学习计划模板集锦9篇-1

第页共页学习方案模板集锦9篇【精华】学习方案模板集锦9篇学习方案篇1作为一个大专生，连续三年的全职考研，使我对考研有了深化的认识，无论是对考试本身还是考试的准备过程都颇有心得，三年复习时间也让我对复习规划有了更加深化的理解。在这里愿同各位有志报考的和那些打算考但还没有下定决心的朋友分享。考研复习方案要切合实际制定一个实在可行的学习方案，这决不是打官腔，请各位一定要认识到它的重要性，特别是像我这样根底差的学生，更要引起高度重视。一个好的方案，可以使我们临危不乱，循序渐进，最终获得成功。想一口吃个胖子的，往往都会消化不良。结合自己的实际，量体裁衣，才合身体。切勿看着同学一天都做多少多少，而自己才看那么点，好胜心油然而起，就囫囵吞枣。这样面子是有了，却埋了个定时____，一旦考场引爆，你会欲哭无泪。方案越详细越好方案要详细到上午、下午，这样可以量化地认识到你的进度，做到心中有数。第三年复习考研的时候，考研教育网辅导老师给我说了一下制定学习方案的要点，其中记忆很深的一点是：详细的方案合适短期，比方你是8月份开场，那么这一方案的期限适于9～10月。因为情况都是不断在发生变化，要视详细情况来更正、修补已有的方案，使之更为合理、有效。在这里我可以向各位推荐一种方法：自己做一张表，详细到上下午，每天完成了，就打√，没完成的就打×，到一周看看√多还是×多，假如√多，而且自我感觉舒适，就是合理方案，全是√的，就要考虑一下是否对自己太仁慈了点，如×多√少，看来你对自己有过高的估计，是该正视一下了，在打√、×时，一定要严格，没完成就是没完成，不要自己骗自己。严格按方案复习不要找借口，今天累了，明天再补吧，你怎么知道明天会发生什么呢?“明日复明日，明日何其多”的道理我就不说了，相信大家早就听腻味了，可就是这个大家一听就烦的道理不知害了多少人!专科生考研，其实并不是什么神话，前两年的失败除了我的程度没有到达，更多时候是我自己对方案的忽略，所以今天我要告诫所有的考研学子，一定不要小看这方案，他对考研成功与否可是有很大的影响的!学习方案篇2在审批留学生签证时，一些国家通常会要求申请人提供学习方案书。通过学习方案书，签证官可以理解学生的背景、选择到该国留学的理由、选择留学专业的动机、将来留学时间的安排、职业目的和回国理由，以配合审核学生的其他材料，来决定是否发放留学签证，因此学习方案书很关键。那么怎样才能写好学习方案书呢?总的来说，学习方案书需要包括以下几方面内容：简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;说明自己进一步求学的动机以及为什么选择该国、该大学与该专业;详细的留学时间安排;介绍留学所需资金及来;对将来职业目的的阐述，留学后回国的理由。学习方案书的行文风格和文章构造与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性描绘，而应该构造明晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习方案书切不可写得太长，说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，以便使馆的工作人员对你一段内容的中心思想一目了然。你的阐述应该明晰易读，不能希望让使馆的工作人员从你的文字中挖掘你潜在的内容。将来的职业方案和留学后回国的理由是学习方案书的重点。通过这告诉使馆，留学确实可以对你今后的职业开展有良好帮助，并有充分的理由来证明你学成后一定回国，消除任何移民倾向。回国理由要结合你个人的背景经历和家庭情况给出合理的解释。需要注意的是，学习方案书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。学习方案篇3(一)学习的目的明确，实现目的也有保证。学习方案就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小目(一)学习的目的明确，实现目的也有保证。学习方案就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目的。短时间内到达一个小目的。长时间到达一个大目的。在长短方案指导下，使学习一步步地由小目的走向大目的。(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了方案可以把自己的学习管理好。到一定时候对照方案检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了方案，也有利于锻炼克制困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成方案，到达规定的学习目的。(四)进步方案观念和方案才能，使自己成为可以有条理地安排学习，生活、工作的人。这种方案观念和方案才能，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无方案。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育方案，老师有教学方案，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定方案，这种想法不对。学校和老师的方案是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定详细的个人学习方案，特别是修学以后的自学局部，更要有自己的方案。由于学习方案有必要又大有好处，所以有方案地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习方案。