学习经验交流会工作总结

第页共页学习经历交流会工作总结学习经历交流会工作总结学习经历交流会工作总结1一、活动时间20xx年5月15日14∶00-17∶00二、活动地点321三、参会人员主讲：20xx级计算机专业xxx，xxx同学列席：局部学生会干部四、组织单位理论部五、活动概述作为学院团委学生干部素质拓展培训工作的一局部，此次活动旨在进步我院学生干部的计算机程度，促进我院学生干部全面开展。会上，我院20xx级计算机专业xxx、xxx同学分别就C语言根底知识学习和C语言编程运用与同学们分享了学习经历和学习方法。此外，以上两位同学还讲解了局部C语言典型例题与往年计算机等级考试真题，使同学们理解和掌握了分析^p解决C语言问题的方法。六、活动总结此次活动总体上获得了预期的效果，详细对活动的总结如下：1、此次交流会主题明确，意义深化，从一定程度上解决了局部同学在C语言学习上的困惑，带动了同学们学习的积极性。2．前期准备工作根本到位，列席的学生干部可以主动地配合学长们参与交流会。3、通过活动激发了学生干部们对计算机学习的热情。活动缺乏之处：1、前期工作中宣传力度不够，致使参与活动积极性不高，出席人数少于预期人数。2、活动时间安排的不合理，与其他活动时间发生冲突。3、交流会缺乏互动，参与度不高。最后，我们会认真总结活动经历，认识活动中所存在的问题，把今后的工作做好。学习经历交流会工作总结2这次广告班以“畅谈经历，分享快乐”为主题的学习经历交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进展。在主持人〔10级唐亚辉、11级覃琼〕幽默幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经历，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经历，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和鼓励。接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经历。此外，10级和11级的同学进展游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中完毕。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联络方式。经过这次学习经历交流会，我们班的同学有以下收获：一：在学习上，我们获取了学习经历，进一步理解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目的，端正了学习态度。二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的理解，可以更加理解大学生活的丰富多彩，有利于进步我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而开展自己。三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目的、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚决我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。同时，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的缺乏之处：一、前期准备缺乏。交流会期间出现屡次冷场现象，让学长学姐颇为为难。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进展充分准备，这都是大家应进展检讨的地方。二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，局部同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。这次学习经历交流会有利于进一步进步我班学生的学习积极性，强化自身开展。理解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经历，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习方法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。学习经历交流会工作总结3为使大一新生以良好的姿态开场和适应大学学习和生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息与经历，理解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和气氛，使我院的学风建立上一个新台阶，我部于20xx年9月29日特开展了此项活动。活动完毕后，综合各班的反应，我部理解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨，给他们带去了信心与希望。他们都表示对将来的大学生活已有了充分的准备，他们将不断的努力，向所有优秀的师长看齐。本次活动完毕后，很多班级都写了心得、体会，从中也可理解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种，我部将将此些文章发到我部博客上，供大家阅读。另外，我部针对此次活动，评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是：一等奖：a0931，二等奖：b0933、b0951，三等奖：b0914、a0911、b0931。虽然成绩显著，但也存在着一些问题。例如：有写班级嘉宾过多，而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改良，以期做的更好！学习经历交流会工作总结4为了使10级新生更好更快的适应皖西学院的生活，更加积极主动的学习，更加努力的为自己的将来奋斗，我学习理论部在以往历年来举办此种活动的根底上，推出了本次学习经历交流会。