培训年度总结十篇

第页共页培训年度总结十篇培训年度总结十篇培训年度总结篇1这学期我仍然担任英语教学工作。由于教学经历缺乏，我对教学工作从不松懈，认真学习英语组织教学方面的书籍，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情况：教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析^p学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。从一开场我就认真研究学生，理解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的才能相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，不照顾到整体，教学效果不会理想的。从此可以看出，理解及分析^p学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析^p，做到因材施教，对学生学习效果有直接影响。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都认真研究课文，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。教学效果非常理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学非常重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更理解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语程度进步，同时也可以进步同学们的英语写作才能，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目的，对这局部同学进展有方案的辅导。在早读时，我坚持下班理解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，进步他们的才能。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。从考试中可以看出学生平均程度相当，差生面相对较大。还发现学生的综合才能不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。适当辅导差生对班的整体开展有很大帮助。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩上下，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步两班的英语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，获得更好成绩。培训年度总结篇2为贯彻落实教育主管部门师资队伍建立有关精神，以《教育法》、《老师法》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等有关法律法规和方针政策为根据，结合学校工作施行意见，实在推进我校师资队伍建立，进一步落实师资队伍建立举措，加快人才培养，全面提升师资队伍整体素质，重点有序地推进师资队伍建立工作，以建立一支具有良好的思想政治业务素质和教育、教学技能和符合素质教育要求的高质量的小学老师队伍为目的，现就我校师资队伍建立情况做如下总结：1、实在制定队伍建立规划，全面加强老师队伍建立。根据新时期老师教育改革开展的大政方针和改革举措，学校坚持理论“突出重点，着力创新，着眼长远，注重实效”的整体思路，进一步明确老师队伍建立的根本思路和政策措施，研究制定了《老师学历进步方案》，《校本培训方案》，全面部署老师队伍建立工作。2、加强老师教育制度创新，推进老师教育和老师工作的法制化、制度。学校对以前制订的局部规章制度进展了修改，使之更加完善，从而构建了老师教育标准体系，形成老师教育质量监控机制，标准老师教育过程，实现了学校老师队伍建立的制度化、科学化。通过施行目的责任制、年级组长责任制、班主任工作和老师教学工作的考核制度，集体备课制度、校级教研制度、组内教研制度、课题研究制度、自主学习制度等。3、把师德建立放在老师队伍建立的首位，全面进步师德程度。落实《关于进一步加强和改良师德建立的意见》的详细措施。一是强化师德教育，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。二是加强师德宣传，组织好师德主题教育活动，树立师德典型，广泛开展富有成效的师德教育宣传。三是严格考核管理。建立师德考评制度，将师德表现作为老师年度考核、职务晋升和评优奖励的重要根据，而且每年通过家长、学生来进展测试考评。四是加强迫度建立。建立师德建立工作评估制度，形成师德建立的长效机制。几年来，获县级“十佳班主任”称号的有1人次4、构建开放灵敏的现代老师教育体系，积极推进老师教育。学校充分发挥各类老师培训机构的支撑作用，实行老师培训与教研、教科研、信息教育技术等资整合，形成多种学习资的形式。学校明确定位和办学方向，大力加强学科建立，保持和发挥老师教育的特色与优势;进一步发挥老师教育优势，培养培训高素质老师。通过与老师座谈、讨论，理解每个老师的开展需要，与老师共同制订个人专业开展方案。方案包括四个方面：专业知识的提升规划;课堂教学改革规划;教育科研的重点;教书育人落实责任的方案。深化开展继续教育。5、建立《老师专业成长档案袋》包括以下内容：老师自我开展目的、学习方案、学习体会、典型案例、教学设计、教学诊断、教学反思、经历总结性论文、评价表、论坛讲稿、上网材料、学历证书、计算机培训证书(复印件)及各类证书，来积累和理解老师的学习工作历程。6、以校本培训为根底，实行全员培训的继续教育。根据省厅关于学校开展老师校本培训方案的要求以及县教育局关于开展“一个中心、二个重点”活动的精神，结合我校教育教学实际、师资情况，以及当前课改开展与推进新课标的需要，坚持面向全体老师，立足校本，在做中学、在学中做，在学中进步、在做中反思，使我校老师的专业开展程度有了极大地进步。主要进展了以下几方面的培训：(一)课堂教学培训1、加强教研组建立，激活全校老师参与教学教研活动的热情，使各个教研组活动标准化、系列化和专题化，认真完成落实各项教学工作。