学习计划汇总8篇

第页共页学习方案汇总8篇【必备】学习方案汇总8篇学习方案篇1为了加强干警的政治理论和业务学习，进步全院干警的政治业务素质，坚持正确的政治方向和过硬的业务程度，促进严格执法，政工科有重点、有针对性地制定了今年的政治和业务学习方案，有关事宜如下：一、学习时间每周一为各科室自行组织学习；每周五下午为全院政治和业务学习。二、学习方式1、由政工科组织观看____名校老师授课光碟各科室负责人轮流辅导有关法律的学习，由政工科负责安排。2、由党组书记主讲党务知识，并有教案。3、由院领导领读学习有关文件精神。三、学习内容政治学习方面：以党的“十六大”、区、州院检察工作会议精神及本市有关政策、法规、会议文件、>等为学习的主要内容；业务学习方面：以____的相关内容为核心，有针对性、有侧重地开展各业务科室的业务学习如反贪业务、刑法、审查批捕与立案监视、民事行政检察、刑事控告申诉检察、法纪检察等。四、学习要求1、严格考勤，没有特殊情况，一律不准请假；没有请假而不按时参加学习的罚50元；2、辅导人因特殊原因误课，与政工科协商安排时间补课，无任何理由误课，辅导人一次罚50元；3、学习时必须带笔记本和相关资料；4、每季度进展一次政治或业务考试，考试不及格者，每人罚100元，考试成绩第1名奖50元。五、学习督查全院学习由政工科详细负责施行，学习时间请假全年累计超过六次者及考试成绩不及格达三次者，各项评比将不予评优。学习方案篇2一切赞颂全归于众世界的养主，至任至慈的主，报应日的主，我们只崇拜你，只求你佑助，求你引导我们上正路，你所佑助者的路，不是受谴怒者的路，也不是迷误者的路，我的四年学习感受和对将来的方案。祈求xx赐福我们的贵圣人以及他的家眷，众圣们弟子，以及所有自始至终坚持圣道的人们，并使我们成为其中的一员，祈求xx赐予我们今后两世的幸福，使我们免遭后世火狱的刑罚，求主准承！阿米乃！光阴匆匆流逝，无数人在感慨岁月无情，抱怨时不待我时，昨天却永远而又无情的过去了，就当我们还沉浸在青春无限美妙，梦想将来一片光明时，青春却永远而又无情的逝去了。有时，真的疑心，昨天我们是否拥有过？青春我们又是否经历过？可是，今天，当我蓦然回首的那一刻，我才发现，曾经是那样的真实，四年间所发生的一切，历历在目，就仿佛刚刚发生过一般。站在人生的十字路口，请停下我们匆匆前进的脚步，看看我们这四年所走过的每一步，请深思！在人生的旅途中，我们，终究扮演着什么样的角色，或者说，我们应该扮演什么样的角色，我们应当承当什么样的责任，又应该拥有怎样的义务？一、xx的仆人首先感赞xx创造我为大地上的一个人，人不同于动物，xx赐予人理智——这一世间最为美妙的礼物，通过理智参悟xx创造在大地上的迹象，以及对正信知识的学习，我坚信，xx是这个世界的创造者，人被造就是为了去崇拜伟大的xx，我们当感恩图报，用xx对我们的爱去爱己、爱人。当我们享有伊斯兰的幸福时，也期望世人和我们享有同样的幸福，命人行善，止人作恶，努力使自己成为xx为世人所选拔的最优秀的民族中的一员。二、人子祈求伟大的xx赐悯我的父母，就像他俩在我幼小时哺育我那样！也赐悯天下所有的父母亲!阿米乃。身为人子，当像xx和圣人所教诲的那样去孝顺我们的父母，他们对我们的爱和恩情，今生今世，我们都无以为报，我们可能做不到最好，但一定要做到更好。主啊。求你赐悯他俩今后两世的幸福，你的____的仆人泣泪以求主赐，工作方案《我的四年学习感受和对将来的方案》。阿米乃！三、学生圣人说谁踏上了求知的道路，xx为其开拓一条通往天堂的坦途。知感真主，我们还在学习中，xx为我们提供这样一个世外净土作为学习的地方。我们有许多无私奉献在主道上的老师，有这么多的人在关心我们。假如不求知奋进，作为一名学生活着又有什么样的意义?请珍惜，我们如今所拥有的一切，努力吧!真主意欲我会继续求知的脚步。走出国门去寻求更多的知识，因为学无止境，然后将学到的知识传播别人，利人利己。四、朋友！！朋友是我一生的财富。做为穆斯林兄弟姐妹，我们的关系胜过血缘间的爱，我们就是一个整体，一处不舒适，全身不适。半年多的交往相处，收获最大之一，就是认识了这么多的兄弟姐妹，我们是相亲相爱的一家人。祈求xx赐福你们一生幸福快乐，我会在记忆的深处永远珍藏这段美妙的光阴。