本届19级新生多是90后，90后是有个性的一代，但是在社会上，个性往往会使你错过很多时机，有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经历交流会很大程度上可以给大一新生一个很好的启发，他们已经步入了半个社会。此次活动已于20xx年10月14日晚完毕。在此，我们要感谢系领导、学生会____团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注，在他们的领导和参与下此次活动获得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看，绝大局部同学都是非常感兴趣的，他们积极主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通，就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题，嘉宾们也一一做出了细致的答复，现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津，从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学生活充满憧憬的。由于大一新生在六百人左右，所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办，这样他们可以更好的和嘉宾交流，不至于会场的拥挤。我们邀请了外语系、政法系、数学系、机电系的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾，他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会____团的领导和帮助下，此次活动最终顺利的落下了帷幕。在成功举办此次活动的背后，我们也出现了一些比拟重大的失误。首先，在扩音方面准备不够成分，音响音质不行，话筒灵敏度不高。在一个三百人的`大教室里只有一个音响，这是我们事先准备的失误，由于我们墨守陈规，按照以往的经历，导致这种失误的发生。第二点是，学生会桌布的丧失导致我们没有桌布，现场不够正式。第三，由于运动会训练以致于大一新生不能全部参加此次活动，让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的时机，在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换，导致会议延迟，在黑板上书写嘉宾的获奖情况的时候字迹不够好。此次活动，从全体上看效果和反响都是非常不错的。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失，但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中，我们学习理论部的每位成员都深化学习到了，要想成功举办一次活动，就要从全局考虑，抓住每一个细节，考虑每一件事，把整个活动的流程了然于胸，每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部开展将作出一些细致的调整，确保我们把每项工作都做的细致无误。在所难免的失误使我们学会了成长，我们学习理论部不仅要内部团结，还要团结其他每个部门，每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。在失误的同时，我们此次活动也添加了一些全新的内容，首先是新生代表发言，他们直言自己对大学生活的憧憬和向往，让我们全面直观的理解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上，说明他们希望在大学里得到锻炼，他们希望展现自己。其次是____团总结性发言，带着各位新生又重新复习了一遍我们学习经历交流会的整个流程。最后就是详细签到，让我们在素拓认证方面有据可依，更加表达了公平公正的原那么。虽然，此次活动当中出现了失误，和一些不协调的插曲，最终我们学习经历交流会能以圆满落幕，我们非常感谢各位大一新生的参与特别是____团的关注和指导，在我们临时更换场地的紧急关头支持大局，让我们平安顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕，也为他们更好的理解和交流搭建了一个平台。此次活动的顺利落幕，是我们学习理论部，也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼，也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误，我们当以戒备，在以后的活动中不能再出现。学习经历交流会工作总结5为使大一新生以良好的姿态开场和适应和，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息与，理解他们在学习过程中的不明白之处，并有效的建议，以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和气氛，使我院的学风建立上一个新台阶，我部于20xx年9月29日特开展了此项。活动完毕后，综合各班的反应，我部理解到各位和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时，给他们带去了信心与希望，《》。他们都表示对将来的活已有了充分的准备，他们将不断的努力，向所有的师长看齐。本次活动完毕后，很多班级都写了心得，从中也可理解到他们目前的心态以及从本次活动中到的诸多种种，我部将将此些发到我部上，供大家阅读。另外，我部针对此次活动，评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是：一等奖：a0931，二等奖：b0933、b0951，三等奖：b0914、a0911、b0931。虽然成绩显著，但也存在着一些问题。例如：有写班级嘉宾过多，而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的中将不段改良，以期做的更好！