本学年，我校结合“如何加强课堂教学的有效性”、“如何进步学生的语文阅读才能”、“新课程的理论与研究”等教科研专题开展课例教研活动，并以综合理论活动为主题自主开展课例教研活动，为老师搭建集体交流、理论探究、行为反思、理论构建为重心的有效教研形式，帮助老师将教学方法的研究引向深化，让老师体验“互动、合作、猜测、推理、探究”的教学研究活动，促进老师研究程度和创新才能不断开展。2、本年度每月举行一次“骨干老师课堂教学观摩”活动。通过骨干老师的课堂教学活动来发挥骨干老师的引领作用，来促进了他们自身的专业开展，并以此促进校级骨干老师队伍的建立。3、加强学习听课制度地执行。本年度校长、行政人员和教研组长深化课堂，采用提早预约、推门听课制，分析^p常态化的课堂教学情况，老师中加强同行听课，互相学习，不是以完成上级规定的听课任务为目的，而是重点在互听互评活动中有效的发挥每个老师的教学程度，进步他们的业务素质和课堂教学才能，特别是一局部新老师在这方面进步特别显著。4、进展了“一人一课”创优课评比活动为促进老师钻研教材，探究教法，本学期我校进展全校性的创优课评比活动。创优课活动从六年级开场，每周一个年级，从第四周一直开展到十二周，但凡45周岁以下的老师都参与了这次由科组组织为主的创优课评比活动。我们在各科组先评出“优秀执教者”，然后代表科组在全校进展决赛。我们要求但凡参加听课的老师都要参与评课，这样在今后的教学中才可以更好地“扬长避短”。创优课评比活动，理论了学校的“自主参与，合作探究”的教学理念，大局部的课堂教学都是在师生互动的过程中，通过老师激发学生的学习兴趣来促进学生主体活动，从而实现了学生更加有效地学习。(二)理论素养培训1、听评课培训。为了增强听课的实效性，每位老师听课之前要明确自己听课的目的，要明确自己想去学习或研究什么，终究要解决什么问题。听课笔记上对听课的过程及闪光点在听课笔记上做好详实的纪录，并在听课笔记上做出相应的分析^p，侧面随时写出自己的收获、异议及感受，后面那么要作出评议或进展反思，并规定每位老师一学期听课不少于20节，教研组内重点发言不少于3次。2、撰写教育教学笔记。对老师的教育教学笔记的撰写将不做内容和形式上的限制，要求老师随时将自己在教育教学过程中发生的可供大家考虑借鉴的内容及案例、反思、随笔、经历介绍等不同形式记录下来，每位老师每月不少于2篇。这样在理论过程中将理论与理论充分结合，一边学习、一边研究、一边总结，使得老师的理论程度和理论智慧同步提升。学校每月组织人员进展检查，并记入老师的考核档案。3、注重网上学习取长补短。依托网络开展网络教研活动，是对传统教研方式的传承与创新，通过网络进展广泛的交流与研讨，不受时间与空间的限制，且能实现资的共享与交流，是我校校本教研活动的重要形式。本学期，我校90%以上的中青年老师可以积极开展网上教研，根据所代学科对各种教学资可以做到灵敏应用，在教学理论中也探究出许多套路。我们也采取多种方式鼓励老师积极参与各种专业网站的教研活动，将教研活动由校内延伸至校外。今年我校有20名老师参加了中国教育网的新课程培训，有15名班主任参加全国班主任网上培训，现代化的学习方式使每一位老师在理论修养、业务素质方面提升很大。5、创立成长博客。本学期我校老师在自己的办公系统上，建立了个人博客，老师可以以文字、多媒体等方式，将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表，超越传统时空局限(课堂范畴、讲课时间等)，促进老师个人隐性知识显性化，使它成为老师个人成长轨迹的记录见证，又成为大家可以互相交流共享的资库。本学期我校积极鼓励45周岁以下的老师在各种专业网站以个人博客为载体，不断展现自我、开拓视野、获得业务支持，促进自身的成长和专业开展。6、分析^p钻研教材的才能培训。本学期我校结合新教材的使用情况，利用每周二下午集体备课时间组织数学、语文、英语学科的骨干老师梳理教材，整理知识点、重难点，分体系、分类型的举行教材培训讲座，并举行老师撰写教材分析^p、自命试卷等竞赛，以促进广阔老师可以对自己所教的学科知识有一个系统的、全面的认识和理解，从而使自己的学科教学更加7、利用每周的业务时间，开展业务学习。本学期重点组织老师分科组，开展看光盘、听讲座、观课例、析教案、与同行交流等活动，让老师承受多形式、多途径，多层次的培训学习。特别是重视抓好老师的理论研究和应用的学习。开展了以“我与新课程一起成长”为主题的“五个一”活动：即：读一本教学专著，拟一课教学设计，上一堂教学理论课，写一篇教学案例或反思，写一篇教学论文。从而有效地促进了老师专业素质的进步。本学期，那么重鼓励老师进一步加强教育技术、网络学习，(每周星期三下午4：30—5：30)为学习时间，学校举办了多期教育技术培训，从课件制作、网页制作，网络技术和多媒体技术等方面进展培训，老师参培积极性高，效果较好。学校还组织老师参加省、县教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在理论中加以运用，如：本学期派出杜奋冲副校长、郑春映老师到万宁观摩全国数学优质课比赛;杨聪等老师到海口参加“快乐作文”课堂教学研讨会;李飘云等老师到海口参加班主任培训。科学合理。五、问题与原因1、在评课中，任课老师在做自我反思时，往往说不到点子上，或只是肯定自己在课堂教学中的优点，在剖析缺乏时经常只用三言两语代过。这是老师不敢正视自己的缺点呢?还是老师看不到自己教学的短处?2、教科研方面仍存在着一些突出的问题，如课题研究好象停留在面上，只是走走门面，不能深化地开展。根本的性的问题除了没有专家的指点外，还有各校的重视不够等原因。3、对新课程改革理论的学习升华不够，教育理念的转变效果不明显。今后，要根据培训规划有步骤地进展培训，使我校的新课程师资培训工作再上新台阶。培训年度总结篇3抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步开展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有老师15人，专业老师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，老师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂形式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。