新教材部编版语文选择性必修上册3别了“不列颠尼亚”﹡县委书记的榜样-焦裕禄学案

3别了,“不列颠尼亚〞*县委书记的典范——焦裕禄初读强基·自主学习【我的自读必备】一、走近作者人民记者——穆青生平:穆青(1921—2003),河南杞县人,回族。新华通讯社原社长、闻名新闻记者,长期从事新闻工作。成就:他的新闻作品、新闻主见和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不行或缺的重要局部。代表作品:?穆青散文选??彩色的世界??十个共产员??新闻散记?及?穆青摄影集?等。二、探寻背景1.辞别屈辱历史,记录神圣时刻——?别了,“不列颠尼亚〞?1841年英国远征第一次将米字旗插上港岛。1984年,?中英关于香港问题的联合声明?打算,英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。1997年7月1日零点,国旗在香港冉冉升起,中国从今恢复对香港行使主权。?别了,“不列颠尼亚〞?便记录了这一冲动人心的历史性时刻。2.一盏明灯——焦裕禄焦裕禄是在1962年患病三年自然灾难极其严峻的困难时刻,依据的调遣,从工业部门到受灾最严峻的兰考县去加强农村工作的。当时摆在他面前的是:患病风沙、内涝、盐碱“三害〞毁灭性打击的兰考大地;兰考农夫群众食不果腹,衣不保暖,纷纷外出逃荒。但是,这天大的困难没有吓倒焦裕禄。这位山东汉子怀着全心全意为人民效劳的情愫,来到兰考后,以亲密联系群众的作风,实事求是的精神,艰苦奋斗的顽强意志,马上领导兰考36万人民同自然灾难绽开了一场殊死的搏斗。三、相关链接新闻“新闻〞有广义和之分。广义的“新闻〞泛指整个新闻事业;的“新闻〞那么是指一种文体,包括消息、通讯、评论、特写、访问记等。新闻是一种以记叙为主的文体,它有同记叙文一样的根本要素,但由于各局部的内容要求不同,故其各个局部的概述要点不尽相同。但新闻必需具备五个“W〞一个“H〞,即WHEN(时间)、WHERE(地点)、WHO(人物)、WHAT(大事)、WHY(缘由)、HOW(结果、意义)等六个要素。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五局部。(1)标题是新闻的“眼睛〞,有主标题和副标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题用以补充说明状况,或指出内容范围,做出内容提要等。概写标题通常要求的是主标题的概写。(2)导语是新闻的纲领和中心所在,读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。依据其主体局部拟写导语,要求简明扼要,重点突出,概括性强。常见的导语写法有表达式、描写式和结论式等。通常状况下,导语局部除时间、地点(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外,其余要素均应具有。(3)新闻的主体局部自然要有时间、地点、人物、大事、缘由、结果六个要素。(4)背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。(5)结语(有时可无)是整个消息的结束语,它主要用于揭示事实的本质。通讯通讯是运用记叙、描写、抒情、谈论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻大事或典型人物的一种报道形式。【我的自读达标】一、音形识记1.下面这段文字中加点字的注音,完全正确的一项为哪一项 ()晚6时15分,象征英国管治结束的辞别仪式在距离驻港英总部不远的添马舰东面进行。停靠在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚〞号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式〞的背景。 mǎng xián jīng máng xuán jīn shà xuán jīng shà xián jīn【解析】选C。加点字的读音依次为:bó、shà、xuán、jīng。2.以下词语中,加点字的注音全都正确的一项为哪一项 ()A.核(hé)心 瘟(wēn)神 淤塞(sè) 北风怒号(hào)B.滋润(rùn) 浸渍(zì) 自给(jǐ) 牵强(qiáng)C.半晌(xiǎnɡ) 畜(xù)牧 抚慰(wèi) 前仆(pū)后继D.颤(chàn)抖 咀嚼(jué) 供应(jǐ) 倾(qīng)听【解析】选D。A项,北风怒号(hào)应读(háo)。B项,牵强(qiáng)应读(qiǎnɡ)。C项,半晌(xiǎnɡ)应读(shǎnɡ)。3.以下句中加点的词语,没有错别字的一项为哪一项 ()A.