结辩陈词历年四辩稿

第二届海峡大学生辩论赛初赛第五场辩题：环境保护应该还是以自然为本正方：世新大 环境保护应该（胜方反方：华东师范大 环境保护应该以自然为 我们来看看今天吧，我们今天为什么提倡环保要呢？是因为我们了解到一个问题香这个时候我们根本就不用辩论这个问题。摄取太多了，我们找不到第二条路。人为什么活那么多？很简单，因为我们人有情感。大自然给一个猿人的平均是30岁，可是现在我们父母活到70，我们还希望买一个（第二届海峡大学生辩论赛决赛辩题：环境保护应该还是以自然为本？ 环境保护应该（胜方） 要追求的，这也是环境保护最终的目的就是不要发生，减少发生嘛 2003年国际大专辩论赛初赛正方：有利于大众消费（墨尔本大学）胜方：反方（世新大学、，不是单纯的介绍性能，那个或者·的头像会比还大，为什么？它是单纯要传递咨询吗，我买的又不是·，也不是，所以乐，你的生活不够满足，买我的产品你会好开心啊！、2003胜方：正方（中山大学的时候他就他到现在为止还是水帘洞的一个小猴王而已怎么会成佛成仙呢？03马来亚大学VS世新大学正方：马来亚大 成学童创造力降低减半的问题，还是医学界他去论证由于用电脑造成成年人10%的记忆力严重萎缩的问题这么斩钉截铁的论证对方辩友怎么不敢提呢？友这些捅出的篓子你怎么办？还是只有相信科技可是对你让我们怎么去相信你所以对，科技的发展不是全面的！谢谢大家（经久不息的掌声你就胆胆颤颤这是很正常的。 我们是要去肯定他，还是否定他？我们是要去鼓励他还是打击他？我们要给他什么样的评价？对方友说可是这个人的时间是有限的人的时间会的谁不是这样呢？在坐各位每一个人解释你自己的谁不具有两个以上的呢？我们是别人的儿女我们可能是别人的父母是学生也有可能是别人的老师我们哪一个人不具备多重的哪一个人不具备多重的要求呢？而我们难道没有人能够把他做到好吗？难道我顾了这个就做不好人生的配置很多的。有了选项，人生才更丰富这不是最简单不过的道理了吗？我们今天这个比赛当中我们要辩论的是什么？逐条逐项地辩论大学生创业的成与败吗？（VS难道我打电脑的时候就不能够听？听的时候就不能看报纸？难道它们不能存在一 论问题的态度来。这个态度是什么？，观事物的能力标准时的喜好投射在上面。所以我们今天在衡量一个东西能与不什么什么就代表它失去了这个能力的时候各位，这样子公平吗？，不能缩短我们的时间？能不能让更有品质？能不能让的过程当中获得更大的经济效益？这不就是我们选择工具的唯一目的吗？正是我们在这场比赛之后如果我们能够为为中国做出任何一点贡献的话这是我们想要推行的一点点观念而已。所以，回归这个辩题：电子商务能/不能取代传统商务形式？答案就会很清楚，听比赛就不会累时间到）谢谢大家！04年第三届海峡大学生辩论赛预赛第五场正方世新大学 1120分 反方西安交通大学1079分 个好人，可是你是一个作犯科的好人这像话吗？（笑声、掌声）所以我们不是这样、最强大的国家没有办法，它依然有导所有的世界这是我们今天这场比赛中第一个要点出的重 们应该争取让世界的合作变得----这个我们也赞成。可是这个今天的辩 我们辩500004年第三届海峡大学生辩论赛复赛第二场正方世新大学科学发展应该有界限1131分反方西安交通大学科学发展不应有界 1095分 我们今天怕的，是怕对方太急了。他怕我们慢，所以要把刹车给拆掉----这个很。 们失去了对自己力量的掌控。看过《蜘蛛人》吧？力量越大责任就要越重啊（掌声）进步了，人心沦丧了那我们还有什么？04年第三届海峡大学生辩论赛冠、亚军决 反方：世新大 （亚军以不回答。如果对我们打输了，拿了奖金之后我们过去把它抢过来。对又何尝没有合作的基础呢？就算一个最简单的竞争，我们刚刚了，要挑选主司仪（这场比赛我们想赢不想输所以我们向上攀升如果我们有一方自愿放弃对，定标准（05世新大学VS科技大学正方：世新大 反方：科技大 通才比专才更吃得开（胜方正方三辩结家跟一个环保学家要争论？为什么一个学家跟一个科学家要争论 这个不是很 那这样地难。一个19岁开始学控音，学到53岁。我们在问他说，那你是不是最好的？他笑笑，第四届海峡大学生辩论不到9分钟，他上网的时间，两小时，对你应该要跟我一样觉得很害怕小孩子按对的说法，他又聪明的方