江苏省常州市金坛区2023年中考一模语文试题【含答案】

江苏省常州市金坛区2023年中考一模语文试题一、填空题1．把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在指定方格内。浸润在潮湿的昏黄天幕里的斜阳，醺醺（

）然，陶陶然，像醉酒的汉子，将那酡（

）红的面孔尽情展览，往昔的zào（

）热在此刻突然间全然消失，变得性情温和起来，给予人无限的爱意与暖色。和xù（

）的春风也来助阵，它没有身着盛装，也没有声势浩大的排场，它静静地走来，微笑着钻进世人们的胸膛，guàn（

）进满怀的凉爽，洗尽满脸的疲惫……汉字____________注音________二、选择题2．下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（

）A．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B．《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。C．王冕是《儒林外史》中的一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。D．范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。三、名著阅读3．读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句、为句中的人物填写相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。A．遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了___，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍，……B．（周进）头戴一顶___，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。我选_____句作答，_____（人名）戴的帽子是_____，理由是_______。四、选择题4．下列选项，分析正确的一项是（

）无论处于哪一种境遇，都可以用另外一种视觉看人生。顺境，是上苍的恩赐，逆境，是人生的历练。我们每一个人都可以用“欣赏时光”，“领略岁月之美”的心态，看世界，看他人，看自己。有了这样的心态，我们的世界哪里还有枯燥与乏味呢？只有阳光明媚，笑容灿烂。A．“心态”是名词，“自己”是代词。“人生的历练”“欣赏时光”都是偏正短语。B．“顺境是上苍的恩赐。”一句中，“上苍”做定语。C．“无论处于哪一种境遇，都可以用另外一种视觉看人生。”一句是假设关系的复句。D．语段中画线句子有语病，修改的方法是：把“哪里”改为“怎能”。五、综合性学习5．某校九年级开展“苏轼伴我成长”专题活动，请你参与并完成下列任务。【任务一】欣赏苏轼诗文的意境之美(1)苏轼的诗文，语言凝练、意境悠远。从下列诗文中任选一句，展开联想与想象，描绘诗文所展现的画面。①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）②转朱阁，低绮户，照无眠。（《水调歌头》）【任务二】体味苏轼诗词的精妙之处苏轼的词，字字珠玑、用典巧妙。阅读下面这首词，完成题目。江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望、射天狼。(2)有人认为“千骑卷平冈”中“卷”字用的传神，为什么？【任务三】感受苏轼的人格之美苏轼因与王安石政见不同，转任密州太守，处于仕途的低谷，写下《江城子•密州出猎》；在任密州太守时，政治失意，与其弟子由七年不见，中秋之夜写下《水调歌头》；因罹文字狱，贬为黄州团练副使时，写下《记承天寺夜游》……(3)【结合上述材料和苏轼诗文，说说你心目中的苏轼是怎样一个人。（不少于50字）六、句子默写6．默写。