初二英语阅读

主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、

动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、

代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，

一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言

的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：They

areworking.主语是they（他们），那麽他们在做什麽呢？看来没有谓语are

working是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就

是说主语在前，谓语紧跟其后。那麽，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒

置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。

1,名词

例如：Amooncakeisadelicious,roundcake.

Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.

Thetemperaturewillstayabovezero.

ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.

ChinadoesnotwanttocopytheUSA'sexample.

2,代词

例如：It'sayoungforest.

Idon'tknowifitwillgrow.

That'sabitexpensive.

You'dbetterbuyanewpair.

I'mafraidwehaven'tgotanyblackshoes.

3,数词

例如：Oneandtwoisthree.

Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.

OneofthemisEnglish.

Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.

Twowillbeenough.

4,不定式（常以It'sadj.todosth.形式出现）

彳列女口：Togiveisbetterthantoreceive=ltsbettertogive.

Ifounditdifficulttogettosleep.

It'sgladtoseeyouagain.

Itwasdifficulttosee.

Butit'sgoodtoswiminsummer.

5,IT作主语，有如下情况：

1）指代刚刚提到的事物：What'sthis?It'sabus.（指代what）

2）指代一个你不知道或判断不清性别的人：Who'sknockingthedoor?It'sme.

（指代who）

Who'sthebabyinthepicture?It'smysister.（指代who）

3）表示时间，天气，距离：

What'sthetime?It'seighto'clock.（口寸间）

What'sitgoingtobetomorrow?It'sgoingtoberainy.（天气）

Howfarisit?It'saboutonekilometreaway.（星巨离）

6.there引起的Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后。如：

Therearemanydifferentkindsofmooncakes.

Therewillbeastrongwind.

二、谓语

谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语

两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都

是简单谓语。

例如：

Ilikewalking.（一般现在时主动语态）

Imadeyourbirthdaycakelastnight.（一般过去时主动语态）

Itisusedbytravellersandbusinesspeopleallovertheworld.（——般现在时被动

语态）

复合谓语也可分为两种情况：

第一种是由情态动词，助动词+不带t。的动词不定式构成的复合谓语：

Whatdoesthiswordmean?

Iwon'tdoitagain.

I'llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.

You'dbettercatchabus.

第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：

Youlookthesame.

Weareallhere.

Theweathergetswamer,andthedaysgetlonger.

Keepquiteandlistentome.

Helookedworried.

Wehavetobeupearlyinthemorning.

IsBillin?

SchoolIsover.Let'sgohome.

Mypenisinmybag.

Ifeelterrible.

I*felltriedallthetime.

Heseemedrathertiredlastnight.

连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课

本中已有介绍，此处不多说了。

三、主语与谓语的一致

英语句子的主语和谓语的一致性，是英汉两种语言的区别之一。具体说来有如下

特征：

1,谓语动词在人称和数上应与主语保持一致。如：

Nowtheteachercomesintotheclassroom.

本句属一般现在时，主语theteacher为第三人称单数，因而谓语动词come应

加s.

Onemormingshewasworkingatherdeskinthelibrarywheraboycamein.

本句属主从复合句，主句用过去进行时，从句为一般过去时；主句中主语she

为第三人称单数，所以谓语为wasworking.

1）主语含有and时，如表示一个单一的概念，谓语动词常用单数（特别是当

and连接的是两个不可数名词时），否则用复数。如：

Oneandthreeisfour.And前后均为数字，表示同一概念，谓语动词应用is.

Teaandmilkismyfavouritedrink.本题中teaandmilk指一种饮料,故谓语用

iSo

TomandLiLeiaremybestfriends.Tom和Lilei是完全不同的两个人，有不

同的特征，因而谓语是are。

2）主语为动词不定式时，其谓语常用单数形式。如：

Togiveisbetterthantoreceive.

Itwasdifficulttosee.

It'sbesttowearcoolclothes.

同样，动名词作主语，谓语动词也为单数。初中阶段只学了一句：

It（playing）ismuchbetterthanhavingclasses.

3）不可数名词作主语，谓语动词视为单数。如：

ThebesttimetocometoChinaisautumn.

TheweatherinEnglandnevergetstoohot.

4）在姓的复数前加the表示一家人，谓语动词为复数。如：

WhattimedotheReadshavebreakfast?主语是theReads,表示里得一家人,

谓语动词用do....have.