刚刚参与了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列巅尼亚〞号的甲板。B.查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管制即将告终。〞C.要想战胜灾难,必需详尽地把握灾难的内幕,了解灾难的来龙去脉,然后作出正确的推断和布署。D.三年前焦裕禄提倡制订的改造兰考大自然的蓝图,经过三年艰苦努力,已经变成了现实。【解析】选D。A项,“不列巅尼亚〞应为“不列颠尼亚〞。B项,“管制〞应为“管治〞。C项,“布署〞应为“部署〞。二、词语积累1.易混辨析(1)接近·邻近临近PK台邻近表示时间上的接近。表示位置上的接近。(2)自力更生·自食其力自力更生:不依靠外力,靠自己的力气把事情办起来。自食其力:凭自己的劳动养活自己。2.易错识记滔滔不绝:形容话很多,说起来没个完。【近义联想】侃侃而谈:理直气壮、沉着不迫地说话。夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。口假设悬河:形容口才好,说起话来滔滔不绝。【运用】1.从以下各句后面供应的词语中选择正确的填在横线处。随着开学一每天接近,市区的书店迎来销售顶峰,尤其是教辅类书籍特别受家长和同学青睐。(接近·邻近)2.推断以下各句中成语运用正误。(1)教育同学自食其力乃是高校教育的根本职责,也应当成为高校生们的第一堂课。(√。自食其力:凭自己的劳动养活自己。)(2)他们认为中华文明起源、开展、壮大于黄河中下游流域一带,同化了所谓的“东夷、西戎、南蛮、北狄〞,最终才形成了滔滔不绝的中华文明。(×。滔滔不绝:形容话很多,说起来没完。应用“源源不断〞。)三、内容感知1.以下对两篇文章相关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项 ()A.?别了,“不列颠尼亚〞?一文在涉准时间时,精确到小时、分钟,这充分展现了香港回归这一大事的严厉?性、重要性。B.?别了,“不列颠尼亚〞?一文中运用比照手法不止一处,都表现了中国恢复对香港行使主权,英国对香港殖民统治的结束。C.?县委书记的典范——焦裕禄?为了说明焦裕禄病情的严峻,文章用了转院的方式来写,一开头是开封医院把焦裕禄转到郑州医院,接着郑州医院又把他转到北京的医院,最终焦裕禄又被转到郑州河南医学院附属医院。D.知道自己的病情后,焦裕禄支配了自己的后事,一是死后丧事不要铺张,二是死后要埋在兰考的沙堆上,表达了一个共产员的朴实的作风和忘我的工作精神。【解析】选D。应为“表达了一个共产员的朴实的作风和誓死也要把沙丘治理好的决心〞。2.?别了,“不列颠尼亚〞?主体局部是以时间为序,这些时间精确计时计分,连接特别自然,为什么要这样写?答:__________________________________________________参考答案:①新闻需要真实地记录历史大事;②急迫地希望着回归时刻的到来;③表现了扬眉吐气的民族骄傲感。3.通读?县委书记的典范——焦裕禄?,请答复焦裕禄是如何带着群众转变兰考面貌的。答:__________________________________________________参考答案:①首先转变兰考的思想,树立自力更生、毁灭“三害〞的信念;②辛苦奔波,调查争论,实事求是,把握了水、沙、碱发生开展的规律,换来了一整套又具体又具体的资料,为蓝图的实现打下根底;③树立典范,激发革命豪情斗志;④关怀群众生活;⑤廉洁,以身作那么,保护、管理好;⑥无私奉献。研读提能·探究学习【我理解我鉴赏】?别了,“不列颠尼亚〞?目标一:赏析新闻的场景描写1.?别了,“不列颠尼亚〞?一文依据时间挨次绽开描述了哪几个场景?这样写有什么好处?请简要分析。【明确】(1)场景:①4时30分→末任港督辞别港督府,降下港督旗帜。②晚6时15分→进行“辞别仪式〞;7时45分,降下英国国旗。③半夜时分→进行交接仪式,降下米字旗,升起中国国旗。④0时40分→查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚〞号离开香港。(2)好处:①这些真实的场面描写大大增加了新闻的时效性和真实性。②增加了仪式感,突出了对香港回归的喜悦心情和骄傲感。目标二:理解文中重要语句的含义2.“停靠在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。〞该如何理解这句话的含义?【明确】象征英国统治的“不列颠尼亚〞号与象征香港回归祖国的特殊行政区区旗,构成了鲜亮的比照,启示人们发觉这一仪式的深厚内涵。3.为什么说英国的辞别仪式是“日落仪式〞?【明确】英国曾经占据了特别广阔的殖民地,被称为“日不落帝国〞,喻指在它的领土上,永久都有阳光照射。香港作为英国在东方的最终一块殖民地,于1997年脱离英国的统治,回归祖国,可以说在中国香港的土地上,英国殖民统治的太阳落山了。