版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于新媒体传播技巧与方法第1页,课件共49页,创作于2023年2月注意:前提是所有的僵尸粉,假粉去掉后第2页,课件共49页,创作于2023年2月媒体BECDA报刊广播电视新媒体影视书籍第3页,课件共49页,创作于2023年2月第4页,课件共49页,创作于2023年2月学生组织为何要使用新媒体1.成本低、受众广2.学生组织的网络CLUB3.让组织之外的人了解组织绿佛罗、微动力刷粉第5页,课件共49页,创作于2023年2月怎样运营官方微博一、运营微博的意义任何一个运营良好的微博都必须经历长期的累积而产生强大影响力。只有不断摸索、交流、互动才能利用好微博。一个运营良好的官方微博可以带来品牌建设、项目展示、项目筹款、捐赠者维护、志愿者招聘、行业观察、团队建设、口碑舆论等。明确微博运营的目的是其运营基础,有利于制定符合自身形象和内容的运营机制。第6页,课件共49页,创作于2023年2月二、微博形象定位内容定位:注重其个性、趣味性、实用性、多元性、对话性、及时性等几个重要的要求。多利用评论、转发,积极与网友打招呼,既可以回答网友疑问,同时也可以推荐自己、表达官方态度;注重话题的及时性往往具有更大的传播和互动价值;有趣使用的优质内容可以让网友持续关注你的微博;例如:帮助儿童成长的机构或项目微博,除了本职工作,还可以介绍关于儿童心理、健康或萌图、视频等话题。第7页,课件共49页,创作于2023年2月第8页,课件共49页,创作于2023年2月三、微博内容建议:形式多样、图文并茂,尽量避免纯文字介绍;选择与机构内容或策划一致的信息转发;对于公益相关的行业信息可以进行评论;转发的数量不宜太多,应和原创的数量保持一定的比例;转发时应加入机构的观点,避免纯转发;在评论中应避免一成不变的评论内容;发现可能存在负面情绪的网友应及时主动地进行对话;对于负面信息的评论时不要盲目转发,避免信息扩大;对于网友发布对机构正面的口碑内容也应进行评价,主动表示感谢,更好地拉近用户距离;第9页,课件共49页,创作于2023年2月四、不适合机构发布的微博未经核实的内容的(对于公益官微尤为重要,不传播、不造谣是基本原则);纯转发类内容,不理会网友反馈的;带有个人情绪化的内容的;带有负面情绪的内容的;贬低或批评其他机构的内容的;发布或转载内容而不写明出处,被指抄袭不利于机构形象的;微博内容过于频繁、单调、过时,对网友吸引度不够的;经常发布微博@网友参加募捐,或频繁举办@几位好友的活动的;利用求关注、私信等形式向用户发送广告的;容易产生社会价值的内容,例如宗教、性别、政治、军事等的;第10页,课件共49页,创作于2023年2月五、建立良好的内容运营机制给自己的微博内容设置关键词,打上##号;给我的关注里分组,避免遗漏重要信息,准确获取有用信息;根据机构管理现状,尽力保证每日微博数不低于10条,原创达60%以上;保证每天早上10:00-11:00,下午14:00-16:00,晚上21:00-22:00热点时段发布微博;对于有微博管理能力的机构,建立自己的微博矩阵,多账号良性互动增强微博传播效果;第11页,课件共49页,创作于2023年2月第12页,课件共49页,创作于2023年2月六、运营人员管理机制避免用个人邮箱注册机构微博;区分个人与官方微博,内容需秉承机构一贯风格;保证微博每日在线时间及更新数量;做好密码交接工作;发布的内容需要反复校对,特别是有链接或昵称的内容;发布已经证实的内容;坦率面对失误并及时改正;理性面对突发事件及危机;第13页,课件共49页,创作于2023年2月七、如何做好新媒体运营如何做好运营:1.人员运营:需要的是一两个有热情、甚至用生命去运营
