动发展到一定阶段的产物。创业机会与其他创业要素存在关联性，并有其内在的交互作用的过程和规律。创业者个体之间存在认识上而非完全意义上的内在性差异，不存在一般的企业家个性特征。通过创业教育可以培养创业者的技能。四、主要观点在创业者认识创业机会的过程中，信息作为表征创业机会及其相关要素的属性、关系和意义的一种间接性存在，是创业者认识创业机会的基础；认识的内容归根到底是客体的一种间接性存在——信息。创业机会认识的信息并不完备，而且是非随机分布的。创业机会过程（创业机会的发现、识别、评价和开发利用），是一个有机的整体，是一个不可分割的过程，是一个复杂的、开放的、动态的系统。创业机会过程，理论上是一个有序的系统化过程。但在实践中，这一过程很少是有序或完全系统化的。四、主要观点创业机会过程，是创业者与特定的环境发生交互作用，从而不断进行判断和决策的过程，是一个有限理性的、非线性的、反复修正的实际过程。创业机会是客观存在，而非创造的。创业机会往往起源于外界环境的改变。创业机会过程，对创业者而言，是以创业为客体，以信息等为中介对机会的“反复与无限”的认识过程；是一个动态概念，其中蕴涵了“原本模糊、但会随着时间的推移逐步明确起来”的意义，或者说一个从开始时未成型但随着时间的推移变得成熟的过程。四、主要观点创业机会过程不同的阶段有不同的认识过程和结果。创业者主观因素对机会过程的影响是客观存在的，而且，不同的因素在创业机会过程不同的阶段的影响程度不尽相同。创业者应该充分发挥其主观能动性。无论是小企业的发起者，还是大企业内部的雇员，只要他们通过利用手中的有限资源成功地发现、评价并利用了