所以把英国辞别的仪式称为“日落仪式〞。?*县委书记的典范——焦裕禄?目标一:赏析新闻的内容主题1.为什么说焦裕禄是县委书记的典范?【明确】焦裕禄1962年被调到河南省兰考县担当县委书记。时值该县患病严峻的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县和群众一起,与自然灾难进行坚韧斗争,努力转变兰考面貌。他身患肝癌,照旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“的好〞“人民的好公仆〞。他用自己的实际行动,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献〞的焦裕禄精神。所以说他是县委书记的典范。2.怎样理解“焦裕禄生前没有写完的那篇文章,由36万兰考人民在兰考大地上集体完成了〞中“没有写完的那篇文章〞?这句话的含意是什么?【明确】焦裕禄的文章:(1)应当是他对兰考县开展治理的具体规划。(2)应当是他对兰考县将来美妙图景的设想。(3)应当是他让这片土地和土地上的人民富有安康的心愿。这句话的含意是:焦裕禄生前对兰考县富有安康的规划与心愿,在他死后,被勤劳的兰考人民完成。目标二:分析文章的写作特色3.文章是如何在剧烈的冲突冲突中刻画焦裕禄的形象的?【明确】本文在写焦裕禄时,留意通过冲突冲突来表现人物的思想性格,冲突冲突主要表现在两个方面:一是与严峻的自然灾难内涝、风沙、盐碱做斗争;二是同自己的病痛做斗争。文章正是在特别锋利的斗争中显示出了焦裕禄“在困难面前逞英雄〞的革命性格。人物思想在冲突冲突剧烈的时候最简洁显现出来。把典型人物放在冲突斗争中去写,通过人物的言行来揭示人物思想,能够使文章波澜起伏、精彩纷呈、引人入胜。4.本文形散神聚,“神聚〞表现在什么地方?【明确】全篇共分为六个局部,如第一局部叙述焦裕禄转变作风,其次局部叙述他将思想运用于工作实践中,等等。虽然每一局部都有自己的主题,但整篇文章始终围绕和贯穿“塑造焦裕禄典型形象,赞扬焦裕禄公仆精神〞这一中心主旨,使文章的“神〞紧紧分散。【备选要点】1.?别了,“不列颠尼亚〞?这篇新闻是按什么挨次把“香港回归〞这一重大历史大事记录下来的?【明确】按时间挨次。具体表现如下:1997年6月30日下午4时30分彭定康凝视着港督旗帜降下;4时40分乘黑色“劳斯莱斯〞离开港督府;晚6时15分在距离驻港英总部不远的添马舰东面进行“辞别仪式〞,查尔斯王子在雨中宣读女王赠言;7时45分“威尔士亲王〞营旁进行其次次降旗仪式;6月30日的最终一分钟,交接仪式现场米字旗在香港最终一次降下;在新的一天来临的第一分钟,交接仪式现场五星红旗伴着?义勇进行曲?冉冉升起,与此同时,五星红旗在英添马舰营区升起。0时40分在中国南海,查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚〞号消逝在夜幕中。2.如何理解?县委书记的典范——焦裕禄?中的几个小节之间的关系?【明确】文章开头写焦裕禄受到的委派,到兰考县上任,意在强调的领导的重要性,这是战胜困难的组织保障。第一、二两节写焦裕禄战胜困难的思想根底,其中其次节还涉及了焦裕禄战胜困难的群众根底。第三、四节写焦裕禄忍受病痛熬煎、舍身忘我、爱民亲民的工作态度,这是战胜困难的主观因素。最终一节写焦裕禄病逝后的工作成效以及兰考人民对焦裕禄的思念。文章以时间为经,空间为纬,为读者呈现了焦裕禄在兰考县的工作,照应了文章题目中的“典范〞二字。3.从?县委书记的典范——焦裕禄?一文的写作背景动身,谈谈本文深刻的思想性。【明确】成立后,基于国家建设和生产开展的社会环境需要,典型人物的报道具有引导群众学先进,分散民心,鼓舞士气,推动社会建设的重要作用。?县委书记的典范——焦裕禄?发表时,中国正处于国民经济复苏期。该怎样将蕴含于人民之中的那种打不垮、压不倒的英雄精神,通过报道播撒到每一个中国人的心里?在实地调研后,穆青等人打算以焦裕禄为典型人物进行报道,由于焦裕禄的事迹契合了豫东地区抗灾背景下“备战、备荒、为人民〞的“骨头精神〞,顺应了国家恢复经济建设的思想。文章以典型人物揭示时代背景,以小见大,立意深远。【我思悟我提高】1.?别了,“不列颠尼亚〞?在1998年第八届“中国新闻奖〞评比中荣获一等奖。请探究一下它获奖的缘由。【点拨】①新奇独特的标题。这个标题有两层含义:一方面指参与完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐的英国皇家游轮“不列颠尼亚〞号离开香港,消逝在茫茫的海面;另一方面,“不列颠尼亚〞号的离去象征着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束,中国历史上一段的屈辱终被洗雪。②清楚的可视性。