官微的人2.关注/粉丝:主动关注其他高校同类学生组织、社会相关行业、企业或企业家、学校同学老师、内部
关注;3.定位微博形象:4.设置发布话题专栏(#早晚安#、#公益先锋#等),保证固定活跃度(皮皮时光机等工具)第14页,课件共49页,创作于2023年2月5.注重微博互动(内容留心生活、着眼细节、接地气等)互动,不截取(通知、官方等)6.转发时配上评论进行二次创作;(尤其是组织内部参与)7.发布时间:新浪微博后台的用户活跃统计,08:00-10:00;12:00-15:00;16:00-19:00;20:00-23:008.微博配图:高清、有趣、符合文字(不是为了配图而配图)9.及时关注大家喜闻乐见的事情(校内新鲜事、争取首发、发布景色)10.主页君对新媒体有一定的掌握、新闻的敏感性,对学生活动了如指掌;第15页,课件共49页,创作于2023年2月八、官方微博应根据其“有用性”选择关注对象1.同行2.同行领导人3.行业专家、学者4.捐赠人(资助方)5.有关记者6.有关政府部门及官员7.潜在捐赠人8.意见领袖9.潜在合作伙伴10.行业中坚从业者第16页,课件共49页,创作于2023年2月九、如何增加“粉丝”1.优质内容吸引粉丝2.新浪微博官方推荐增加粉丝3.大V或知名机构转发微博而增加粉丝4.机构官网及其他传播资源加入微博账号地址导入5.举办好的活动增加粉丝6.勤发微博吸引粉丝7.意见领袖推荐增加粉丝第17页,课件共49页,创作于2023年2月十、如何识别“买粉者”1.粉丝很多,微博很少2.博文内容无亮点,大量转发广告微博3.粉丝很多,但转发评论很少4.至少一半粉丝的头像是空的5.粉丝关注的人特别高,二级粉丝特别少6.粉丝昵称带有怪异的数字&字母组合,不符正常习惯7.微博更新时多时少无规律8.某段时间粉丝量猛增第18页,课件共49页,创作于2023年2月五招巧@名人转发1.在VB中嵌入名人信息,引发名V转发兴趣;2.在名V定期搞微访谈、栏目互动时,抛出几个有质量的问题;3.给开了VB的畅销书作者或出版社写给力的书评;4.给名人的话题VB写有质量的评论,让名V乐于转发;5.对于关注过你的名V,私信兴趣话题,邀请转发;官方新媒体运营的一些技巧和细节第19页,课件共49页,创作于2023年2月好微博是怎么做出来的⑴为文配图⑵为图配文⑶利用工具(皮皮时光机、随手拍修饰软件、美图秀秀等)⑷好创意+好载体(2012年7月初最火的的#假想微博体#)⑸及时、快速的系列发布⑹获得大V关注转发⑺获得新浪话题推荐⑻高质量原创微博获认可⑼关注微博的人不等于关注微博营销的人第20页,课件共49页,创作于2023年2月如何作微博(以@郑渊洁为例)①亲自互动、读者第一②家常栏目、真实可亲③强化互动、和谐世界④关心时事、敢于直言第21页,课件共49页,创作于2023年2月如何制造有效转发请求⑴内涵第一、引发反思⑵制造共鸣、打造标签⑶设置话题、引发接龙⑷防止干货、引发下载⑸一步到位、诱惑为王第22页,课件共49页,创作于2023年2月新媒体运营的一些细节㈠定期整理微博:定期整理,观点成文;加注标签,分类检索;㈡博客与微博互动:博客中嵌入微博(工具设置);博客自动发布生成微博㈢调整博客写法:改写长微博;㈣微博运营的一些工具:玛撒网、微博通、微数据、微博风云榜、孔明社交管理第23页,课件共49页,创作于2023年2月微博运营专员
1.一定的资源整合能力
2.熟悉博客、论坛维护,具有丰富的泡网经验
3.责任心第24页,课件共49页,创作于2023年2月“微”案例1:从一条留学热点微博看微博传播规律文章作者:黑马良驹2012年4月11日下午17点17分,昵称为@小格格nichole的网友,发出的一条微博。截图于(2014年3月6日19:00)第25页,课件共49页,创作于2023年2月这条微博在“留学生圈子里”广泛传播以后,慢慢引发一些留学大号的注意,即便说是大号,粉丝也不过几万,但这些大号的人群很固定,无疑都是海外留学人员。@城市知道-温哥华