教育改革首先要求领导努力进步管理才能，其次要求老师学会自我管理，加强教育专业化，进步“务实、求真、求新”的教学研究才能。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和理论才能为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学标准常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究。由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资制定实在有效的操作方法。每周一举行老师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目的、有方案、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，获得一定成效。学校可以稳步的开展总结如下：一、准确把握课改理念，创设时机，聚焦课堂热点1、理念更新老师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，老师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进展自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，开展为互相表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。2、聚焦课堂以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为根底展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂形式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”别人声音，觉察别人的考虑和感悟的细微差异，构筑仔细地回应别人投射过来话语，这样的课堂可以作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。老师亦应以倾听者的身份出现。3、科学评价课堂教学改变过去以目的来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目的。最后用考察来量化做出评价，以学习的个性与共性为根底的“目的——成就——评价”的形式，构建成为“主题——探究——表达”的形式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的才能，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。老师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。二、完善制度建立，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监视者，在他们管理下，各老师能自觉地定期保质开展研究活动，组织老师间互相听课、评课。在他们管理下，各级领导深化年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大进步教学管理的效率。2、建立完善“家长委员会”监视机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进展有效的监视，及时反响，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就进步学生学习效率方面分期分批进展讲座，使广阔家长能积极配合学校做好二期课改工作。3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课老师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深化第一线共同参与研究、探究，收效甚大。充分调动了老师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究才能。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了详细的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、打破、深化”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年老师的培养，是促进教研组开展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能催促老师特别是青年老师业务文化学习和进展课堂教学的研究，有助于进步青年老师的业务程度。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校如今进展教学形式改革的打破口。三、找准切入点，有针对性地开展工作。把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深化学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。四、老师队伍精干，凝聚力强。1、有一支师德高尚，业务精良的老师队伍是学校持续开展的根本保障，我校始终把加强老师队伍建立，进步老师教育教学才能为工作的重点之一。2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功；善待老师，让每一位老师都获得开展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、程度过硬、学员满意的高素质老师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带着下、以学校自培为主的培训方案。全体老师一起积极探究、求真、开展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的根底。