第19课 辛亥革命（导学案） 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第19课辛亥革命（学案）一、学习目标：理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。二、学习任务（一）构建本课知识框架（二）重难点突破1.“低烈度”革命探究一：为何辛亥革命以这种“低烈度”的方式进行？（提示：依据下列材料并结合所学知识）材料一：官府压榨外债及一切苛捐杂税列强瓜分中国官府压榨外债及一切苛捐杂税列强瓜分中国联军在乾清宫晚清人民的生活现状材料二：满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本上彻底地腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗?我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆……显而易见，要想解决这个紧急的问题，清除妨害世界和平的根源，必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。——孙中山《中国问题的真解决--向美国人民的呼吁》(1904年8月31日)材料三：清政府曾把“新政”当作永固皇基、熄灭革命火焰的灵水，但历史捉弄了欺骗历史的人。以“新政”挽救王朝气数的动机，却换来了推翻王朝以实现改革的结果。“新政”加重了捐税，因而大大地扩展了自己的对立面；新式学堂培养了近代学生，因而造就了成批的反封建志士；新军淘汰了绿营练勇，结果却铸成了把枪口指向王朝的武装力量。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料四：1911年9月，决定中秋节起义（10月6日）。不料，因当局防范，不得不向后推延。10月9日，配置炸弹,不慎起火，起义秘密暴露。10月10日，工程营排长查房时，恶声责问士兵晚上为何擦枪，是否想造反？一名战士举枪便射，瞬时武昌城内外枪炮齐鸣……——《两岸新编中国近代史》材料五：……面临着如此广泛和迅猛的革命高潮，资产阶级革命派却没有一个统一的坚强的领导核心。同盟会组织很不健全，缺乏一个彻底反帝反封建的斗争纲领和把革命推向前进的统一的革命步骤。他们十分害怕帝国主义出面干涉,又非常恐惧农民群众把反封建斗争深入开展下去,希望赶快推翻清朝,建立共和制度,尽量缩短革命的历程,取得廉价的胜利。——李侃李时岳《中国近代史》2.“高烈度”变革思考：“高烈度变革”这一说法有何依据？（提示：请结合所学及学案补充资料，试着从政治、经济、思想、社会等方面寻找依据）材料一：辛亥革命把皇帝赶跑了，把自秦始皇两千多年以来的‘帝国’变为‘民国’，就否定了整个皇权体制，也触动了封建社会的各种神经，是政治制度和社会思想的一个大跃进。从此，民主观念深入人心，谁敢帝制自为就成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子、抱住老皇历就成了可耻的封建余孽。——陈旭麓《中国近代史上的革命与改良》材料二：1912—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力……约增加1倍。——严中平《中国近代经济史资料》材料三：民国初年剪发辫林徽因夫妇结婚照民国时期的女校上课场景探究二：如此高烈度变革为何不能改变当时的社会现状？材料一：（民国成立后）为维护在长江流域的经济利益，各国驻华公使向南京临时政府施加压力，他们拒绝承认南京临时政府的合法地位，声称必须由“袁世凯”统一南北，还出动军舰在长江上示威。——《中国历史》晚晴民国卷主编：张岂之材料二：中国多数国民口中虽然不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。欧美社会国家的文明制度，连影儿也没有，所以口一张手一伸，不知不觉都带君主专制臭味。——陈独秀《旧思想与国体问题》材料三：由于辫发一旦剪去，则短期内难以再蓄，不像服饰可以轻易变换，因此民众对于剪辫的态度普遍迟疑，“剪刀一动，啼哭并作”。——朱春驹：《武昌起义杂忆》材料四：辛亥革命及旧民主主义革命失败的根本原因在于中国资产阶级的阶级局限性。它不敢正面触及中国社会的两大主要矛盾，不愿意从广大劳动人民利益的立场上提出革命的纲领和任务，只限于空泛的共和国的口号。这就不可能真正唤起广大民众，也不可能走出一条适合中国特点的革命道路。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料五：南京临时政府的基础是脆弱的。它名义上是一个全国性的中央政府,但是,它的权力并不能推行于被立宪派和旧官僚控制的省区。即使在革命派掌权的地方,也往往各自为政,不完全服从中央的号令。作为资产阶级革命政党的同盟会,早已处于十分涣散的状态,内部“意见不相统属,议论歧为万途”,起不了革命政党的领导作用。——李侃李时岳《中国近代史》材料六：这些革命党人掌权以后,由于地位发生了变化,很快地向右转了,其中有些人已蜕化为新官僚政客。当时宣布起义的各省,无论是革命派掌权,还是立宪派、旧官僚掌权,几乎一律压制工农群众的革命运动。……资产阶级革命党人刚刚取得局部的政权，就同人民群众对立起来,他们不可能把民主革命引向真正的胜利。——李侃李时岳《中国近代史》三、小结提升关于辛亥革命你又有哪些新的收获？四、随堂检测1.对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命（）A．完成了民族独立任务B．反帝反封建的内涵C．改变了中国社会性质D．传播了民主科学精神2.民国初年，孙中山将“五族共和”思想作为处理国内民族关系的准则，人们开始有意识地用“中华”一词来命名各种事物，如“中华革命党”“中华实业团”“中华书局”等。据此可知，辛亥革命之后()A．民主共和观念深入人心B．各民族实现了一律平等C．中华民族的认同感增强D．承认各民族享有自决权3.梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”：第一，“觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”；“第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这里的“空前绝后的大意义”是指辛亥革命()A．使民主共和观念深入人心B.打击了帝国主义的侵略势力C.扩大了人民的民主自由权利D.增强了国民的民族民主意识4.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯评价辛亥革命时说：“年轻的、受过西方教育的中国人也应负部分责任。他们试图在中国建立一些与他们从国外，尤其是从美国观察、学习到的制度完全一样的制度。那一种共和政体是一个大失败，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。”他意在表明()A．西方的先进制度并不适合东方B．革命失败与全盘学习西方有关C．民主共和理念在中国没有根基D．国家政体需尊重历史不可更替5.1