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习方案呢?一份好的学习方案大致包括三方面的内容。一、进展自我分析^p我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进展自我分析^p。1、分析^p自己的学____点，同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况，找出学____点。各人的学____点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学____点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力可以到达的目的.明确就是指学习目的要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目的就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上程度。"这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。学习方案篇4在新干事的培训上，本学年要加强干事的自主性与创新性，主要结合部里的详细活动进展，锻炼干事们在团结协作、沟通交际、自我协调等方面的才能。另外，我们会积极组织干事参加学生会的各种干事培训，让他们及时写心得体会和对部里工作的建议和设想，争取让他们在无论是在理论上还是理论中都有所收获，有所开展。部门建立1、部门例会交流日常工作意见，布置活动任务。且在学年初，新干事初进学习部，容易出现情绪波动，如感到无法平衡工作与学习的关系，怯于表现自我，较少与别人沟通的情况。部门内部须及时找其沟通，鼓励干事在工作和生活中遇到问题及时说出来，分享解决的经历与方法，培养整个部门成员对学习部的一种归属感。2、活动总结会议在每个分活动完毕后，及时考虑出现的问题并做好相关总结,通过总结缺乏与优点,群策群力，集思广益，及时完善下场比赛工作。如在上学期，学习部实行的轮流体验岗位制度就使得干事对各个工作岗位都有所熟悉，在活动总结会议上分享经历。3、部门文化本部门以“胆大心细,严肃活泼”为座右铭,注重部门成员在工作时不忘细节，严肃严谨的态度。生活中互相沟通,亲切温馨似家的气氛。本学年，学习部将会更加着力于建立部门文化，打造精英团队。协助兄弟部门工作各个兄弟部门同属于学生会大家庭，在历年的演讲赛和辩论赛中，各兄弟部门给予我们大力的帮助。对于各兄弟部门的工作，我们也尽自己最大的努力协助。相信通过兄弟部门间的互助，学生会成员关系将会更加亲近融洽，学生工作会越做越好。一、传统活动新生演讲赛和大学生辩论赛这两项是学习部具有悠久传统和深沉底蕴的赛事。(一)新生演讲赛“浙江师范大学新生演讲赛”是由共青团浙江师范大学委员会主办，浙江师范大学学生会学习部承办的20xx级新生第一个重要赛事。是大学生跨进大学校园的第一个展现自我、锻炼自我的大舞台，是新生让广阔师生认识自己的绝佳平台。这在活泼校园文化气氛，使大一新生更快融入大学校园生活等方面都将起到很大的作用大学学生会学习部工作方案大学学生会学习部工作方案。在这学期的工作方案中，将从以下几个方面做好演讲赛工作：1.争取比赛中每一个环节的到位一场活动是否成功，取决于工作人员的态度与工作过程中的零失误。因此，在赛前，我们将根据任务的分配进展屡次的模拟，例如计时组的.按表训练，计分组提早设定excel计算表格并用上年分数进展演练等。2.标准比赛的每一个细节细节决定整场比赛的流畅性、完好性，所以注意比照赛中可能遇到问题的标准就显得尤为重要。因此，在赛前我们将根据每个分工区制定详细的细节检查方案。例如，要制定详细的规那么说明计时起于何时、终于何时，ppt的制作上是否有纰漏，文件上是否有错别字等。3.汲取往年的工作经历，针对往年演讲赛工作中的难点制定新的方案。(1)入场方式：由于校新生演讲赛的参与度很高，观众进场及比赛秩序维护是历年来的工作中最难掌控的一局部。针对这个问题，今年的入场方式仍保持上年的三个入口，分别进出工作人员，选手和观众。(2)主持人沟通：往年与主持人的协调工作仍然不够充分，在初赛与复赛中都出现了主持人念错评委名字及报错分的现象，针对这种情况，我们将制定一系列方法。例如：在赛前主持人提早到场进展开场彩排;统分工具及方式进一步完善，减少算错分的可能;增加在沟通这方面的工作人员数量，寻找更优的沟通方式等大学学生会学习部工作方案。(3)人员调度：为了维护好观众秩序，比赛很多部门人员的帮助，但是工作人员过多工作席缺少也因此产生，对此我们将所需对工作人员数量通过模拟安排来确定，并适当增加工作席的数量。4.即兴演讲(1)为了进步即兴演讲的质量，本学期拟召开选手会议，通过对即兴演讲方面的知识及技能讲解，让选手更加注重即兴演讲的质量。(2)延续上届演讲赛决赛给予选手半小时左右的即兴演讲准备时间，在给予选手更多的开展空间的同时为工作人员争取更多的统筹时间。(二)大学生辩论赛举办大学生辩论赛，提升大学生辩论才能、人文素养和综合素质，培养大学生团队协作和创新精神，展现当代大学生良好的精神相貌。本学年，本部门将继续倾力打造本部门承办的校园特色品牌活动，着力在举办校大学生辩论赛中有所创新，扎实推进大学生素质拓展方案。怎样创造出当代大学生喜闻乐见的新形式，如何进一步提升大学生思辩才能等均是我们需要考虑的问题。继承上学年创新之举并开展：1、同一时段的两场辩论赛采用同一个辩题。2、辩论赛赛前播放参赛队伍介绍短片。3、赛后采访辩论赛风云人物，并撰写访谈稿。