在浓重的.教学气氛中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关心着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师！培训年度总结篇4随着新年脚步的临近，xx年年的各项工作即将完毕。xx年年初，市场部根据公司的统一要求和销售市场情况的变化，制定了较为系统全面的销售培训方案，以“xx年年是寿力培训年”为行动指南，精心组织，积极协调，通过一年的探究理论，顺利地完成了销售培训方案，有力地支持了我公司的销售工作，到达了年初制定的销售培训工作目的。代理商销售人员整体素质和业务程度有了较大进步，“技术行销”深化人心，初步实现了“关系型”销售向“专家型”销售的转变。值此岁末，现将市场部一年的销售培训工作总结如下：对xx年年的销售培训工作，市场部实行多地点、多层次、封闭式的培训方法，始终把握"技术行销"的宗旨，采用集中脱产培训形式进展，并与销售理论相结合，力争每一名参训学员成为合格的专家型销售参谋。一、销售培训工作内容根据销售培训过程中的实际需求，市场部特拟定了开卷考试题，以稳固培训效果，详细见下表：寿力固定式空压机系统销售培训考试题1.什么情况下使用冷冻式枯燥机?什么情况下使用吸附式枯燥机?2.请简述寿力“十年保固“的含义。3.请以图示形式给出空压机系统的典型配置，并简要说明使用场合。4.请简要说明24kt的产品特点及对客户的好处。5.哪些环境和使用因素会影响sullube的寿命及正常使用。6.空压机排气管和供气母管连接方式。7.进气量质量较差，会对空压机产生哪些影响?8.计算机之间互相通讯所必需具备的两个条件是什吗?9.用户要求供气管网最低供气压力为7bar，应该选用多大的空压机联网?10.容灰量与使用寿命的计算。11.过滤精度的表示方法。12.简述寿力油气别离器的特点。二、销售培训工作管理市场部承当了销售培训所有组织工作，包括培训通知的下发，学员的召集，培训地点的选择，课程的安排，人员的食宿，培训效果调查等，销售部对我们的工作给予了大力协助，在此表示感谢。在详细培训过程中，我们积极主动地与培训学员沟通，对代理商、代理商学员提出的合理要求及时满足，对培训过程中出现的问题及时协调解决。培训年度总结篇5XXXX年是我驻xx乡，任新型农村合作医疗审核员一职的第三年，xx乡合管站在县农合办的指导下，在乡领导的重视下，获得了一些成绩。一、工作回忆(一)坚持以人为本，实在减轻农民经济负担1、补偿资金落实到位，受益面得到扩大。xx乡参加新型合作医疗自筹资金总额为:163620元，截止到目前为止，今年xx乡参合患者住院补偿金达:567696元，补偿人次数为:1403人次，免费体检金额为:28231元，特殊门诊补偿金额为：25378元。这些补偿资金的到位，有力地缓解了xx农民看病难、看病贵的压力，成为农民安康的守护神，深受广阔农民的拥护和欢送，在关注民生、构建和谐上发挥了积极作用。2、惠民政策深化人心，参合率年年进步。今年仍然是以协议代扣筹资为主，上门收缴现金参加合作医疗为辅。由于许多患者得到了实惠，起到了现身说法的作用。有局部群众在没有代扣成功的情况下，主动上缴现金要求参加合作医疗。由过去发动我参加变为我要求参加。可以说，新农合制度在xx已经家喻户晓，农民群众主动参加医疗保险意识增强。按目前开展势头，xx乡参合率将超过98%。医保覆盖面的扩大，能有效解除农民的后顾之忧，也为xx三农建立打下了坚实根底。3、就医环境明显改善，民生质量有效提升。自我到xx乡工作以来，首先从转变医疗工作人员的效劳态度入手。我始终认为，态度决定一切，只有在效劳上转变观念，医疗效劳质量才能得到改善和进步。医疗技术的进步虽然非一日可以见效，但只要用心的效劳于患者，那么患者的疾病自然会消除，而治愈率进步又能提升医院的声誉，还能进一步推动新农合工作的良性开展。今年来，xx乡卫生院加大了对卫生院建立的投入，扩建了住院部，添置了局部辅助检查设备。这样，就医环境从软件、硬件上都得到了改善，还利于民，也大大减少了误诊漏诊率，进步了诊疗程度，方便了群众就医。新农合有效地带动和促进农村卫生效劳体系的建立，为xx乡卫惹事业的安康快速开展奠定了坚实的根底。(二)严格作风纪律，不断进步自身工作才能1、严于律己，一丝不苟地干好本职工作。能按时办好县合管办交付的各项工作：一是接到上级指示，参与统计分析^p全县及各个乡镇历年来的住院补偿数据，为我县出台加强医疗费用监管文件提供有力的保障。二是仔细核对修正粮食直补信息，及时为信誉社提供代扣数据，仅代扣参合筹资率就已经到达94%。三是全程催促城东医院为xx乡群众体检，确保医疗检查质量，确保无冒名顶替行为，确保被检查群众人数。四是严密审查外伤患者，通过患者本人、家属、亲朋好友及邻居，多点询问盘查，杜绝有责任方患者报账。因为xx一直没有撕开外伤乱报账的口子，以目前情况来看，群众已经渐渐承受有责任方不能报账的政策。五是坚持原那么，按政策办事，不开后门，加强了审核力度。今年通过我认真审核，砍除不合理费用1057元，按5倍罚款，xx乡卫生医院受罚金额达5千余元。惩罚不是目的，最终目的是标准医疗效劳行为，让xx乡、临武县更多的群众受益。3、协调配合，积极参与政府各项工作活动。由于工作需要，必须每日和政府部门领导干部打交道，协调好各方关系，工作开展才顺利、有效。一是按照乡党委政府统一部署，与乡计生、民政、财政等部门，亲密配合、协调联动，主动做好新农合工作。二是参与了我县今年举办的杯知识竞赛。自古云他山之石可以攻玉，要进步个人见识和境界，必须跳出自己本职工作之外。通过参加知识竞赛，才明白山外有山，人外有人，也明白很多道理是相通的，才懂得做人要谦虚慎重，狂妄无知不单害了自己，还会影响工作开展。三是参与人大代表对乡卫生院的评议工作。通过评议会议，我明白了与群众期盼所存在的差距，更明白了以后新农合工作任重而道远，工作还需努力。二、工作措施(一)加强组织领导，抓好新农合民心工程。新农合工作在xx乡得到了党委、政府的重视，实行党政一把手亲自抓、分管领导详细抓。其次，把县政府提出的工作目的，进展层层分解，落实到乡、村和干部，同时把此项工作纳入年度目的考核的内容，因此为推动农村合作医疗工作奠定了良好的根底。(二)分工协作，大力宣传。要到达农民自愿参保，宣传工作是关键。