高中动词ing形式的被动语态学案

动词形式的被动语态适用学科高中英语适用年级高中三年级适用区域陕西西安课时时长（分钟）60学问点动名词被动语态基本用法现在分词被动语态基本用法教学目标使学生完全驾驭动词形式的被动语态教学重点动名词被动语态基本用法现在分词被动语态基本用法教学难点动名词被动语态基本用法现在分词被动语态基本用法教学过程一、复习预习一、概念1、形式的种类功用和各种形式：包括动名词和现在分词两种，分别可作：主语、宾语、表语;（动名词）定语、状语、宾/主语补足语(现在分词)留意：其否定形式是在其前边加：.其各种形式如下表：语态时态主动形式被动形式一般式

()

()完成式

()

()2.形式的被动式用法与种类当与它的逻辑主语构成被动关系时，要用其被动式,的被动式有两种：一般被动式：；完成被动式：;形式的被动式包括动名词被动式和现在分词的被动式两种。二、学问讲解考点/易错点1动名词的被动式动名词的被动式在句中可作主语、宾语、表语，且在句中只表被动，不表进行。1、作主语a.因此被鲨鱼吃掉是常有的事。a.在公共场合下被讪笑是件可怕的事。.暴漏在阳光下对身体有害。’s.总统被杀导致了严峻后果。作宾语形式的被动式既可作动词的宾语,也可作介词的宾语。()()’t()I.3、作表语.使孩子最为担忧的是他不被允许到医院看母亲。I()()留意：①动名词的被动式作主语和表语时，常用其一般式（),不习惯用完成式；但作宾语时，若其动作发生谓语动词之前或强调动作已经发生，可用其完成式（)。如：I.我很感谢能被给与到国外留学的机会。②动名词的被动式在句中作主、宾、表时，其特点是只表被动，不表进行。③动名词的被动式作主、宾、表时，有时可采纳其复合结构形式，即：名词全部格/形容性物主代词+。如：’sa.汤姆被高校入取让我们很是惊异。.新证据的发觉导致他被捕。现在分词的被动式现在分词的被动式常句中作宾补和定语，一般不作状语（除个别情形例外）；在句中既表被动又表进行.作宾补现在分词的被动式（）作宾补时，表示正在进行的被动的动作，常与感官动词连用。I.’().()留意：与过去分词作宾补的区分：过去分词作宾补表示动作已完成.2、作定语现在分词的被动式（）作定语时时，表示正在进行的被动的动作。().(）.留意：①现在分词的被动式作后置定语时，表示正在进行的被动的动作；过去分词作后置定语表示已经发生的被动的动作；不定式的被动式作后置定语表示未发生或即将发生的被动的动作。如：a正在被实行的会议a昨天实行的会议a明天将实行的会议②现在分词的被动完成式()不能做定语和宾补。(×)(√).(×)(√)考点/易错点2现在分词的被动完成式()作状语当分词与句子的主语构成被动关系，且此分词动作（明确地）发生在句子的谓语动词之前或持续发生一段时间（或持续发生多次）时可用现在分词的被动完成式()作状语。,.被领着参观了教室后，我们又被带着参观了试验室。,.被告知此消息后，他们取消了这次旅。,’t.因斗争而分别多年后，他们都认不出对方了。,’t.尽管被告知多次了，那个小男孩他仍旧不知如何去做。留意：①若分词有自己独立的主语可构成独立主格结构。.,.②在这种独立主格结构中，用现在分词的被动完成式形式与用过去分词形式差别不大。而为了简洁，习惯采纳过去分词形式，如上面两句常表达成：.,.留意：过去分词作状语与现在分词的被动完成式的区分：二者作状语时，都表示与句子的主语构成被动关系，区分不大，可以互换。但是在这种状况下，为了简洁，还是习惯采纳过去分词形式作状语。()a.由于昨晚被要求加班，我错过了一场精彩的电影。(),.但是假如强调分词动作发生在句子的谓语动词之前或强调分词动作持续发生多次发（或持续一段时间）还是习惯采纳现在分词的被动完成式()作状语，但终归区分还是不大。,.尽管被告知了多次，他还是犯同样的错误。考点/易错点3动名词的主动形式表被动意义①在，，，等动词之后作宾语时，常用动名词的主动式表示被动意义。②在（）后面只能用动名词的主动态来表示被动意义。.③在，，，等动词后干脆跟动名词形式作宾语，假如后面出名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。如：’t.我们不允许在这儿抽烟’t.我们不允许学生抽烟三、例题精析【例题1】【题干】’s.(上海,2002)A.

B.

C.

D.【答案】C【解析】本句中与's是动宾关系，依据句意，应当是皮肤被暴露在阳光下，所以要用动词形式的被动形式作主语，故答案为C。【例题2】【题干】.I’t.【答案】【解析】形式的被动式既可作动词的宾语,也可作介词的宾语。【例题3】【题干】,.A.B.C.D.【答案】A【解析】先被告知了故事的内容再确定不去看电影，分词动作发生在句子的谓语动词之前四、课堂运用【基础】1.,.A.B.C.D.2..A.B.C.D.【巩固】1.,.B.C.D.2.().你这车要充气().这座城市值得光顾一下。().这个问题须要仔细探讨。().这些树须要浇水了。【拔高】1.a.A.C.D.2..（2000,上海）A.B.C.D.3,.A.B.C.D.课程小结1、的一般被动式（）可作主语、宾语、表语、后置定语、补语，一般不作状语;作主语、宾语、表语时是动名词的用法，只表被动不表进行；作后置定语、宾/主补语时是现在分词的用法，既表被动又表进行。2、现在分词的被动完成式()，只表被动不表进行，可作宾语和状语，表示发生在谓语动词之前的被动的动作。3、的一般被动式（）一般不用作状语，因为过去分词形式已经替代它作了状语。所以像这句话：,.这种表达不常见，习惯性表达是把去掉,而且这种表达也不作为考试测试中的依据。课后作业【基础】请看下列句子，看看动词形式的被动式在各句中作什么成分。

1.a.

2.’t.

3..

4.a,.

5.a,【巩固】将下列句子翻译成英语