（1）浊酒一杯家万里，_________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）_________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）（3）了却君王天下事，_________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）_________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）（5）秋瑾的《满江红·小住京华》中，用谐音短句，表达词人抛家别子，女扮男装，东渡日本，追求民族振兴远大抱负的词句是：_________；_________。七、对比阅读阅读下面文言选段，完成问题。【文本一】十年春……对曰：“夫战……故逐之。”（选文略，见课文《曹刿论战》）【文本二】万里赴戎机……不知木兰是女郎。（选文略，见课文《木兰诗》）【文本三】秦王怫然怒……挺剑而起。（选文略，见课文《唐雎不辱使命》）任务一：掌握词语有办法7．理解词义的变化，填写表格，掌握实词实词词义的变化（1）福“福”的甲骨文字形，是双手虔诚地捧着酒坛（酉）敬神的形象、是以酒敬神、祈求福备的意义，本义就是（①________），如“神弗福也”的“福”。祭祀后要把祭品分别送人，这叫“致福”“归福”，由此引申出名词“福”，如“五福临门”的“福”。（2）鄙鄙的古字是“啚”，本义是在城外所建的粮仓。由于“啚”一般都在郊外甚至更远，因而“鄙”引申义为边远之地，如“边鄙之地”的“鄙”。在中心城市人的眼中，边远地方的人没有他们见多识，因此，“鄙”引申为形容词（②________），如“肉食者鄙”的“鄙”。任务二：了解义项，掌握词语8．根据“从”的义项归纳，解释下面句子中的“从”。（只填序号）“从”本义是“两个人在路上相随而行”。读cóng时的义项：A．[动词]跟随，跟从；B．[动词]听从，顺从；C．[形容词]和顺；D．[介词]自、由；E.[介词]向（1）小惠未遍，民弗从也()（2）战则请从()（3）从乡之先达执经叩问()（4）太守归而宾客从也()（5）便舍船，从口入()（6）从此替爷征()任务三：朗读和翻译句子9．小语和小文对“下视其辙，登轼而望之”的朗读停顿产生了分歧。小语认为应该读为“下视/其辙，登轼/而望之”。小文则认为“轼”是“古代车厢前面用作扶手的横木”，是用来扶的，不能“登”，她认为应该这样停顿：“下/视其辙，登/轼而望之”。你赞同谁的朗读停顿？请选择并按照该停顿翻译句子。任务四：说英魂内涵10．三个文本中的人物，都有英雄气概。完成下面的思维导图，探究英雄的丰富内涵。英雄忠（1）曹刿________木兰代父从军勇（2）唐雎________木兰英勇杀敌，凯旋智曹秽善抓战机，指挥若定（3）木兰________任务五：了解数字作用11．三个文本都运用了数字，这些数字有什么作用？请结合文本和下面的对话加以探究，把探究的结果写在下面横线上。小文：文本一中“齐人三鼓”的“三”是三次，另外文本三中“此三子者”“与臣而将四矣”“伏尸二人”中的数字，都是确数，那么“流血五步”中的“五步”是确数吗？小语：我发现文本二里的数字比较多，先有“壮士十年归”，后有“同行十二年”，到底几年呀？这首诗里的“十二”很多，除此之外，还有“百”“千”“万”。小文：文本三里“伏尸百万，流血千里”也用了“百”“千”。小语、小文：这些数字有什么作用呢？你：________八、现代文阅读阅读《不求甚解》和《读书的习惯》选段，完成问题。【甲】不求甚解（选段）①不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道：“好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。②应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。③这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。