〔“学习经历交流会”工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人那么不可记住它。——西塞罗】学习经历交流会工作总结620xx年11月13日，我们专业举办了一次学习经历交流会。光阴荏苒，转眼间就要迎来了这个学期的尾声，为了防止挂科，我们专业特举办此次活动，来学习各自的经历，取长补短。此次交流会分为三个环节。第一个环节是以宿舍为单位，选出一名学习经历较多的学生上台发言，他们总结了进大学2个月以来的学习经历分享给大家，台下的同学也听得津津有味;第二个环节是一些特邀嘉宾--大二大三的学哥学姐发言，尤其是学姐徐苒苒的发言，她鼓励我们在保障学习的前提之下，多参加一些活动，来锻炼自己，进步自己的综合才能，同学们也都全神贯注的听着，汲取其精华，并且还向她提出了一些学习和大学生活上的困惑，并得到了一一解答。第三个环节也是最后是导员给我们做了最后的总结，鼓励大家抓紧学习，要获得优异的成绩。其中，能给大家借鉴的经历有：1、对待学习要有积极的态度，乐观主动地去学习;2、在学习中要寻找乐趣，因为这是学习的一种很好的动力;3、面对不同种学科，要有不同的学习技巧，不同的学习方法;4、面对学习，要自信，相信我能行，遇到困难要积极的去挑战不要退缩;5、学会劳逸结合，也可适当地在娱乐之中学习。学习经历交流会工作总结7一、活动感想新学期，新气象，一零级的新生们踏进大学，面对生疏的大学生活、学习，或多或少会感到困惑、迷茫。为了响应年级学习部的号召，帮助一零级新生明确自己的学习目的，进步学习积极性，本支部特此筹划了此次新老生学习经历交流会活动。在本次交流会中，本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历，系统地介绍了自己的学习经历，都着重强调学习态度的重要性，针对专业课的学习，各有特点。同时，支出应正确处理好学习与课余生活的关系，号召师弟师妹们在学习之余不忘广泛涉猎，全面进步个人素质。10级的师弟师妹热情高涨，也向师兄师姐请教了很多不懂的问题。活动后期，大多数的师弟师妹都表示在这次交流会中受益匪浅，向师兄师姐学习到很多珍贵的学习经历。整个活动中，师弟师妹们学到了很多，活动收到预期的效果。二、活动意义通过举行这次学习经历交流会，不仅能让一零级新生们理解学校的学习气氛、进一步明确自己的学习目的，而且能给新生们提供更高效率的经历和方法，使新生们尽快适应大学生活，创造美妙大学人生。同时，也起到促进新生与学长之间交流的作用，有利于在学院形成优良的学风。三、活动评价〔一〕成功之处：本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历，系统地介绍了自己的学习经历，以自己的鲜活事例，鼓励师弟师妹们进步自己的学习积极性。大多数师弟师妹们都表示获益匪浅。也进一步加强了与师弟师妹们沟通及交流，有利于在学院形成优良的学风。〔二〕缺乏之处：自由提问环节，师弟师妹热情高涨，积极提问，导致开场是场面有点混乱。四、今后努力方向在以后的活动中，考虑的事情时要更加周密一些，才能防止意外的发生。比方自由交流时的分组问题。五、活动掠影学习经历交流会工作总结8为了使10级新生更好更快的适应皖西学院的生活，更加用心主动的学习，更加努力的为自己的将来奋斗，我学习理论部在以往历年来举办此种活动的根底上，推出了本次学习经历交流会。本届10级新生多是90后，90后是有个性的一代，但是在社会上，个性往往会使你错过很多时机，有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经历交流会很大程度上可以给大一新生一个很好的启发，进入大学，他们就已经步入了半个社会。此次活动已于20xx年x月x日晚完毕。在此，我们要感谢院领导、学生会____团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注，在他们的领导和参与下此次活动获得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看，绝大局部同学都是非常感兴趣的，他们用心主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通，就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题用心提问，嘉宾们也一一做出了细致的答复，现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津，从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学生活充满憧憬的。由于大一新生在六百人左右，所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办，这样他们可以更好的和嘉宾交流，不至于会场的拥挤。我们邀请了外国语学院、政法学院、应用数学学院和机电学院等的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾，他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会____团的领导和帮助下，此次活动最终顺利的落下了帷幕。在成功举办此次活动的背后，我们也出现了一些比拟重大的失误。首先，在扩音方面准备不够成分，音响音质不行，话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响，这是我们事先准备的失误，由于我们墨守陈规，按照以往的经历，导致这种失误的发生。第二点是，学生会桌布的丧失导致我们没有桌布，现场不够正式。第三，由于运动会训练以致于大一新生不能全部参加此次活动，让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的时机，在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换，导致会议延迟，在黑板上书写嘉宾的获奖状况的时候字迹不够好。但是此次活动，从全体上看效果和反响都是非常不错的。