2023年校园创意活动策划方案

2023校园创意活动策划方案

一、活动背景

女生节，是一个关爱高校女生，呈现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了活泼校园文化气氛，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素养，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才，塑造当代女大学生积极，活泼，安康，向上的青春形象。

二、活动目的及活动意义

1.活泼校园文化气氛。

2.提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素养，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才。

3.让女生的魅力在校园里，随幻想一起放飞。

4.促进男女生之间的沟通。

5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境

三、活动时间：

3月7号一天

四、活动地点：

__广场

五、活动主题：

来自心心的你

六、活动开展

(一)前期预备工作

1、活动筹划的争论以及撰写

2、活动分工：

部长负责治理掌握整个活动

副部长__负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备

副部长__负责活动前期海报设计以及张贴

副部长__负责活动前期筹划的撰写以及活动期间小礼物的预备

3、活动预备：

①在3月2日(这周日)联系美工部，将此次活动所用画板预备好

②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次，避开消失空班的状况

③在3月4日将此次活动所需全部物料预备到位，并分工负责活动当天物料的整理

(二)详细活动

1、三月七号早上七点半活动开头进展，女生部全体成员到位，并将帐篷、画板、小礼物等物料预备到位

2、活动的详细开展：

心愿墙

①当天我们会在草莓园摆点进展女生节的详细活动，每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿，并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先预备好的绳子上。

②路过的男生情愿实现这些卡片上心愿的，可以当场联系女生，并实现女生的心愿。

③帮忙女生实现心愿的男生可以获得我们预备的精致小礼物一份。

④写下心愿的第一女生会在我们事先预备好的盒子里抽出今日的幸运数字，然后帮忙女生实现愿望的对应数字的男生可以获得我们预备的大礼物一份。

还愿

①愿望得以实现的女生或是帮忙女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿。

②来还愿的男生会在我们预备好的抽奖盒子里抽出今日他们将会获得的礼物。

幸运女生

①上午来帮忙女生实现愿望的第一个男生会在我们事先预备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神，可获得一件礼物。

②下午来帮忙女生实现愿望的第一个男生会在我们事先预备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，然后活动根据上午进展(幸运色半天换一个)。

(三)活动详细流程

1.3月4日早上六点把宣传板抬到__园桥头宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

2.3月7日早上六点半点把活动主题板抬出，早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班，中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

七、经费预算

宣传海报2x4=8

便利贴2x4份=8

笔1x4份=4

棒棒糖5x3个=15

2023校园创意活动筹划方案【篇2】

活动内容：

加强文明行为教育，净化学生心灵

全体发动，共建文明校园

活动安排：

第一阶段:宣传发动阶段

1、学校利用电视讲话、播送宣传进展文明礼貌活动发动。

电视讲话：九年级学生会主席

内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并建议

播送宣传：新闻信息处

内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”建议书》。号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。

2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。

3、以班级为单位进行文明礼貌承诺签字仪式。（在班会课后，中队长交团委）

4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。

5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”建议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴建议书。做到全员发动，全体参加。

其次阶段：自律与实践阶段

1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋俗有多少”争论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋俗如何杜绝以及活动总结等材料进展整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用播送站进展播放。

2、监视岗实施检查，批判不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监视岗值日不到位不仔细，扣所在班级1分。

3、每一周各班级推举2名“讲礼貌好学生”，被推举的学生至少要得到3位以上科任教师签名同意，否则不予以加分。反之，科任教师也可以供应不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。

4、鼓舞各种文明行为（如拾到珍贵物品准时交到团委查找失主），1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。

5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、去除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。依据劳动次数和强度，予以团队3—5分的加分。

6、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“感谢！”“再见！”“对不起！

第三阶段：总结表彰阶段

团委会、德育处

20__-11-23

2023校园创意活动筹划方案【篇3】

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类，爱护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进展垃圾分类，爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并积极参加其中，共同爱护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办：共青团__大学委员会。

筹划承办：__大学青年志愿者协会。

赞助：__x。

四、活动时间

2022年x月x日至2022年x月x日。

五、活动地点

全校范围，重点在……生活区四周。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄奉献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待__同学来收，不行回收准时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往处处有传单乱扔得现象，故建议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：__4只，__2只)。

七、活动流程

(一)工程活动安排

以各小组为单位，分别进展不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)预备“可回收”，“不行回收”内容的不干胶各100张。

(二)详细安排

x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前，将“可回收”，“不行回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进展重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的，但很多的同学都没有意识将垃圾进展分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成任凭扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境爱护行动中去。以己之力，举手之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔教师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不行回收100张)。

宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计：360元。

十、留意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当每天气状况及其他突发大事，并制作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发大事，保障活动的顺当进展。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程准时通知给各个部门，人员的敏捷调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作。

2023校园创意活动筹划方案【篇4】

一．指导思想：

为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续进展，特拟订此方案。

二．活动目标：

⒈在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好气氛，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

⒉积极提倡“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，帮忙学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写力量，务实文化底蕴，陶冶情操。

⒊通过开展读书活动，引导教师，家长一同参加读书活动，营造良好的读书气氛，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建立。

三．活动措施：

⒈加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文教师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织力量的学生任读书组织委员。

学校领导机构：

组长：吴银宝

副组长：吴洪启

成员：班主任及语文教师

⒉营造气氛。

加强“书香校园”环境建立，突出浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置张贴或书写创立“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建立，要有图书角等符合班级的特点，创痍新奇，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

⒊落实活动。

⑴建立班级图书角。各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互协作，协作要建立好自己