【乙】读书的习惯（选段）①我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始，应该随时随地利用空余的时间来读，把那种读书的习惯，织入我们的生活中去，作为我们日常工作的调剂品。那么，事也做了，书也读了，一点光阴也没有虚掷。②利用余暇去读书是轻而易举的，大家之所以不这样做，仅是因为没有这种习惯而已。英国人在电车上读书的风气很盛，每天都要出外工作，起码有一个钟头在电车上，预备一本书专门在车上读，不过几天也就读完了，日积月累，一年读四五十本书，也不算稀奇。我们对于这种余暇不去利用，实在可惜。③英国人利用余暇读书，不仅在有规律的电车上，即使在饭馆菜馆中也是一样。至于在休假日，夫妇约好同出游玩，丈夫至多取一根手杖就可以出门，太太则不免要去戴顶帽子。可是每当那丈夫在楼下等着太太去戴帽子的时候，他照例翻开一本书来读，等他太太把帽子戴好姗姗地走下楼来，他手中的书，也就起码读完两章了。中国的丈夫却不晓得这样做，所以在楼下不仅独自等得心焦，而他太太一再地被他催促，也就老不耐烦，常常把一个快乐的计划，弄成不欢的结果。（选自季羡林主编《百年美文》，有删改）12．联系上下文，理解【乙】文中加粗的“织入”一词，在文中的意思。13．请结合对【甲】、【乙】两文的理解，分析两篇文章的异同，填写下面的表格。相同点都谈到了读书态度和读书方法不同点主要观点论证方法论证思路【甲】文读书要虚心，要会意，注意方法，不要固执一点。咬文嚼字。（2）________驳论：树靶子，引出处，释新义。【乙】文（1）________举例论证：通过英国人闲暇时间读书的事例，论证作者的观点。（3）________14．下面的句子，填入文段横线处最恰当的一项是（

）书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者、否则书经提炼犹如水经蒸馏、味同嚼蜡矣。______，因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生充盈，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。A．讨论使人机智，作文使人准确、读书使人充实。B．读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。C．作文使人准确，讨论使人机智，读书使人充实。D．讨论使人机智，读书使人充实，作文使人准确。阅读散文《小雪落旧檐》，完成问题。①小雪翩然而至，在茅草屋做的屋檐上，睫毛似的凝结。这是旧时冬日乡居常见的情景。那时候，一进冬月，我就盼着雪落。雪落下来，大人们就闲下来，会捣鼓一些好吃的食物，这似乎是一年内除春节以外的好时光，也是春节的预演。②雪稀稀地落者，鸟雀子弹一样在雪中穿梭，只有门口那几棵大松树还碧绿着。我所在的乡村，已经变成了铅笔画。这时候在乡村拍照，黑白照和彩色照没有分别。我孩提时，拍照的师傅常到乡下走动，帮人拍照，半月后来送照片，黑白照和彩色照的价格是不一样的。我只爱黑白照，尤其是雪落时拍的。曾经拍过一张，在院子里一树梅花前，至今在相册里留存。③雪总是最先在屋檐上凝结。最早一批落在地上的雪，就像最先一批冲锋在前的士兵，大多数牺牲了。大地是有温度的，雪落得薄一些，慢一些，就瞬间融化了。落在屋檐上就不一样了。屋檐温度低，即便是稻草苫出来的屋檐，失去了大地母亲的庇护，少了很多地气，温度也不会高。雪在屋檐上，一个小队一个小队地集聚，接着是一个连一个连，一个团一个团，一个军一个军，小雪飘飘洒洒，下得久了，也成了气候。不同的是，小雪造成的积雪，会细细密密，或者称为密密匝匝，不像大雪，有一股喧腾的气势在其中，也就是无所谓的泡喧，不实在。④小雪一下，屋檐下，炊烟四起，鸟雀也开始敛足了。这是旧时乡村的图腾，今时之乡村，已经越来越像城市了，恐怕连炊烟也很少能见到了。旧时炊烟，造就的是旧时菜肴。我印象中，最常见的是母亲做的炸萝卜丸子，白萝卜线、胡萝卜丝，拌上面糊，撒上生粉、盐巴、葱花等作料，在菜籽油等植物调和油中烹炸，味道那叫一个香！吃起来，表皮酥脆，内里绵软可口，又有萝卜丝的清香和甘甜，简直可以称之为“香炸天”。