学校学生仪容仪表要求细则

学校学生仪容仪表要求细则学校学生仪容仪表要求细则/NUMPAGES4入学教育材料（二）共4页第4页学校学生仪容仪表要求细则学校学生仪容仪表要求细则攀枝花市第三十六中小学校学生仪容仪表要求细则（试行）中学生仪容、仪表应符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯。根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪容仪表规范要求，望遵照执行：一、仪容仪表的含义：仪表是综合人的外表，它包括人的形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面，是人举止风度的外在体现。风度是指举止行为、接人待物时一个人的德才学识等各方面的内在修养的外在表现。仪容，通常是指人的外观、外貌。是一个人精神面貌的外观体现。一个人的仪容必须是符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的要求。只有仪容仪表达到最佳和谐，才可以让自己得到社会和群体的普遍认可和接受，才可以使自己真正变得更美、更靓。这是一个人获得他人良好印象、融入主流社会和个人走向成功的重要因素。二、仪容仪表基本要求。整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。三、仪容仪表细则。1、发型要符合中学生身份。中学生发型应该是自然、简便、整齐，显示出朝气蓬勃的精神状态。（1）、男同学不得留长发，不剃光头，不染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，头的两侧和后部发长不超过发界，不留怪发型。（2）、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不披散头发、烫发、染发，不梳怪发型。2、不佩戴首饰，不化妆。（1）、首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、手镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针等。（2）、不化妆，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不涂指甲油。3、中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁，符合身份，朴素大方。中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点，有助于学生的身心发育，方便中学生的学习和活动。同时还要讲究科学着装，因为中学生身体尚未发育成熟，穿着打扮上不宜一味模仿成年人，如：紧身服对正在成长的中学生会限制身体的正常发育。合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。适时。即穿戴合乎时宜，随季节、天气变化、场合换衣服。整洁。穿着要规整干净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系好。符合身份。即符合中学生身份，符合中学生特点。反对花哨、奇异、独特，也反对颓废、邋里邋遢。朴素大方。指不追求艳丽，不追求时髦，要自然纯朴。4、女同学不穿高跟鞋。即鞋跟不得超过3厘米，高跟鞋限制人的运动量，不利于学生自由、健康发展。四、与正常仪容仪表规范不符行为的认定和处理1、凡与上述要求中任一项不相符的，均为不合格的仪容仪表。2、班主任有权利，更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。3、学生家长对学生仪容仪表负有监督、检查职责，并要对子女不合格的仪容仪表承担处理责任。4、学校领导、值班人员、德育处等各部门及年级组教学部领导、工作人员，以及负责值日的学生，均有权“执法”检查、处理并扣分（见《班级常规管理工作量化考核细则》）。5、对于查出的不合格仪容仪表，便于当即处置的（如摘下配饰等），必须当即整改；不