目前我县虽然采取以代扣筹资为主，但由于新农合制度是新惹事物，还有许多值得完善之处，每年在政策上都有一局部调整，所以，我们要求工作人员吃透精神、掌握政策要领。通过开展培训、交流、讨论等多种形式，让参与开展新农合工作的全体乡、村干部，吃透新型农村合作医疗制度的相关政策、规定，全面把握xx乡新型农村合作医疗制度的参加对象，医疗基金筹集方法，医药费报销标准及手续的办理等等，为走村入户宣传工作奠定坚实的根底。xx乡大局部农民由于受经济条件限制和传统观念的影响，自我保健意识和安康风险意识不强，互助共济观念比拟淡薄，对新型农村合作医疗制度还不非常理解，存在一些疑虑和担忧。随着外出打工人口的增多，也给新农合的深化开展增加了一定的难度。为此，要求针对不同的家庭，采用不同的工作方法，有的放矢地把建立新型农合作医疗制度的意义和好处讲深讲透，深化人心。使农民群众充分理解参加合作医疗的权利义务，明白看病报销的方法和程序，消除农民的疑虑和担忧，自觉参加新型农村合作医疗。结合一些实际的典型事例进展宣传教育，让群众明白党和政府的良苦用心，从而增强参保的自觉性和主动性，使全乡新农合工作得到顺利施行。(三)强化效劳窗口管理，为参合农民提供优质效劳。在办理患者住院费用报销、转诊等手续时，热情耐心地接待每一位来访者,首先，把参合的手续和报销制度、程序、报销范围、报销比例等相关制度作口头宣传，并坚持以人为本，努力做到准确、及时。并定期向社会公开农村合作医疗住院补偿情况，为每一位出院患者打一份住院费用清单，使患者清楚明白消费，承受群众监视。三、存在的问题(一)政策宣传工作欠缺力度。由于我县的新农合筹资工作以代扣为主，在宣传力度上有下降趋势。导致局部村干部对政策理解不深，宣传工作没有做到位，使农民对合作医疗政策缺乏足够的理解，没有完全消除农民的思想顾虑。如：局部农民安康投资观念、互助共济意识淡薄，对安康存在着幸运心理，与供养家庭、建房等支出相比，花钱看病是次要的、对随机潜在的医疗风险缺乏足够的认识，导致了参合意识不强。另外，一些农民对新农合的期望值过高，认为报销比例低、范围小，对按政策规定不予报销的局部无法理解。(二)信息摸底工作不够细致。一些村干部对新农合工作在认识上还存在差距，在信息摸底工作中不够认真主动，工作过于简单粗放，导致代扣信息核对工作难度增加，更影响了参合农民信息输入的准确度。(三)合作医疗证件发放欠到位。新参加合作医疗农民均已下发，但直到年底，仍有局部群众向我反映从参加合作医疗起都没有领到合作医疗证。对此事，我展开了仔细调查核对。最后发现事出有因：一种情况是，某些村委为到达参合率高，由村委干部垫付交费参合。在我打印出合作医疗证交给他们后，他们扣下了代缴农户的证件。另一种情况是，由于户成员多，而证件只有一个，当证件老化或者丧失后，导致缺少证件。(四)审核工作标准不统一，医疗费用控制困难。由于系统中没有入录药品剂型，药品规格，我在农合系统中审核时，必需要查看处方，才明白医院使用的是什么剂型。到底是注射剂还是胶囊还是片剂呢抑或是冻干粉剂(保外药)审核效率不高，审核工作透明度也不高。造成我们审核工作为单兵作战。由于在系统中看不到剂型规格，也就难以统一药品价格。审核工作就更谈不上统一标准，造成审核工作没有底气，被查处方有怨气。到目前为止，仍有患者感觉医疗费用偏高。新农合开展3年来，到今天为止系统中的药品剂型规格都是一片空白，这也是多年的牛皮癣了。(六)乡级医疗条件有限，人才技术力量仍显薄弱。长期以来，xx乡在我县人民群众中印象就是偏远贫穷，许多有技术力量的医护人员根本就不愿意来xx工作，造成乡卫生院医疗人才欠缺，技术力量薄弱。农民因一点小病就要奔大医院，最后花费大而报销补偿低，不能充分享受新农合政策带来的实惠。四、工作打算明年开场，新农合工作将有局部调整，根据xx的实际情况。我将推辞乡办公室工作，把主要时间花在本职工作上来，解决好今年工作中出现的问题。(一)当前工作1、新农合筹资发票开具，核对工作。需要仔细认真核对：姓名、金额、号码等信息，把好参合第一关质量。2、发票及时发放到位。在发放中摸好没有或者需要换合作医疗证件农户。3、信息输入工作。按照县合管办要求，准确迅速，按时完成任务。(二)审核工作1、严格掌握住院、门诊指征。根据上级部门的消息，将出台门诊补偿，这是一个新课题，也是一个新挑战。我将严格按照规章制度办事，分门别类，哪些该住院，哪些归门诊。2、标准用药指征。严防医疗机构开搭车药、替代换药等不良行为，严防自付费用比例超标，严防人情方，大处方等。3、增加工作透明度。坚持农民自愿、手续健全、资金平安、责任清楚，消费明白原那么，确保不出现农民未同意的垫资代缴和强迫农民参加合作医疗的违规事件。(三)其他加强宣传力度，严于律己，不断学习业务知识，为建立健全新农合监视和约束机制而努力。培训年度总结篇620xx年xxxx学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关心和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，实在加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校平安卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系根据教育培训市场各项需求的开展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探究和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。二、诚信办学，保持及稳固在外语培训市场中的优势地位我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈开展壮大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并获得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广阔学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和标准管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的开展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的根底。