4、学习部干事轮流体验岗位，总结交流经历。二、创新活动(一)继续与外院合作举办“我爱记单词”比赛上学年，为营造良好的英语学习环境，激发同学们对英语学习的兴趣，使同学们在轻松愉快的气氛中感受英语的魅力，学习部与外院合作举办了“我爱记单词”比赛。本学年，如外院也有意愿，方案继续合作，更好地交流了院校学生会工作，为同学们的学习活动效劳。(二)我们的新读书时代——校学生会好书推荐展板(详细方案见附件1)好书展板包括“多读一本书”书籍推荐清单、读者留言两个个板块。主要以纸质展板及网络新媒体两个平台展出，校学生会成员能在学生会办公室阅览展板推荐的好书，也可以在展板上写下自己的留言，或者在网络平台上发表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以读书交流会的形式为各部门提供一个阅读交流的平台。(三)四六级培训与口语提升方案(详细方案见附件2)为了给在校的同学更多加强英语学习，特别是对四六级英语考试的应试才能和口语提升的时机，学习部方案在本学期开展系列培训活动。以校学生会内部成员为活动的主要参与者，结合外院专业优势合作筹划此活动大学学生会学习部工作方案工作方案。通过常规的培训活动，根据参与人员的不同培训需求分组，分为口语组、阅读组、听力组、写作组等。分区分层次进步英语程度，拓展英语学习才能。学习方案篇5一、指导思想通过校本教研，促进根底教育课程改革向纵深开展，积极推进素质教育，充分发挥老师的专业引领作用，努力进步我的整体教学程度。二、研修目的1、标准生物课堂教学，优化备课组活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程施行及推广的引领者，配合全县的根底教育课程改革活动，逐步进步我校教学质量及程度。、不断进展教学研究，努力探究和研究合适学生特点、能促进学生全面开展的教学方法，推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速进步自身的业务素质和教学研究程度。3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与理论的结合上；切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。三、研修要求：以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同开展为目的，以改革课堂教学为打破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与理论的结合上；切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上；增长点放在促进学校、师生的共同开展上，使教育从传统教学的"三个中心"〔即以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心〕向新课程标准要求的"三个为本"〔即以学生为本，以才能开展为本，以自主学习为本〕的转变，重视学生创新精神和理论才能的培养，为学生的全面开展和终身开展效劳，使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面开展的好。四、详细措施：1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究程度。每节公开课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。3、认真参加参与各校教研活动与"小组学习研讨"活动，将培训学习所得，在详细的教学理论中尝试，使自己的教学程度逐步进步，寻找出一条合适本地，合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、树立现代学生观，学会以开展的目光对待每一个学生。相信学生的宏大潜能，并努力去探究开掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。我对自己的专业程度有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，进步教育教学才能，把个人的校本研修工作做好！学习方案篇61、我想学好专业知识。知识是将来道路的根底。假如连最根本的东西都不懂，以后就找不到好工作了。面试的时候问你专业知识，你不知道。他肯定疑心你是不是这个专业毕业的，是不是认真的等等。2、我想参加更多的活动，学习更多的沟通技巧。我的专业以后肯定会经常和别人交流。如今多学学，为将来铺路。3、在业余时间做一些兼职，把学到的东西付诸理论，知识是根底。当我们学会了知识，我们必须知道如何使用它。我们在理论中要做的和社会、学校完全不一样，要努力去认识社会，积累经历，为以后做铺垫。4、多去图书馆，读一些成功人士的书，看看他们成功前后的不同，和自己结合，想想假如你自己遇到了他，你会怎么样。多学习知识，就是多读一些修身养性的书，让自己更有修养5、好好利用你的时间来丰富你的大学生活。毕业后不要有任何遗憾。不要让睡眠丰富你的大学生活。6、学好英语。英语如今是世界语言。为了以后能更好的工作，假如有幸能和外企合作，也是刚刚好。如今的时机是给有准备的人的。所以我想成为有准备的人。学习方案篇7本学年的师徒结对活动中，我幸运地拜教学功底深沉，教学技艺精湛，师德高尚的XXX老师为师傅。现制定师徒结对方案如下。一、成长目的：〔一〕自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，努力进步课堂教学程度，增强教书育人的才能。