可不就是香炸天吗？把雪都给引下来了。鸟雀也会在屋檐上逗留，我估摸着这些家伙也想趁着萝卜丸子的香，吸口儿香气，解解馋。⑤印象中，每每落了小雪，父亲总会在茶缸中沏上茉莉花茶。茉莉很小颗粒，蜷缩在一起，九窨茉莉，也似一粒粒小雪，被沸水冲泡以后，茶香四溢，茉莉花在水中也逐渐伸展拳脚，变成了“大雪”。父亲穿着棉袄，端着茶缸，在门槛内喝一口茶，发着呆，有一种凭栏看落雪的闲适感，那是我见过的父亲最惬意的样子。⑥下了小雪，母亲有时候也会蒸包子，一大笼的包子，一般是粉丝木耳馅儿的，撒上一把胡椒，在严寒的冬日吃起来，那叫一个过瘾；如果再配上母亲自制的西瓜黄豆酱，我一口气能吃掉四五个，大快朵颐。一般情况下，包子蒸好了，炊烟和蒸汽会把屋檐上的小雪暖化一些，雪水晶莹剔透的，在屋檐的滴水处凝结成一根根珠链，吧嗒吧嗒滴下来……父亲这时候会指着屋檐上雪化的水滴，用《水浒传》中的语调说：“包子太香了，你看把这厮给馋的！”说着，咬上一口包子，快意大嚼……15．全文以“小雪”为背景，写了哪几件事？16．请从修辞的角度赏析文中画线的句子。（1）鸟雀也会在屋檐上逗留，我估摸着这些家伙也想趁着萝卜丸子的香，吸口儿香气，解解馋。（2）茉莉很小颗粒，蜷缩在一起，九窨茉莉，也似一粒粒小雪，被沸水冲泡以后，茶香四溢，茉莉花在水中也逐渐伸展拳脚，变成了“大雪”。17．请赏析本文的标题。阅读下面的多文本，回答问题。【文本一】①现代都市生活中，活跃着一批早出晚归、风尘仆仆、走街串巷的职业群体、他们将外卖或是邮递物品送给千家万户，人们亲切地称他们为外卖小哥或快递小哥。事实上，在商品经济繁荣的宋代，同样活跃着这样一群人，他们给人们送餐、送物，日常游走于喧闹的街巷之中，可以视之为宋代的外卖小哥或快递小哥。②中国十大传世名画之一的《清明上河图》，描绘北宋都城东京的城市风貌，那画上就绘有外卖小哥的形象。画中一位小哥立于饭店之旁，左手托着两个碗，右手拿着类似筷子的东西，似乎正焦急地赶路送餐。身形矫健的他送起外卖轻车熟路，是不是也会害怕顾客催单？③比起外卖小哥，快递小哥更见证了中国交通传播的历史发展。快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。作为现代人，我们不免好奇，古代的快递员由谁来做呢？④宋代以前，为国家邮驿系统服务的快递员，都来自民间。从先秦开始，平民需要承担徭役和赋税。徭役就是政府强制性地向人民派遣的军役、劳役等，帮国家跑腿做快递员就是徭役的一种。这是一项很残酷的工作，从秦汉至隋唐，快递员奔波致死的记载不绝于书，宋太祖时期，“以军卒代百姓为递夫，其后特置递卒，优其廪给，遂为定制”由此可见，从宋代开始，国家用军卒取代百姓，专门设置了递卒，相关工作主要由厢军（也就是由“铺兵”）承担。（董强/文，据《百科知识》2022年6B文章《宋代的外卖和快递》）【文木二】①古代的外卖产业到底怎么样呢？该行业可以根据外卖提供饭店，分为三个等级：一是正店，这是相当于现在的豪华饭店，一般不接待小型外卖单，只接王宫贵族宴席的生意；二是脚店，这个类似于现在的中型饭店，价格也稍微亲民一些，但这种店送外卖设有最低消费，也就是我们现在说的起送价，这种店也是古代外卖消费的主要组成部分；三是分荣，这个类似于现在的小饭馆，辐射的范围小，什么单子都接，一碗面条、几个炒菜都能送，价格不高，深受周边老百姓喜爱。②接下来说说外卖小哥，在外卖兴起初期，送外卖的工作一般都是店小二兼职，但有时候店里实在太忙，只能由外人去送，这些送外卖的人就是古代的外卖小哥，他们被称为“闲汉”据《东京梦华录》记载：“更有百姓入酒肆，见子弟少年辈饮酒，近前小心供过，使令买物命妓，取送钱物之类，谓之‘闲汉’。”这些闲汉其实不专职送外卖，也帮人取物、买货，类似于现在的众包服务。他们也给饭店招揽生意，先在住户家里接到订单，再去饭店买饭，趁热给住户送到家，可谓是一条龙服务。③古人对外卖品质的管理也很严格，餐馆提供的外卖如果出现问题，厨师和店小二都会受到惩罚，因此外卖品质得以保障。（吴昆/文，据《海南日报》2022年7月3日文章《古代外卖也缤纷》）【文本三】①据沈括《梦溪笔谈》记载，北宋驿传有三等，分别是步递、马递和急脚递。