@Yoanna@红房子卤味麻辣熟食,等一些中等号码的转发,让这条微博的病毒式转发达到高潮。第26页,课件共49页,创作于2023年2月六度分割一个数学领域的猜想,名为SixDegreesofSeparation,中文翻译包括以下几种:六度分割理论或小世界理论等。理论指出:你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个,也就是说,最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人,见图所示。这就是六度分割理论,也叫小世界理论。第27页,课件共49页,创作于2023年2月从这条微博的转发路线图可以看出几点:1、微博的引爆点比较分散,是圈子引爆,不是大号引爆。整条微博的传播过程中,几乎没有任何大号参与,粉丝最多的账号也不过3万,传播过程是自然扩散的过程,几乎没有任何人为推动的痕迹。2、话题的密度很密集。因为此话题,在留学生圈子里引发很大共鸣,很多网友是边评论、边转发,网友的主动性,产生了一个账号的多重转发。一条微博,演变成话题讨论。3、转发层级最远到了五度转发,大家都知道六度分割理论。转发的度数越大,传播的范围会越大。这条微博本身的话题性,引发的是网友的自主转发,转发的度数就越大,传播的范围就更广。第28页,课件共49页,创作于2023年2月通过这条微博的传播,我们可以学到什么?1、微博本身内容要好,要有很强的话题性。微博内容不仅能打动读者,更要引发他们的讨论,这就是UGC的秘诀。网友的自主转发,可以让转发的度数变大,传播的范围更广。2、注重微博的圈子传播。几乎每个热点话题,都是从小圈子传播,经过大范围转发,最终渗透到整个微博网络的。话题本身的圈子,是传播的第一块阵地,如果在第一块阵地上都没引起共鸣,传播范围应该不会太大。3、重视专业和垂直号。在此条微博传播过程,@城市知道-温哥华
@亚洲留学生互助会等号码的转发,在微博传播中起了关键点的作用。垂直的账号,特种人群很密集,带动的转发和评论的密度也会很密集。UGC:UserGeneratedContent(用户原创内容)第29页,课件共49页,创作于2023年2月“微”案例2:第一现场“襄阳大学生通过新浪微博直播擒贼过程”(引自“楚天都市报”)第30页,课件共49页,创作于2023年2月2011年10月14日,一小偷混进襄樊学院学生宿舍,正欲行窃时被学生发现,襄樊学院学生当场抓住,并被反锁在宿舍,该校学生在微博上直播了从发现小偷到警方赶到后将小偷控制的擒贼到过程,引发了网友关注。网友“汪泉江”共发表10余条微博,直播了事件的整个过程。期间,网友“无奈前奏”发微博称,襄樊职业技术学院刚刚也发生失窃案,一台笔记本电脑被盗。“微博”在特殊时刻为“擒贼”信息提供了快速传播的平台,同学们在“第一现场”直博了紧张的“擒贼”过程,引来关注之余也提醒大家注意财物安全。第31页,课件共49页,创作于2023年2月“微”案例3:传递正能量“我们在大学等你--大学生借微博为高考生加油”(引自“中国青年报”)第32页,课件共49页,创作于2023年2月“微”案例4:“请环卫工吃年饭,大学生发微博筹款2500元”(引自“金羊网”)2013年2月4日,一顿由两名大学生在“微博”发起、通过社会募集资金的特殊年夜饭吸引了全城的目光,这两名大学生通过“微博”,仅仅16个小时就筹集到了市民们募捐的2500元善款,而8位环卫工人成为了这顿爱心年夜饭的主角。这顿年夜饭还得到市人大代表、城管委工会主席、媒体人等的捧场。