2、通过师徒结对，进步职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究程度。3、积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。〔二〕促进成长的措施：1、多学习，进步自身素质多读书，读专业书，读杂书，不断进步自己的专业素养。定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。争取时机聆听专家的讲座，充实思想。2、多理论，潜心会教潜心钻研教学，努力理论新科改理念于课堂之内。主动与师傅讨论课堂教学、教育教学中的困惑和想法。平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。3、多反思，帮助成长学习名家名师是如何反思的，如何做到深化，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。积极进展教育教学上的案例研究。二、学习内容：1、多学习科学教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2、每周邀请师傅至少来听一节课，每个月也至少去听师傅四节示范课。在交流中升华理念。3、和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深化领会名家的优秀教育教学理念。4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节汇报课。5、经常和师傅沟通，讨论在教育教学上的疑惑和想法。6、同步进展教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。学习方案篇8一、认真参加工作室的教研活动无论是工作室统一组织的教研活动，还是枫树组自行组织的教研活动，我都努力克制工作和生活中的困难，按时参加，认真记录学习成果，并且按时完成学习作业的撰写。二、认真完成工作室课题研究任务本学期是我们的市级课题“以读促写导向下的阅读教学单元整体设计研究”，进展深化研究并且完成研究成果撰写的重要阶段。所以，我一定按时参加课题研究的各阶段会议，并认真完成自己负责的研究任务，为课题的顺利结题做出自己的应有奉献。三、认真阅读一本好书我们枫树组本学期经过商议一致决定将肖培东老师的著作——《我就想浅浅地教语文》，当做本组的主要学习书籍。所以，我会认真研读这本著作，希望自己能从中领悟到肖培东老师的教育思想，并根据其先进的教育经历改良自己的语文教学。四、实在进步语文教学程度我今年任教九年级，自己的学生6月份就将面临人生中第一个最重要的考试——学业程度考试。所以，我一定要充分借助工作室的教研平台，学习更多先进可操作的教学经历，并且高效地运用到自己的日常教学理论中，争取进步自己的语文教学程度尤其是复习备考的程度，帮助学生在学业程度考试中获得良好的成绩。五、顺利通过职称的评定我从20xx年工作至今，一直认真努力地从事教育教学工作，教学成绩也一直比拟优秀。再加上在工作室三年的认真学习，自己的教学程度也有了一定程度的进步。所以，本学期我的目的之一就是顺利通过中学一级老师的职称评定。学习方案篇9回想起这一学年与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学年，在各位科任老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。现将本人参加了中国西部中小学班主任老师的“国培方案”的相关一系列培训与我的工作实际相结合的情况进展总结。一、同心协力，拧成一股绳本班提出“全体同学同心协力，展示一个新相貌”。全体同学积极响应号召，迅速行动，努力营造五〔1〕班的新形象。新组建的班委会迅速开展工作，同学们都朝着同一个目的前进。在原有的班级工作根底上，新任班委会完善了我班的班级管理制度，修订了班规，向同学们提出了新的要求。同时，班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施、新方案，并立即开展起来。如每周一的“周末漫谈”，每周四中午的“读书日”，每周五的兴趣活动和劳动教育等，在无形中培养同学们自学、求知、探究的精神。一切活动都为丰富同学们的知识，增长同学们的学习兴趣，为同学们提供更好的学习方法、更好的学习技巧效劳。班委会除了提出学习方面的要求，还提出了有关纪律卫生等方面的要求。班委会希望培养同学们自觉关心班级，做班级的小主人的意识。班级建立起完善的卫生管理责任制度，充分调动了每个人的积极性。这种制度实行后获得了非常好的效果，这得益于班委会的积极领导和同学们的亲密配合。纪律方面，通过班主任和班委的共同努力，班级的纪律情况大为改观，人人树立起自觉遵守纪律、严格要求自己的观念。在学校举办的各项比赛中，我班以同样炽热的激情，以顽强拼搏的精神，以震撼人心的团结，向全校展现了崭新的可贵的精神风貌。经过大家齐心协力的努力，五〔1〕班在“庆国庆、歌咏比赛”中荣获“优胜奖”，树立起一个新相貌，班级工作获得宏大进展。二、安康活泼，我的地盘我创造为了进步学生的积极性，带动班级工作的开展，班委会认真分析^p了我班的详细情况，开展了许多受欢送的特色活动。1.开展了增强班级建立的特色活动。例如：确立班级管理制度；创立、施行班长公告制度，每周向同学通报重要工作，做到班级事情人人知晓；向同学征集建班意见，及时改正工作中的缺乏。2.开展了有利于同学们学习的特色活动。例如：每到周四的读书日，同学们拿来各种书籍，互相交换阅读，周五中午，同学们又可以在各种棋类