这种分类是按物品传送的速度划分的，其中的急脚递类似于今天的特快专递，主要负责派送紧急公文或军事信息等，急脚递的马项上配有铜铃，疾驰时发出叮叮当当的响声以警示路人。按照宋代的律法，如果路人不避让或避之不及，一切后果均由自己承担，服务于传递政府文书的驿站，大都叫急递铺；穿梭在这些铺间传递书信的快递员，就是铺兵，也叫急脚、急足。这些名词一直延续到清代。《西游记》第三十五回里，孙悟空吐槽自己来回奔波，“比急递铺的铺兵还甚”。急脚递要求日夜兼程，白天挂铃，晚上举火，铺铺换马，数铺换人，风雨无阻，一天能走四百里。②宋神宗时期又设置了更快的金字牌急脚递。金字牌是一个一尺多长的红漆木牌，上面有金字“御前文字，不得入铺”，意思是，凡是用金字牌传送的文件，不在每一个驿站停留交接，省了中间时间，所以传递的速度更快。《梦溪笑谈》说它“光明眩目，过如飞电，望之者无不避路，日行五百余里”。③南宋初年，抗金名将岳飞一路北伐，收复大片失地。奸臣秦桧怂恿宋高宗赵构降诏命岳飞班师回朝，岳飞在一天之内接连收到十二道金字牌递发的班师诏。这十二道班师诏，将岳飞从前线召回。岳飞最终以“莫须有”的罪名被处死。（候印国/文，据《古代文化变迁中的细节》2021年12月版）18．下面对文本的理解有误的一项是（

）A．从文本一来看，古代的外卖员与快递员都来自民间，他们见证了中国交通传播的历史发展。B．文本二和文本三都用了分类别的说明方法，分别介绍了古代外卖和快递的情况。C．结合文本二的相关内容，可以知道文本一中《清明上河图》上的外卖小哥送的是正店的外卖。D．文本三中引用《西游记》中孙悟空的话，说明在古代铺兵等与快递业有关的词语使用时间长。19．文本一和文本二中的画线句都是疑问句，请结合文本内容分析它们的表达效果。20．阅读三则文本，归纳中国古代快递和外卖的特点。九、作文21．按要求作文。2023年春节悄然已逝，这是一个特殊的春节。这个春节，留下我们温暖的回忆，离别的愁绪，无奈的彷徨，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想……这些都或将成为这个春节的关键词。请以“2023，我的春节”为题，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真挚的情感；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不能出现真实的人名、地名、校名。参考答案：1．燥煦灌xūntuó【详解】本题考查字音字形。燥热（zàorè）：形容热得难受。和煦（héxù）：温暖的。灌（guàn）：注入；倒进。醺醺（xūnxūn）：酣醉的样子，和悦的样子。酡（tuó）：饮酒脸红的样子；泛指脸红。2．D【详解】D.范进原是54岁的老童生，考上秀才后，应考，中了举人。中举后人生逆袭，彻底融入了坑害他肉体和精神的封建制度中，压榨百姓，榨取钱财，继续成为吃人的怪物。“他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命”有误；故选D。3．示例一：A示例二：B示例一：王冕示例二：周进示例一：高帽示例二：旧毡帽示例一：王冕是一个文人，他不慕功名，仰慕屈原，志向高洁。示例二：周进到了胡子花白的年纪，仍是一个穷困潦倒的童生。【详解】本题考查名著内容识记。王冕不慕荣华富贵，志向高洁知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，隐居终老，所以王冕应戴高帽，展现其志趣高洁的文人形象。周进已经六十多岁，却依然还是个童生。在汶上县做了三年西席，学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，只好沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口，生活窘迫，所以周进应该戴旧毡帽体现其穷困潦倒的落魄模样。4．B【详解】本题考查基础知识综合。A．“欣赏时光”为动宾短语；C．