假设干年后，想起恒志，想起你们，我只有微笑和感赞xx。我相信只要我们奋斗在主道上，如今的别离，只是为了下一次完美的相遇。xx意欲。五、丈夫婚姻会成为我人生中很重要的一局部。我会结婚，会成为人夫。妻子会陪伴我走过人生中的大局部光阴，我们拥有共同的信仰，所以我们一定会是幸福的。感赞xx，让我在这学期遇见了小雨，我想，这就是缘分，是xx给了我们一次相遇的时机。我会努力争取这份专属于我们的幸福——我们如今一直在走的路。我会成为一名合格的丈夫，爱她，爱她的缺点和优点，爱她的家人。我也相信她会成为一名好妻子，好儿媳。伊斯兰所教诲的夫妻之爱是——爱他就是，为他灌上一壶洗小净的水，等待他洗完一起叩拜xx！为他做好可口的封斋饭，等待他起床后一起吃！为他洗净衣服，不让他为衣服脏了不能礼拜而发愁！为他泡上一壶淡淡的茶，放在书桌边让他渐渐的品味！爱你的人是——总是在你耳边讲，你穿长袍、戴着盖头多漂亮，多美丽的那个人！总是还在睡梦中，把你叫醒起床礼拜的那个人！总是在封斋的日子里，买好牛羊肉放在冰箱里的那个人！总是在你礼拜的时候，在你背后抬手为你做好都阿的那个人！总是在你看时尚杂志时，递给你古兰或圣训的人！总是牵挂你，为你二十四小时开机的那个人！总是要求你按伊斯兰的方式生活的那个人！他〔她〕才是最爱你的人，因为他〔她〕可以拉着你的手走向乐园，而不是推你进火狱的人！这才是真正的幸福，求主相助，我坚信我和小雨会做的更好，我们会成为幸福的，到那一天，我们结婚吧！学习方案篇3一、指导思想坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的老师队伍为根本，转变老师观念，进步教育教学质量。二、工作目的1、加强理论学习，转变老师教育观念。2、注重集体教研，进步老师预设与反思程度。3、开展课题研究，促进老师专业成长。三、详细措施1、学校单周将安排一次老师集中培训学习，双周为老师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载老师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责老师学习期间的纪律、检查老师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校老师教学的实际，提出一个活动主题，让老师做好准备。3、严格学习考勤纪律。老师参加培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，假设有特殊情况，要在活动之前向主持人说明。4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联络老师教学实际状况，进步老师的'业务素质。5、培训中，老师要认真学习，当场做好笔记，并在学习完毕后一天之内写好心得体会，交教诲处检查存档。6、老师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。老师要及时总结自己的课堂教学，经常进展教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。7、对于学校派出去参加各级各类培训的老师，回校后必须写出一份汇报材料，交教诲处存档，并讲一节汇报课。8、实行互相听课制度，校长、教诲主任、每学期至少听课30节，其他老师听课至少20节。假如是听随堂课，要先向教诲处报告，以便教诲处检查记载，否那么不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教诲处核实，做到一月一统计。9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，进展课例评析，考虑、研讨下次研究内容，并针对实验中遇到的难点、疑点、打破点进展研讨，发挥集体智慧，进步课题实验的施行程度。10、实行电子备课和集体备课制，强化老师的业务研讨程度和信息技术运用才能。学习方案篇4一、强化学习，更新观念，不断进步自身理论程度人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年老师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育开展的时代脉搏，从而增强老师认识问题、分析^p问题、解决问题的才能。