作者擅长捕获精彩的镜头、典型的场景,并将其形象地再现。如文中写的“在蒙蒙细雨中,末任港督辞别了这个曾居住过25任港督的庭院〞“面色凝重的彭定康凝视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆〞,这些简洁的笔法,为读者勾画出一个个场景,一幅幅画面,使新闻具有清楚的可视性,让读者加深了对香港回归这一重大历史性大事意义的理解。③深邃的历史感。作者奇妙地在文中穿插新闻背景材料,并运用比照手法,如提到彭定康离开港督府,就引入一些关于港督府历史的背景材料,使得现实场景有历史纵深感,让人深化体会到仪式本身的现实内涵。④生动的可听性。文章用富有共性化的语言,形象感强的环境描写,增加了新闻的可听性。如“面色凝重的彭定康凝视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆〞“五星红旗伴着?义勇进行曲?冉冉升起〞等。这些描述,让人好似亲临新闻发生的现场,听到降旗和升旗的乐曲声,从而受到剧烈的感染。⑤鲜亮的颜色感。如“绿树丛中〞“白色建筑〞“广场上灯火渐暗〞“南海的夜幕〞等,这些多彩的画面,给读者以颜色明快的深刻印象。2.请比拟?别了,“不列颠尼亚〞??县委书记的典范——焦裕禄?这两篇新闻作品在写法上的异同。【点拨】两篇文章的共同之处:都通过典型场景和生动细节记录重大大事,呈现其重大意义;语言都简练深刻。既具有新闻语言的客观平实的特点,又形象生动,含蓄深刻。不同点:前者记录的重点是大事。通过典型的镜头式场景来呈现主题。后者重在通过人物的语言传达心声、反映品行;对人物选择典型大事,选择人物主要经受,详略得宜地记述人物并凸显其精神品行,多角度、分层次表现人物。【我实践我飞跃】2014年,在调研指导兰考县的群众路线教育实践活动时强调“大力学习弘扬焦裕禄精神〞。结合课文内容思索并争论,我们应当学习焦裕禄的什么精神?对青少年来说,学习焦裕禄精神,有何现实意义?参考例如:(1)学习他科学求实、实事求是的精神。为了把握兰考县“三害〞状况,焦裕禄本着“没有调查就没有发言权〞的原那么,亲自进行了大规模的实地调研,为之后的治理工作打下了坚实的根底。这启示青少年,一切从实际动身,不急不躁,从眼前做起,从小事做起,一步一个脚印,实现人生价值。(2)学习他的精神。即使是在生命的最终时刻,焦裕禄惦念的照旧是兰考县灾难治理的状况以及兰考县百姓的生活。这种的精神,启示青少年在前进的道路上,要始终记得自己为什么而动身,为什么而坚持。(3)学习他自强不息的精神、坚韧不拔的意志。即使身患重病,焦裕禄照旧奔波在除“三害〞斗争的一线,蹲在泥水里休息,冒着大风雪走访,不管自然条件多么恶劣,身体状况多么糟糕,他始终不退缩,从来不放弃。这启示青少年,在学习和生活中,为了实现抱负和目标,要不怕困难,不贪图安逸,坚韧不拔,发奋有为。群读培优·拓展学习材料一:别了,“不列颠尼亚〞新华社香港1997年7月1日电在香港飘扬了150多年的英国米字旗最终一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚〞号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最终时刻。英国的辞别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督辞别了这个曾居住过25任港督的庭院。晚6时15分,象征英国管治结束的辞别仪式在距离驻港英总部不远的添马舰东面进行。停靠在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚〞号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式〞的背景。7点45分,广场上灯火渐暗,开头了当天港岛上的其次次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带着士兵占据了港岛,在这里升起了英国国旗;今日,另一名英国海士兵在“威尔士亲王〞营旁的这个地方降下了米字旗。当然,最为世人瞩目的是半夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最终一分钟,米字旗在香港最终一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着?义勇进行曲?冉冉升起,中国从今恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王〞营移交给中国人民解放,解放开头接管香港防务。0时40分,刚刚参与了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚〞号的甲板。