5）表示时间的复数名词作主语，常作整体看待，其谓语动词为单数形式。如：

Twomonthsisquitealongtime.

6）“儿加儿等于儿”的算式中，谓语动词常为单数。如：

Twentyandfortyissixty.

主谓

7）某些表示学科的名词作主语，无论其结尾是什麽，谓语动词都视为单数。如:

Mathsismyfavouritesubject.

主谓

8）each以及由some,any,no,every构成的复合代词作主语，谓语动词为单数。

如：

There'ssomethingwrongwithmyears!

谓主

Everyoneisgoingintoclass.

主谓

9）what,whowhich等词做主语，谓语动词形式视意思而定。如：

Whatisthis?（this为单数，用is）

Whatarethese?（these为复数，用are）

Whichisyourfriend?哪一个人是你的朋友？

Whichareyourfriends?哪些人是你的朋友？

10)None作主语，其谓语可以是单数，也可以是复数，此项目并非初中阶段重

点，故此不谈。

11)People,Chinese,Japanese作主语,谓语动词为复数。如：

Therearefourpeopleinmyfamily.

谓主

TheChinesepeopleareveryfriendly.

12)population作主语，指“人口”时，谓语为单数；其前有表示数量的修饰语时,

谓语为复数;课本第三册只要求掌握作“人口”讲时谓语的情况：

What'sthepopulationofGermany?

谓主

Whatwasthepopulationoftheworldin1950?

谓主

HalfofthepopulationofChinaarewomen.

修饰语主谓

2,由either...or或neither…nor连接的两个并列成分作主语,其谓语动词形

式与后一个主语保持一致。如:EitherLilyorLucyisgoingtocome.(Lily和Lucy

谁去都行。后一个主语Lucy为第三人称单数，谓语用isgoingtocome.)

EitherIorhedoeswellinEnglish.我和他的英语都不错。

NeitherInorshelikesswimming.我和她都不喜欢游泳。

由these和here引出的含有不只一个主语的句子，其谓语动词形式由最靠近谓

语的主语形式决定。如：

Theseisapen,tworulersandthreebooksonthedesk.

Herearesomecups,aglassandsomepearson

句子的成分：

构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语，谓语，宾语，表语，定语,

状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组，以及句子来担任。

主语

主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子的主体。

Iworkhere.

我在这儿工作。

Sheisanewteacher.

她是一个新教师。

Heisinchargeofalimitedcompany.

他主管一家有限公司。

主语可以由名词，代词，数词，动词不定式，动名词,名词化形容词，分词，从句，短语等

来担任。

Thebookisonthedesk.

书在桌子上。

Igetanidea.

我有一个主意。

Twoandtwoarefour.

二加二等于四。

Smokingisbadtohealth.

吸烟对身体有害。

Thewoundedhasbeentakentothehospital.

伤员已经送到医院。

Whentobeginisnotknownyet.

什么时间开始还不知道。

Whatlknowisimportant.

我所知道的很重要。

谓语谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,

一般放在主语的后面。

Thechildhasbeenbroughtupbyhismother.

这孩子是由他的妈妈带大的。

Wedon'tknowhimverywelL

我们不太了解他。

ShespeaksEnglishfluently.

她英语讲得很流利。

表语表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成

句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词

和形容词作用的词和短语担任。

Thesedesksareyellow.

这些桌子是黄色的。

lamallright.

我没事。

Wearehappynow.

我们现在很幸福。

lt'sover.

时间到了。

Sheisten.

她十岁了。

MyworkisteachingEnglish,

我的工作是教英语。

Thedictionaryisinthebag.

词典在书包里边。

Myquestionishowyouknewhim.

我的问题是你如何认识他的。

宾语

宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用

的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。

Isawacatinthetree.

我看见树上有一只猫。

Iwanttogoshopping.

我想去买东西。

Hesaidhecouldbehere.

他说他会来的。

Wethinkyouareright.

我们认为你是对的。

有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人，另一个宾语指物，指人的宾

语叫做间接宾语，指物的宾语叫做直接宾语，可以带两个宾语的动词有

bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面，如果强调

直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面，但间接宾语前须加“t。"。

Myfatherboughtmeabook.

我父亲给我买了--本书。

Givetherubbertome.

把橡皮给我。

PleasegivethelettertoXiaoLi.

请把这封信给小李。

有些及物动词除跟•个宾语外，还需要加上宾语补足语，否则意思不完整,它们一