为此，要求青年骨干老师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专著，积极参加各类专家讲座、学习，多角度吸收营养。二、加强校内传、帮、带活动，以课堂为载体，实在进步青年老师专业程度骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持一帮一一帮二的结对子活动，从思想交流、课前的学情分析^p、教材分析^p到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、跟踪听课、重点强化示范课随堂课诊断课，让青年老师先定格，再入格，直至跳出形式逐步形成自身教学特色和风格。为集体表达校内帮扶成果，每学年举行一次青年老师赛课活动，提供更多展示平台。三、压担子促使青年老师更稳定、持续开展青年老师的稳定、持续开展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着宏大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年老师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年老师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹开展。老师队伍建立，尤其是青年老师的培养直接制约和影响着学校的长远开展，我校将坚持以青年骨干老师的培养为龙头，扎实抓好老师队伍建立，争创人民满意的教育，办家长满意的学校，做学生满意的老师，让光福的孩子快乐成长起来。四、骨干老师培养1、凡被评为本年度的骨干老师，实行公开。2、学校制定本年度培养方案，并认真落实。3、学校创造条件为骨干老师提供教育教学效劳。4、要求骨干老师每人自订一份报刊杂志。5、每学期学校提出骨干老师到校外先进校学习、交流2-3天。6、每学年骨干老师组织公开课一节，每学年骨干老师撰写有价值的论文一篇，能在学区级以上获奖。7、适时组织骨干老师参加市、区教育教学培训，进步理论程度。8、学校每年对骨干老师进展考核，不合格者不能作为年度骨干老师。9、学校对骨干老师实行年度奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。五、骨干老师培训〔1〕参加各级举办的骨干老师培训，充分发挥骨干老师的传帮带作用。〔2〕做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。〔3〕搞好课改交流，表达教育教学新理念。〔4〕各级骨干老师要及时上交有特色的经历材料。学习方案篇5详细拟定一周的学习方案或一个月的学习方案，贴在书房的墙上，确实对激发贯彻方案的意志有积极的作用。但假如不紧紧抓住每一天，认真制订日方案，周方案、月方案自然就会落空。制订各种方案时要根据学年方案分解学期方案，根据学期方案分解月方案，再将月方案的任务目的分解落实到周方案、日方案中。这种先长方案后短方案的方法，适用于考虑问题比拟全面、比拟认真务实的同学。有的学生办事好拖拉，喜欢空想，好高骛远，不妨现制订日方案，执行一段时间觉得可以了，再定周方案、月方案、学期方案。因为好拖拉的学生中途如有一两天偷懒，整个方案就很可能“瘫痪”而无法继续执行，这样就非得重新拟定一次不可。反复重新拟定学习方案的结果，就是让你无形中陷入“学习方案乃是为废弃而制订”的错觉。假如不废弃，非执行不可，又可能被方案束缚的透不过气来，陷入类似“方案偏执症”的困境。人假如到了这种地步，就完全不知学习方案是为何而制订的了，只为如何完成方案而用功，反倒把学习效率的进步抛到了脑后。有一位时间管理家说：“不管如何，要到达生活的组织化，不可或缺的是拟定一天的生活方案，而不是长期的方案”这话对于爱拖拉、爱空想的人来说显然是有说服力的。专家所主张的拟定每一天生活方案的方法，是设置一本“方案簿”，经常放在随时可以看到的同一个地方，比方放在自己书桌的指定位置。