四、改革创新，标准与完善老师教育教学行为准那么老师资是学校开展的重要资，优秀的老师更是学校开展的不竭动力。我校一直相当重视对老师的培训及老师教学行为的评估工作。200xx年年末细化出台了《定制性教学反响表〔教学工作和行为标准〕》。该细那么对老师的教学行为界定、教学行为准那么、课前准备、备课、讲课、补课、作业及修改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了老师的教学行为，对于进步老师个人素质起到了积极的作用。五、硬件建立，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生我校为进步教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续装备及晋级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境气氛，并施行了严格的平安卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。六、顺应潮流，探究与建立学校开展的新思路、新形式在剧烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二〔仅次于学前教育〕，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限活力和活力的教育形式。这给我们的工作予以鼓励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探究和努力，在保持原有教育培训优势的根底上，近阶段我们己确定了二个新的打破点：一是抓头生的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的头生。为此，我们要用战略目光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断开展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的开展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此根底上20xx年我们应该大力施行，把企业团培做大、做强。自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多缺乏，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大间隔。主要表如今：1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和实在可靠的措施。2在加强教学质量管理，进步学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未获得理想的效果。3、在加强师资队伍建立，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目的之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经历的根底上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训工程，更好地效劳于学生、效劳于社会。培训年度总结篇7回忆××年培训工作，我们xxxxx持之以恒贯彻落实建立学习型公司、培育学习型员工的精神，结实树立“培训是公司的长效投入，是开展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目的开展作出了积极奉献。一年来，做了以下培训工作总结：一、培训工作情况xx年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。培训课程主要集中为以下几类：1、员工必修类：企业文化培训、职业道德标准、管理制度;2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3;3、新员工岗前培训二、培训费用xx年培训费用总计为522397.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训本钱这一项。三、培训工作分析^p(一)获得的成绩：1、××年度的培训工作与20xx年度相比，从培训工程数、举办培训课程次数、承受训练的人次等方面，获得了一定的增长。2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展非常困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经历的根底上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析^p和培训工程审批流程，在屡次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。3、在××年公司通过iso9001：XX标准认证和cmm认证的根底上，引入iso10015、gb/t19025-XX和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。4、不断改良培训方式，积极探究新的培训形式。(二)存在的问题和缺乏1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极场面，导致培训工作的被动。2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。3、原那么性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违背者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。4、在年中所做培训中我们还不难发现，一局部人员感觉培训过于频繁，另外一局部员工那么反响得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业开展和自我开展充电。而培训层面的不平衡，更是需要××年去大力改善。