第33页,课件共49页,创作于2023年2月官方主页的版块设置:第34页,课件共49页,创作于2023年2月增大微博的信息量掌握合理的发布时间,期间有三个高峰时段,9--10点、16--18点、21--24点。这个时候登录参与的用户最多。关于时机,那是根据传播者对需要发布的主题的时间把握,急切的事情要马上发布,重要但不是急切的,可以峰值时间发布。一定要注意140字的限制,最好在一个帖子说完。当然,这对志愿者的文字水平要求很高,如果遇到长篇发布,那就需要【连载,标出序号】,否则,会产生误读。最吸引眼球的微博形式:第一,信息图。第二,图片故事。第三,GIF动画。第四,长图片。大信息量的画面呈现第35页,课件共49页,创作于2023年2月微博“节点式传播”我知道了,我也要参加,这次图书室捐赠确实能帮到孩子我们要为这个地方的孩子们做点事情把自己当成电灯的火把联动式传播,星火燎原第36页,课件共49页,创作于2023年2月昵称策略1、在名字前面加上统一的呼号如“科普志愿者”“公益”……2、只要搜索含有这个标号的名字,就能互相找到!用账号名形成群体建议:协会人员统一昵称,如:姓名QYA第37页,课件共49页,创作于2023年2月微博秀&签名档,秀出你自己微博秀,可以放置在你的博客、网站,或是其它支持html代码的位置,展示你的微博和粉丝,让更多人关注你。签名档,可以放置在你的论坛签名档、邮件签名档,或是其它可以引用网上图片的位置,签名档会随你的微博同步更新。第38页,课件共49页,创作于2023年2月新媒体在大学生中的发展现状:中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示,微博使用者中大学生超七成,2011年上半年微博用户数量达到1.95亿,截止2010年6月第39页,课件共49页,创作于2023年2月根据中科院心理所计算网络心理实验室、新浪微博数据中心、共青团北京市委员会联合在2013年8月发布的《2013中国大学生“微博”发展报告》中,截止至2013年6月底:第40页,课件共49页,创作于2023年2月排名微博昵称累积影响力1华中科技大学76342武汉大学74443上海交通大学72374复旦大学71815华东师范大学62776北京电影学院62887南开大学61918中山大学60709同济大学官方微博589910重庆大学5813十大高校官方“微博”:第41页,课件共49页,创作于2023年2月排名微博昵称累积影响力1青春师大(江西师范大学共青团)38982福建师范大学团委38663共青团重庆大学委员会30644团在上师大28605宁大青年(宁波大学)27826广州城市职业学院团委25737长安大学团委25138暨南大学团委23369北邮青年231410青春山大2187
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地方性甲状腺肿的临床护理
- 【大学课件】数据库安全性
- 《教练学学会介绍》课件
- 慢性鼻窦炎伴鼻息肉的健康宣教
- 《信道的纠错编码》课件
- 孕期牙龈红肿的健康宣教
- 《计算机系统组成新》课件
- 孕期失眠的健康宣教
- JJF(陕) 023-2020 自动分检衡器校准规范
- 《销售服务礼仪培训》课件
- 儿科护理培训:儿童流行性感冒护理
- 解答-统计学导论-曾五一课后习题答案
- 部队汽车维修培训课件
- 音乐疗法在青少年抑郁症治疗中的应用
- 下课了助农直播
- 船舶与海洋工程导论(船舶的分类和用途)期末单元测试与答案
- 混合现实(MR)内容创作平台
- 禁毒(电子烟)教育主题班会教案
- 第6.2课《抒发情感》(课件)-【中职专用】高二语文同步课件(高教版2023·职业模块)
- 胃镜室护士长述职报告课件
- 液压与气压传动课程设计-专用卧式铣床的液压系统
评论
0/150
提交评论