《职业教育知多少》知识竞赛题目

《职业教育知多少》知识竞赛题目

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1.职业教育是与普通教育具有同等重要地位的（），是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。

2.实施职业教育应当弘扬社会主义核心价值观，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，培育劳模精神、劳动精神、（），传授科学文化与专业知识，培养技术技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。

3.国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，推进（），支持社会力量广泛、平等参与职业教育。国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。

4.国家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制，推进职业教育（）建设，促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。

5.职业学校、职业培训机构实施职业教育应当注重产教融合，实行（）。

6.职业学校、职业培训机构应当建立健全（），吸纳行业组织、企业等参与评价，并及时公开相关信息，接受教育督导和社会监督。

7.做大做强（），建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目，扩大优质资源共享，推动教育教学与评价方式变革。

8.完善职教高考制度，健全“（）”考试招生办法，扩大应用型本科学校在职教高考中的招生规模。

9.创新国际交流与合作机制。持续办好世界职业技术教育发展大会和世界职业院校技能大赛，推动成立（）。

10.组建学校、科研机构、上下游企业等共同参与的（），汇聚产教资源。

11.中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中三大战略任务为：探索省域现代职业教育体系建设新模式、（）、打造行业产教融合共同体。

12.延伸教育链、服务（）、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。

13.每年5月的第二周为（）。

14.优先在现代制造业、现代服务业、现代农业等专业领域，组织知名专家、业界精英和优秀教师，打造一批核心课程、优质教材、（）、实践项目，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践。

15.职业教育质量评价应当突出（）导向，把受教育者的职业道德、技术技能水平、就业质量作为重要指标，引导职业学校培养高素质技术技能人才。

16.紧密围绕首都高精尖产业发展、超大城市运行管理、高品质民生需求对应用型人才的需要，持续优化职业学校的（），不断提升职业教育人才培养与经济社会发展需求的匹配度。

17.推动职业学校在企业设立（），企业在职业学校设立培养培训基地，探索校企共建企业学院、产业学院、扩展职业学校办学空间。

18.探索（），开展“入学即入职、工学结合”培养模式试点，试点项目学生在入学并签订工学结合学徒培养相关协议后，可拥有企业见习职工身份。

19.完善对首席技师、技能竞赛获奖选手等优秀技能人才的奖励机制，探索建立“（）”技术技能人才荣誉体系。

20.加强与国际高水平职业教育机构和组织合作，支持（）、丝路学堂等职业教育国际合作交流平台建设，打造一批具有北京特色的教育交流、技能交流和人文交流的职业教育品牌。

21.稳步推动本科层次职业教育发展，支持符合条件的专科层次高等职业学校整建制升格为本科层次高等职业学校，支持在若干专科层次高等职业学校、技师学院高水平骨干专业群开展职业教育（）。

22.结合职业教育规划布局和发展需求，支持京津冀三地职业学校在学生培养、师资培训、（）、社会服务、交流研讨等方面开展合作，推动京津冀职业教育协同发展。

23.深化（），支持普通高中与中等职业学校课程互选，依法依规推动普通高中与中等职业学校的学籍双向互转。

24.支持高水平应用型大学、高等职业学校开展先就业再进修、边工作边进修的学历贯通方式，更加注重学生工作经验积累和实践能力培养，重点培养知行合一、学以致用、具有（）的应用型人才。

25.北京财贸职业学院要全面对照新时代党的建设总要求，认真落实校党委全面从严治党年度任务安排，积极推进“两个责任”和“（_）”落实落细，推动全面从严治党向纵深发展。

26.北京财贸职业学院以“十四五”规划实施与“（）”“特高校”建设为主线。坚持一张蓝图绘到底，做好“十四五”规划年度任务和“双高校”“特高校”建设任务的分解、落实。

27.北京财贸职业学院用情用力服务经济社会发展。发挥学校区位优势，主动融入城市副中心建设，与运河商务区、环球影城、京东集团、中联集团等头部平台企业深化合作，建设（）。

28.北京财贸职业学院深化招生—培养—就业创业联动机制，进一步健全“三全育人”制度体系，强化“三全育人”示范岗建设，打造（）的“三全育人”工作新格局。

29.北京财贸职业学院2023年三个重大基建项目分别是（