5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待进步，制作课件程度缺乏，自主研发课程才能有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步标准内部讲师管理，提升内部讲师授课程度，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。三、改良措施(一)有利条件1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的进步，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。(二)详细措施1、作好培训根底工作《培训管理程序文件》虽已发布，在详细执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在详细工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的搜集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。2、建立培训资网络，进一步丰富企业培训资。公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择适宜的培训课程，培训讲师，配置适宜的培训资，我们必需要获得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联络，建立起自己有效的培训资网络。特别是要积极与比拟强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向理解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些详细工程达成合作协议。3、重点建立一支富有理论经历，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有理论经历，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的典范，培养员工的自主学____。以往的理论说明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深化、解释之透彻更容易让大家承受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、鼓励、考核制度。培训年度总结篇8一、培训工作情况20xx年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。培训课程主要集中为以下几类：1、员工必修类：企业文化培训、职业道德标准、管理制度；2、重点培训：软件测试、开发及管理、CMMI3；3、新员工岗前培训二、培训费用20xx年培训费用总计为22397.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训本钱这一项。三、培训工作分析^p〔一〕获得的成绩：1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比，从培训工程数、举办培训课程次数、承受训练的人次等方面，获得了一定的增长。2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展非常困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经历的根底上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析^p和培训工程审批流程，在屡次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。3、在20xx年公司通过ISO9001：20xx标准认证和CMM认证的根底上，引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。4、不断改良培训方式，积极探究新的培训形式。〔二〕存在的问题和缺乏1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极场面，导致培训工作的被动。2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。3、原那么性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违背者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。4、在年中所做培训中我们还不难发现，一局部人员感觉培训过于频繁，另外一局部员工那么反响得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业开展和自我开展充电。而培训层面的不平衡，更是需要20xx年去大力改善。5、内部讲师普遍不高，有待进步，制作课件程度缺乏，自主研发课程才能有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步标准内部讲师管理，提升内部讲师授课程度，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。四、改良措施〔一〕有利条件1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的进步，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。2、随着MQMS体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。〔二〕详细措施1、作好培训根底工作《培训管理程序文件》虽已发布，在详细执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在详细工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的搜集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。