每天一早或前一天晚间，就把当天要做的事逐条列在方案簿里。一天过去以后再检查所列工程是否已经照方案执行，如发现有遗漏或没有执行的事，要立即把它重新列入第二天的头一项。像这样管理好自己每天的行动，将自己的生活组织起来，是好拖拉、好空想的同学用功的第一步。对于有一定自制力的同学来说，用不着设置一本“方案簿”，每天都逐条列方案，否那么会陷入教条的泥坑，适得其反。其实每天做几件事，早晨用脑子想一想，在脑子里拍一下顺序也就可以了。这里所说的每位同学都要制订的日方案，其实只是每天的作息时间表。时间表两份，一份是上学时执行的，一份是双休日和假日时执行的。下面是一位同学上学时的作息时间表，：上午：5：50--5：55起床，整理床铺、房间5：55--6：10洗漱，室内健身6：10--6：30早饭，简单家务6：30--6：50上学路上，考虑全天自习安排和背英语单词6：50--7：30早自习7：40--12：00上课，做播送体操、眼保健操等12：00--12：20午饭学习方案篇6根据管理处有关要求，为了更好的树立瓦房店南站文明示范站形象，全面进步微笑效劳质量和文明效劳整体程度，进步收费人员业务程度，打造一支强健的收费队伍，不断进步我站员工素质与业务技能，结合本我站实际情况，特制定微笑效劳和业务知识培训方案：一、学习培训时间20xx年3月10日-10月10日为学习时间。5月、9月为集中业务学习时间。二、参加学习人员收费站全体人员参加学习。三、业务学习内容1、微笑效劳2、业务知识培训3、规章制度学习四、学习培训形式1、个人自学收费人员利用休息时间学习《收费人员业务知识》。2.集中学习每个班组利用下班时间学习各项规章制度以及站内各项考核制度；收费业务知识。3.其它形式。组织开展主题演讲比赛；组织业务学习优秀论文评选活动和业务知识考试。培训期间与工作无关的娱乐活动全部取消。本方案学习内容很多，务必全部完成，保证学习质量，每个人都要做学习记录，值班站长监视检查。附：各岗位工作职责、工作范围、管理规定、各项规章制度，业务知识学习方案篇7第x党小组将在20xx年致力于向学习型小组开展，初步制定以下的活动内容和安排，请党支部审阅：1月份—3月份1.组织党员学习创立学习型基层党组织施行方案；2.讨论确定学习主要知识内容，党员个人制订学习方案；3.党小组制订季度、年度学习活动方案；4.给党员推荐学习资料，展开学习读书活动。4月份—6月份1.参加党支部开展的各项学习活动；2.党员个人根据方案开展以自学为主、配合交流进步为辅的学习活动，个人上交学习心得和读书笔记等；3.建立党小组党员学习档案。7月份—9月份1.小组召开学习经历交流会，畅谈个人学习体会和收获；2.参加党支部组织的其他理论活动。10月份—12月份1.总结党员学习成果，统计组员发表作品情况，上交读书笔记和学习心得文章；2.挑选有质量的学习文章，向党支部推荐；3.提交小组学习活动总结。第x党小组学习方案篇8完毕了本科被动的承受知识的学习生活后，我又开场了主动学习、主动探究的研究生学习生活。新的生活，便有新的学习目的。在研究生学习阶段，我将明确我的学习目的，找到一个合适自己的研究方向，并为之努力学习，争取在此工程中有所研究，有所打破。我想研究生的学习生活，不仅仅要培养自己的学习才能、科研才能，还要培养自己动手理论才能，全面的开展自己。从开学到如今，我一直在想，也在不断的探究，自己终究对那个方向感兴趣。处于迷茫状态的我，在经过与陈老师的两次交流中，在加上我对此方面的理解，我终于发现一个自己很感兴趣的课题，那就是"电子书包"。随着中小学生课业负担的加重，他们的书包也越来越重。教育部一直提倡要减负减负，可是却越减越负。为了减轻书包的重量，为了进步学生的学习效率，也是为了环保起见，电子书包诞生了。我对"电子书包"的理解是，它是一款教育网路平台，整个电子书包系统应该包括前台应用和后台的管理维护功能。前台的维护是一个比拟容易设计和实现的功能。可是对于后台的管理维护，我觉得有待继续探究和研究。比方：学生有疑问时，如何可以给学生提供一个及时又准确的答案，来进步学生的学习效率？学生因生病，不能及时到校，如何可以及时弥补他们所缺课程？；家长与学校，家长与学生，如何可以进展有效的交流？我想对这些方面进展进一步的研究，并围绕这些问题展开学习。读