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第页共页学前教育毕业生登记表的自我鉴定范文学前教育毕业生登记表的自我鉴定范文学前教育毕业生登记表的自我鉴定1自从20xx年被xx理工中专成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事那么向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联络,把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的进步,先概括如下:一、思想认识本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。二、业务认识xx理工中专函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大进步了业务才能。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育理论中,效果效果相当不错。三、专业技能本人是一名幼儿老师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的中专生活,进步了教育教学才能,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于教育事业,效劳于社会。学前教育毕业生登记表的自我鉴定2在三年大学期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确,注重理解和掌握,探索出合适自己的学习方法,养成良好的`学习习惯,在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会理论,将书本知识与理论知识相结合,使自己有适应社会的才能,应变才能有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己,从而逐步进步了自己的学习才能和分析^p处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。在政治上,从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的党员,我有坚决正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎清楚,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心。在生活上,我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往才能,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此,我的生活充满阳光,充满乐趣、作为一名20xx级学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识,年轻许意味着欠缺经历,但是年轻也意味着热情和活力,我一定会在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素质。学前教育毕业生登记表的自我鉴定3本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬,我报考了电大学前教育专科。在参加电大学习的时间里,我收获了许多知识,也结交了不少幼教的同行朋友,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强才能锻炼的原那么,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种才能。学习了学前教育的专业知识,我认真发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,不断理论联络实际,从而逐步进步了自己的学习才能和分析^p处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能,在专业技能上,更能适应社会开展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中,更得心应手了。在理论学习方面,我更努力学好根底知识,所以在学习上踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经历。一份耕耘一分收获,每每看到自己不断的进步,我就会对自己更有信心,更加坚信知识的重要性了,对我们老师来说,我觉得光学好书本上的知识是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯穿,灵敏应用。在电大学习期间,最让我受益匪浅的就是《教育学》《心理学》的学习,使我明白了,合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习,更要关注孩子的心理,塑造他们安康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目的。短暂的电大学习生活过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知
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