2、建立培训资网络，进一步丰富企业培训资。公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择适宜的培训课程，培训讲师，配置适宜的培训资，我们必需要获得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联络，建立起自己有效的培训资网络。特别是要积极与比拟强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向理解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些详细工程达成合作协议。3、重点建立一支富有理论经历，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有理论经历，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的典范，培养员工的自主学____。以往的理论说明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深化、解释之透彻更容易让大家承受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、鼓励、考核制度。培训年度总结篇9本学期我组开展了“微培训”系列活动，包括如何备课与复备，常用实验操作标准等等，通过一系列的微培训，从各方面进步了同组老师的业务才能。首先，通过微培训深化理解了备课的意义。因为备好课是上好课的前提，老师要认真备课，做到上课必须备好课。对老师备课的检查，还要注意与平常的听课相结合；通过听课可以理解和检查老师备课的质量与效果，催促指导老师的备课工作，激发老师备课的自觉性、创新性。学校领导应经常深化课堂，听不同类型的课，包括一般性听课、指导性听课、推门听课，做到听课有方案、有准备、有交流，形成听课制度。这样就能详细深化、有针对性地指导老师备好课和上好课。其次，我们利用零碎的时间，包括中午和课间，和申老师互相配合，共同学习和研讨，结合北京市实验操作大赛对科学老师的要求、科学课涉及的相关实验、涉及的实验方法和实验室管理规那么等方面进展了认真深化的培训，一边研讨一边实验互相观摩，使我们的实验技能有了极大的进步，统一了实验的根本步骤和操作规那么，这样在课堂上才能更好的教育学生，保持教学上的一致性。我们组的几位老师一同学习并标准了酒精灯的使用等多种实验的方法。总之，通过一系列的微培训，老师们的科研才能、反思才能、专业程度都有了很大的提升。我们希望将微培训持续下去，以这样的形式搞科学研究，通过提升老师的程度来进步课堂的效率。培训年度总结篇10俗话说，“教诲工作像个筐，什么东西往里装”。确实，教诲处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就一学年来履行岗位职责情况汇报如下：一、政治思想方面。本人能坚持四项根本原那么，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为标准。平时能关心时政，积极参与“教育理论”系列活动，认真撰写学习心得。能结实树立为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，做事坚持原那么。二、教学管理工作。作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员互相团结、互相尊重、互相配合，对于其他部门的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承当责任，不计报酬，不计名利。〔一〕做好学校精神文明建立：1、营造校园文化，创造文明班级。学校需要文化品牌，校园文化是学校的重要骨骼，班级的文化建立那么是流动的血液，学校文化的形成使学校存在着一种“文化场”，这种“文化场”是学校的一种气势，是一种相对稳定的校园心理现象，是一种精神、文化现象。“学校文化场”对存在于“场”中的每一个成员，都施加一定的影响力和制约力，在校园环境中，“会说话”的草地、树木、墙壁那么可以使生活学习在其中的师生时时耳濡、处处目染，到达内化的目的。为此，我校组织全校师把规那么意识的内容编成儿歌、童谣、等形式贴于走廊墙壁，把学校的办学理念、校训和学校倡导的“忠、孝、仁、义、礼、智、信”的内容喷绘在学校围墙上，使学校真正形成“文化场”。为实在进步学校德育工作实效性，进一步标准学生日常行为，培养学生良好的行为习惯，学校开展文明班级评选活动，同时将其纳入每学期班主任考核指标，作为优秀等第的重要根据。组织开展文明班级评选活动，在学生中树立了典型，使学生学有典范，赶有目的，促进了学生文明行为习惯的养成，增强了学生的集体荣誉感和责任感，形成了“人人争优秀，班班创文明”的德育气氛，收到了较好的效果。2、立足于平时的养成教育。著名教育家叶圣陶老先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”这话道出了养成教育的重要性。学生养成良好的习惯，将对他们的思想和学习起到较好的促进作用，甚至会影响他们一生的开展。“细微之处”可能只是一举手、一投足，尽管只是一点一滴、微缺乏道，但从一言一行之中，可以看出一个人的道德修养、品行素质。“细微之处”虽然微小而细致，但在人的一生中却至关重要。古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必需要求学生从点滴小事做起。养成教育到达“随风潜入夜，润物细无声”的境地，需要着眼细节，从学生点滴的养成教育抓起。为此，我校通过组织“红领巾在行动”、“争做四好少年”等系列活动，把“遵守规那么，上下楼梯靠右行”、“课前准备在到位”等践行规那么意识的主题活动浸透到各班的班队活动，并让各班把平时对学生的教育和规那么意识培养的内容打印成册，形成各班及学校的校本教材，培养学生的良好习惯。3、家庭社会齐发动，多管齐下，形成合力。学校与社会建立广泛的良好的关系，对学校开展大有好处。因此在进展学校文化建立时，千万不能无视校际关系文化的建立。学校的校际关系文化包括学校的社会影响、学校与社区及相关单位部门的互动效果。要使家长认可学校，就要让家长的主人翁地位