2018-2019学年足球教学计划第一学期

足球学科教学计划一、对任教班级学生基本情况分析本学期我任职二、三、四年级，三个级部的足球课，平均每个班大约在人左右。同学们虽然经过一学期的足球的学习，但是很多学生掌握基本功并不理想，也有后期转入的学生，可以说是从0”起步，需要教师分层教学。目前的四年级也只是在上学期进行了足球初级教程的简单学习学期需要进一步进行中级教程的内容培训。二、三年级两个级部学生年龄段较小，无论是学习动作技术要领与理解能力相对四年级的学生来说稍差一点，主要以足球游戏、兴趣引导为主。四年级学生有了一定的自主能力和想法，活泼、好动但是有一定的自我约束和控制能力，这学期重点应放在学生养成习惯的培养和小组合作形式的探究以及基本的运球、控球、传接球方面。一分钟正脚背颠球是这学期我们必考的内容，同学们需要有坚强的毅力和持之以恒的精神。二、根据教材内容编排特点和课标要求进行教材分析足球教学的内容一般成“金字塔”型模式，从下往上依次是控球、传接球、一对一的进+守、速度、射门、最后是团队技术。根据学生身心发展的规律与新课程标准来制定五个不同的学习领域个领域安排不同的活动内容。根据学生现阶段的认知水平选编，用以指导学生学习和实践活动，根据新课程标准的要求动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域选编内容.内容主要包括足球入门熟悉球性运球与控球传接球技术射门技术、一对一防守进攻技术、小场地对抗比赛等。尽量科学合理的安排教材的内容和进度课上我们也鼓励学生自主创新和挖掘民族传统体育来充实自己的活动内容。

三、本册教学目标及要求1一步巩固学生体育锻炼的基础知识和基本技能与训练方法.发展学生的速度、力量、柔韧、耐力等综合身体素质良好的课堂常规和锻炼习惯。2、学生通过体育锻炼、增强身体各技能的协调发展。3、养成从小树立健康第一的指导思想和终身体育意识。4、进一步强化课堂常规和良好习惯的培养。5、普及足球课程，创建“足球特色”学校。6、搞好足后备人才的选拔培养。四、本册教材的教学重点、难点教学的点青少年儿童足球入门教学重点应放在足球的基本功练习上就是说“金字塔”的最底层。如：熟悉球性、正脚背、外脚背、脚内侧的控球运球以及传接球练习等。同时更重要的是提高学生对足球运动兴趣的培养。教学的点还是脚内侧的长传球与脚内侧踢接反弹球空中球以及头球些技术动作练习难度大练习周期长需要学生长期的不断实践练习与摸索。来积累对球的感觉与认识。五、提高学科教学质量所采取的策略和措施1、精心钻研教材、分段教学、由易到难、由浅入深抓住教育教学的规律、循序渐进让学生比较容易的掌握知识。2、“后进生采用”手拉手互帮互助活动，不但让学生加深巩固了知识还有利于学生之间建立深厚的友谊。3、与其他学科老师加强交流沟通利于学生课堂常规的培养与习惯养成。4、

培养学生参加体育活动的兴趣，让锻炼成为一种习惯。

六、教进度周次12345678910111213141516171819

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教学内容及安排脚底揉球、正脚背颠球脚弓靠球与点踩球绕跨球与脚弓推拉球正脚背与脚外侧踢踩拉球脚内侧横拉球推球跑、前踩球、后拉球正脚背直线运球脚内侧脚外侧运球正脚背传球与内脚背传球行进间传接球速度练习射门技术传接球、绕杆射门运球突破射门一对一进攻与防守复习正脚