根据句中关联词组“无论……都……”可知，本句为条件复句；D．语段中画线句子没有语病；故选B。5．(1)示例一：我选①句，描绘画面：承天寺的夜晚，皎洁、清激的光，映衬在庭院中犹如一泓清水。竹柏倒映在水中，犹如藻、荇纵横交错，摇曳生姿。夜景美不胜收！示例二：我选②句，描绘画面，夜已深沉，朱红的楼阁在月光的映衬下格外醒目。皎洁的月光转过楼阁，低低地穿过雕花的门窗。月影流动，诗人辗转反侧……(2)极言出猎队伍行走之快，气势之大。可见出猎者情绪高昂、精神抖擞，表现了作者的少年狂气。(3)示例：苏轼，你是一座丰碑，作为知己，思念亡妻的真情催人泪下；作为文人，诗文中的豪情壮志激荡人心；作为政治家，仕途坎坷，踽踽独行，仍不失乐观与旷达……千年的你，今日归来，带给我们的是心灵的喜悦、思想的富足。【详解】（1）本题考查描绘画面的能力。描绘画面要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，首先要理解句子内容，这是一个描写月光的句子，其次要扣住诗句中的意象“积水”“藻、荇”“竹柏”，第三要抓住这些意象的特点，如“空明”“交横”等。最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。示例：月光下的庭院格外的清静，如一汪清水，澄净透明，那清水中似乎还生长着轻盈的水草，随着水的流动而轻轻地摇曳，仔细一看不过只是松柏与竹枝在月光下的投影罢了。“转朱阁，低绮户，照无眠”首先要理解句子内容，这是一个描写月光的句子，其次要扣住诗句中的意象“朱阁”“绮户”“无眠”的诗人，第三要抓住这些月光的特点，如“转”“低”“照”等。最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。示例：月亮转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着诗人不能入睡。（2）本题考查炼字的能力。解答时从关键词语的词性、色彩、修辞及所表达的思想感情去把握它的内涵。分析时要结合诗句意境和作者的情感去回答。“卷”，极言出猎队伍行走之快，气势之大。“千骑卷平冈”，写出了出猎者高昂的情绪、抖擞的精神，结合“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”可知，表现了作者的少年狂气。（3）本题考查学生通过作品感知人物形象的能力。通过材料和苏轼诗文可以了解苏轼的生平，可以从他作为普通人、作为文人、作为政治家的角度来谈。其情感真挚、经历坎坷、仕途不畅，但他乐观旷达、胸襟开阔，是一个值得敬佩的人。据此分析作答即可。示例：苏轼，一个重情义的人，和亲爱的弟弟分离了，他在中秋佳节写下了千古佳句“但愿人长久，千里共婵娟”；苏轼，一个乐观而且爱民的人，尽管遭遇了很多次的贬谪，但是他从来没有忘记的初心，为百姓谋福利，虽然在小地方任职，他也依然想尽办法造福百姓。在杭州的时候，他造苏堤、三潭映月。他可以游赤壁，也可以在无人的晚上独自饮酒。在下了大雨的时候，竹杖芒鞋，轻松自在，一点也不慌张。他是智慧的，也是一个有趣的人，无不在教我们要做一个乐观的人。6．燕然未勒归无计山河破碎风飘絮赢得生前身后名受任于败军之际身不得，男儿列心却比，男儿烈【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：燕然未勒、飘絮、赢。7．赐福，保佑浅陋，目光短浅8．BAEADD9．示例一：我赞同“下视/其辙，登轼/而望之”。翻译：（曹刿）向下去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形）示例二：我赞同“下/视其辙，登/轼而望之”。翻译：（曹刿）向下去察看齐军的车印，又登上车扶着车前横木望齐军（的队形）10．不顾乡人的反对，主动请见。以死抗争，维护国家尊严。从军多年，没被发现是女子。11．文本一中的数字，体现了长勺之战的进攻过程，表现了曹刿的指挥才能。文本二中的数字均为虚指，是“很多”“很远”的意思，突出了木兰英勇善战，功勋卓著、不慕名利的形象，体现出了叙事性民歌情节传奇、夸张的特点。