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失，但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中，我们学习理论部的每位成员都深化学习到了，要想成功举办一次活动，就要从全局考虑，抓住每一个细节，考虑每一件事，把整个活动的流程了然于胸，每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部开展将作出一些细致的调整，确保我们把每项工作都做的细致无误。在所难免的失误使我们学会了成长，我们学习理论部不仅仅要内部团结，还要团结其他每个部门，每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。在失误的同时，我们此次活动也添加了一些全新的资料，首先是新生代表发言，他们直言自己对大学生活的憧憬和向往，让我们全面直观的理解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上，说明他们期望在大学里得到锻炼，他们期望展现自己。其次是____团总结性发言，带着各位新生又重新复习了一遍我们学习经历交流会的整个流程。最后就是详细签到，让我们在素拓认证方面有据可依，更加表达了公平公正的原那么。虽然，此次活动当中出现了失误，和一些不协调的插曲，最终我们学习经历交流会能以圆满落幕，我们非常感谢各位大一新生的参与个性是____团的关注和指导，在我们临时更换场地的紧急关头主持大局，让我们平安顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕，也为他们更好的理解和交流搭建了一个平台。此次活动的顺利落幕，是我们学习理论部，也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼，也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误，我们当以戒备，在以后的活动中不能再出现。机械与电子工程学院团学学习理论部20xx-10-14学习经历交流会工作总结9本学期的学习生活即将完毕，每位同学对自己的学习，生活，就业，专业，考试，考研等方面都存在一定的问题和疑惑，为了帮助同学解决这些问题和疑惑，我们特举办此次学习经历交流会。xx学院学生会于20xx年xx月18日下午7：00在十教208教室举行“学习经历交流会”活动。xx和xx级的优秀学生代表应邀参加，带着同学们一起讨论学习方法，帮助同学们规划今后的学习生活。主持人一段精彩的开场白拉开了活动的序幕。首先上场的是xx级的学姐王付梅，她将自己学习经历倾囊相授，指出学好的关键是抓好上课效率，做好练习题。同学们听得津津有味，并认真做了笔记。接着，张文超学长将各科的考试形式，应考技巧作了详细的介绍。xx级的李长达学长对数学专业的考研就业等问题作了介绍，他幽默而富有哲理的话语使得整个会场掌声不断，同学们踊跃提问将活动推向高潮。贾艳艳学姐针对考试重点，考试中应注意的问题做理解答，同学们似醍醐灌顶，向她投以崇拜的目光。随后，王华霄和李润苗两位优秀学生代表耐心的讲解了英语和高数学习的窍门，针对如何练习英语听力，如何写英语作文，考试前如何备考等问题做了细致的解答。同学们连连点头表示赞同。本次交流会我们从考试、学习方法谈起，之后又聊到将来的就业，乃至人生。学习交流会从最初的学习方法交流升华到了人生经历的交流，使我们的讨论更加深化、深化。这是我们认为本次交流会最成功的地方。最后，活动在主持人精彩而系统的总结中落下帷幕。通过本次交流会，我们总结了大学学习的四个特点：一、大学学习具有主动性进入大学以后，老师更多的是充当引路人的角色，课堂教学往往是提纲挈领式的，老师在课堂上主要讲解难点、重点以及老师最有心得的局部，而其他的内容那么需要同学自己去学习、理解、掌握。大家必须自主的学习，讨论的理论。这就要求同学们培养自学才能。大学生不应满足于跟在老师身后亦步亦趋，而应当主动走在老师前面。学会自学，在老师讲课前预习相关内容，在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认知上的缺乏之处。养成良好的自学习惯，不仅可以进步我们的学习效率，同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。二、认真对待错题会上几位学长分别谈了自己对错题的看法，同时其中两位学姐也对错题在学习过程中的重要性做了分析^p。错题是我们学习道路上一粒粒石子，制约着我们前进。认真对待错题，可以使我们在学习上不走弯路，节省更多的精力用于学习其他内容，使我们的学习效率大幅进步。针对纠正错题的方法主要是将每次的错题整理在一起，在平日复习以及考前反复多看，增强记忆。三、专业突出与全面开展相结合当今社会，需要的是“丁”字形人才，即综合素质高，且在某一方面才能突出。全面开展是我国教育方针对学生提出的根本要求，更是企业选择人才的根本标准。例如，学校在开设专业课的同时，还开设了很多的通识课程和选修课。举办众多的文体活动等等。目的就在于从多方面培养学生的素质。四、理论与理论相结合学习的最终目的不仅在于积累了多少知识，还要看其是否具有利用知识进展创造的才能。大学生要想学有所成，适应工作及社会的要求，就必须注意理论与理论的结合。因此，我们在平时就要多参与社会理论，在理论中学习，在理论中成长。如今，社会上有非常多针对大学生的理论时机，这些都是非常珍贵的资，我们应当充分利用。图书馆使我们自主学习很好的一个选择之处。学习方法与学习的过程、阶段、心理等条件严密相联。它不仅蕴含着学习者对学习规律的认识，而且也反映了他对学习内容的理解程度。在一定意义上，这还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应当遵循以下几个原那么：1、循序渐进——这要求我们按照科学的知识体系和自身的承受才能，系统而有步骤的进展学习。它要求我们应该注重根底，切记好高骛远，急于求成。循序渐进原那么详细表现为：打好根底、由易到难、量力而行。2、熟读精思——这要求我们把记忆和理解严密结合起来，不可偏废。记忆与理解是严密联络、相辅相成的。一方面，只有在记忆的根底上进展理解，理解才