在英国舰“漆咸〞号及悬挂中国国旗和香港特殊行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚〞号很快消逝在南海的夜幕中。(有删改)材料二:BBC香港1997年7月1日报道他们在回荡珠江两岸的号角声中离开,用挥手画下悠长辞别的句点。这是“不列颠尼亚〞号的最终一次航行,大英帝国的最终章。雨并没有造成太大影响。这位最终的香港总督离开总督府时,现场布满着心情。这一刻他预备已久。当降旗的“最终岗位〞号角声最终一次响起时,最终一任总督彭定康勉力维持住心情。这位总督是苏格兰风笛的爱好者,这首?高地教堂?是他最喜爱的曲调。他必需离开代表这座城市的住宅,象征这位最终总督的国旗也将随他回国。他的女儿们专注地见证这一历史性的一刻。总督离开时,他遵循传统,坐车绕行总督府三圈。这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来〞。英国占据香港,是在维多利亚女王统治之时。今晚,她的后代将把香港交还。夜空紧接着被点亮,伴随着隆隆的烟花声。的最终一程在节庆般的烟花中画下句点。午夜来到,历史将香港从英国的怀抱中移开。英国国旗降下,一个半世纪的大英帝国统治随之结束。登上“不列颠尼亚〞号,他给女儿温顺的碰触。看着今晚在我身后航行的“不列颠尼亚〞号,很难想象英国人靠着木造船航行过半个世纪的时代。那时候,香港是个荒芜孤独?????的地方,英国人的冒险最不行能发生于此。当时香港还没有成为大英帝国最有价值的战利品。(有删改)材料三:美联社香港1997年6月30日电随着午夜国旗的交换,焦虑担心和兴奋的香港今日摆脱了156年的殖民时代,并开头了在欢欣鼓舞的中国共产主权下捉摸不定的。香港剪贴簿上此时此刻展现的英国人结束、中国人开头的种种镜头,显示殖民主义渐渐衰落的图像,以其规模和速度使人眼花缭乱。英国查尔斯王子的游艇驶离香港。红旗取代了蓝旗。当大英帝国的太阳最终沉落时,天上下雨了。对英国来说,虽然查尔斯王子和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个大事已通过使英国感到懊丧的方式提示英国:英国在世界舞台上的作用已缩小。全过电视观看的这个简洁仪式给19世纪的殖民主义以致命的一击,并洗刷了中国一贯认为是根本的耻辱。对香港630万人民来说,这是将来的黎明。这一天是一个时代的结束,另一个新纪元的诞生。(有删改)【培优训练】1.(审美鉴赏与制造)以下对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项 ()A.“停靠在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景〞,用比照和双关的手法示意了英国的没落。B.“他们在回荡珠江两岸的号角声中离开,用挥手画下悠长辞别的句点。〞这是“不列颠尼亚〞号的最终一次航行,大英帝国的最终章。“他们〞是指彭定康和查尔斯王子。C.香港最终一任总督彭定康是苏格兰风笛的爱好者,?高地教堂?是他最喜爱的曲调,当降旗的号角声最终一次响起时,他没有把哀痛表现出来。D.全过电视观看到了红旗取代蓝旗,虽然查尔斯王子和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个大事充分显示了英国在世界舞台上的作用正在缩小。【解析】选D。D项,“显示了英国在世界舞台上的作用正在缩小〞错误,材料三中说的是“英国在世界舞台上的作用已缩小〞。2.(思维开展与提升)以下说法,符合文意的一项为哪一项 ()A.材料一依据空间挨次报道了香港回归这一历史大事,从不同的视角表达了民族骄傲感和爱国热忱。B.材料二认为香港曾是个荒芜孤独?????的地方,其能有现在的富强富足,和大英帝国的统治是密不行分的。C.彭定康离开时,坐车绕行总督府三圈,这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来〞。彭定康也将再次回到香港履行他的使命和职责。D.材料三从第三方的角度客观真实地报道了香港回归这一历史大事,语言不带有任何感情颜色。【解析】选B。A项,材料一是依据时间挨次进行报道的,并非空间挨次。C项,“彭定康也将再次回到香港履行他的使命和职责〞曲解了文意。D项,“语言不带有任何感情颜色〞错误,材料三中“焦虑担心和兴奋的香港今日摆脱了156年的殖民时代,并开头了在欢欣鼓舞的中国共产主权下捉摸不定的〞,带有嘲讽的语气。3.(思维开展与提升)新闻讲究时效性、真实性,请分析这三那么材料是如何表达的。答:__________________________________________________【解析】认真阅读这几那么材料可知,大事发生的具体时间是6月30日下午到7月1日0时,而这三那么材料的发表时间“新华社香港1997年7月1日电〞“BBC香港1997年7月1日报道〞“美联社香港1997年6