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文档简介

地铁道岔掌握复式交分道岔的轨距检查教学设计教学目标通过学习，学生能够：1.了解甲、乙股方向确定；2.了解甲、乙股走向范围划分；3.了解检查水平的基准股确定；4.了解轨距水平检查的顺序及地点；教学重点教学难点：让学生掌握复式交分道岔轨距水平的检查及轨距检查的流程教学重点：（1）甲、乙股方向确定（2）甲、乙股走向范围划分（3）检查水平的基准股确定

（4）轨距水平检查的顺序及地点目录甲、乙股方向确定01甲、乙股走向范围划分02轨距水平检查的顺序及地点04检查水平的基准股确定0301知识（1）甲、乙股方向确定；（2）甲、乙股走向范围划分；（3）检查水平的基准股确定；（4）轨距水平检查的顺序及地点；一、授课内容技能①掌握复式交分道岔的甲乙股方向、走向范围划分；②掌握复式交分道岔水平基股的确定方法和轨距检查顺序地点；02学知识学技能学方法学安全二、教学理念学合作03三、教学目标受电弓分类及用结构和功安全意识合作能力动手能力知识与技能甲、乙股方向确定走向范围划分水平基准股确定安全意识合作能力轨距检查顺序地点爱岗敬业安全意识合作能力动手能力职业素养04甲、乙股方向确定；甲、乙股走向范围划分；检查水平的基准股确定；轨距水平检查的顺序及地点；提问：复式交分道岔为何要进行轨距检查？学习复式交分道岔轨距检查的基本概念①导入②讲授③布置任务四、教学过程05总结本次课程知识要点；点评课程中存在问题及优点；通过多媒体教学学习理论知识，并通过现场实训更详细了解轨距检查的过程作业：巩固复式交分道岔轨距检查中顺序及地点的内容④操作训练⑤评价小结⑥拓展与作业四、教学过程06五、重点、难点处理Text实物图片操作示范录像模拟岗位操作Text重点甲、乙股方向确定；甲、乙股走向范围划分；检查水平的基准股确定；轨距水平检查的顺序及地点；难点①轨距检查顺序中的各检查地点与相对应的轨距尺寸标准和水平要求071做中学，提高学生理论水平与操作技能2软硬件结合，讲解透彻，理解深入，通过实践

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