文本三中的数字均出自秦王与唐雎的对话，秦王用“百”“千”强调天子怒的威力之大，是夸张的说法，是用来吓唬唐雎的。而唐雎的回答，先用了三个确数，表明“士之怒”自古有之，以此表明自己的以死抗争的决心；“流血五步”我认为是虚指，和“流血千里”形成对比，突出“士之怒”死伤虽少，但影响巨大，是对秦王的有力反击。【解析】7．本题考查文言实词的含义。（1）根据“‘福’的甲骨文字形，是双手虔诚地捧着酒坛（酉）敬神的形象、是以酒敬神、祈求福备的意义”可知，“福”作动词，本义为：赐福，保佑。（2）“肉食者鄙”句意：当权者目光短浅。“鄙”理解为：浅陋，目光短浅。8．本题考查重点文言词语在文中的含义。（1）句意：这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。从：听从；故选B。（2）句意：如果作战，请允许我跟随您一同去。从：跟随；故选A。（3）句意：向乡里有道德学问的前辈请教。从：向；故选E。（4）句意：宾客们跟随太守回去了。从：跟随；故选A。（5）句意：渔人便下了船，由洞口走了进去。从：自、由；故选D。（6）句意：由此开始替代父亲去征战。从：自、由；故选D。9．本题考查断句及翻译。重点词：辙，车轮碾出的痕迹；轼，车前横木；故翻译为：（曹刿）向下去察看齐军的车印，又登上车前横木望齐军（的队形）。可在“下”“登”后个断一处，“下”与“视其辙”两个动作连贯；“登”与“轼而望之”两个动作连贯；亦或是在“下视”后断一处，体现其“视”的重点在“辙”，在“登轼”后断一处，体现“望”的重点在于“之（齐国的军队）”。10．本题考查人物形象。第一空：根据《曹刿论战》原文“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”可知，在即将发生战争时，曹刿不顾乡人的反对，主动请见，为国家建言献策，体现其“忠心耿耿”。第二空：根据《唐雎不辱使命》原文“唐雎曰：‘此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。’挺剑而起”可知，唐雎要效仿前人，以死抗争，维护国家尊严，体现其“勇”。第三空：根据《木兰诗》原文“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”可知，木兰从军多年，没被发现是女子，可见其“智”。11．本题考查文言文中数字的作用。《曹刿论战》原文体现数字的语句“齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’”“一鼓作气，再而衰，三而竭”，曹刿准确把握作战的时机——“三鼓”后，在齐军使其衰微时发动进攻，体现了长勺之战的进攻过程，表现了曹刿的指挥才能。《木兰诗》中体现数字的语句“将军百战死，壮士十年归”，“百”“十”为虚指，体现战争惨烈，战争时间之长；“策勋十二转，赏赐百千强”，“十二”“百千”为虚指，体现可汗赏赐之多，侧面体现木兰功勋卓著；而她却选择“愿驰千里足，送儿还故乡”，体现其不慕名利的形象；体现出了叙事性民歌情节传奇、夸张的特点。《唐雎不辱使命》中体现数字的语句“天子之怒，伏尸百万，流血千里”，在唐雎拒绝“换地”的请求后，秦王用“百万”“千里”来体现自己盛怒下的威力之大，目的是想震慑（吓唬）唐雎；“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”，唐雎用了三个确数，表明何为真正的“士之怒”，联系“挺剑而起”可知，体现了唐雎以死抗争的决心；“流血五步”为虚指，与“流血千里”形成对比，意在表现“士之怒”死伤虽少，但影响巨大，是对秦王的有力反击。【点睛】参考译文：【文本一】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”【文本二】不远万里奔赴战场，飞一样跨过一道道的关隘，越过一座座的山峰。夜晚北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。将士们身经百战有的为国捐躯，有的转战多年得胜归来。胜利归来朝