顶岗实习日记4

顶岗实习日记410月1日那天上午，我呆在学校并没有出去，大概九点多的时候，班上有几个男生来到了学校，通过翻校门，他们进入了学校。

这个时候，我正在操场旁边。他们一进来就看见了我，顿时高兴地叫道：“老师你没走啊？”

我说：“是的。”这个时候我又听到有人在敲校门，我出去一看，居然还有几个学生，一个是我班上的一位女生李娜姗，另一个是刚刚读一年级的小朋友熊永超，我怕他们像那两个男生一样翻校门，于是就马上掏出钥匙来开门。门开之后，他们就迫不及待地进来了。

待我关门之后，他们就问我有没有钥匙打开微机室的门，他们好进去玩电脑游戏。我说：“不行，我没有微机室的钥匙”（我确实没有）然后我就看到他们那变得有些沮丧起来的表情。过了一会儿，其中的一个男生问我办公室的电脑可不可以玩，但是不等我回答，他们两个男生就开始朝二楼的办公室冲去，熊永超和李娜姗跟在了后面。

由于之前我进了办公室一趟，因此门并没有关，而办公室正有一台电脑，恰好符合他们此时的心态和需要。

他们进了办公室之后就打开了电脑，然后就打开了一个网页，但是他们等了很久都没有看到网页上面的内容。我告诉他们这个电脑的网已经断了，校长一走这台电脑就无法上网了（校长上面的路由器断电了）

他们此刻犹如被泼了一盆冷水，再次变得沮丧起来。但是他们并没有甘心，而是将“开始”菜单打开，玩起了“挖地雷”和“蜘蛛纸牌”这两个游戏。但是没过多久，他们就说这个没意思，然后就没玩了。接着他们来到了操场上，玩起了玻璃珠，他们称这个游戏为“打弹（dan)眼儿”。至于这个游戏的规则我就不说了，也说不清楚，因为他们玩的和我们小时候玩的花样不同。他们玩了一会儿后，就邀请我来玩，我想“我好歹也是教你们的‘老师’吧？跟你们玩这个，不成了三岁小孩儿了？”心虽这样想着，但是后来又想再次体验一把童年时候的游戏，于是就跟他们玩了起来。

但是我玩了一会儿后就不想玩了，因为规则不同，也找不回我那个童年时代的乐趣和味道了。于是，我就回到了办公室。

又过了一会儿，二楼的教室里传来了他们几个人的喧闹声。我出去一看，原来是这几个家伙在丢粉笔，而且每个人的手中都拿着一盒全新的。我一见他们这样做太浪费了，于是就从办公室过去，准备对他们进行制止。

但是他们似乎觉得有些无聊，居然给我玩起了藏猫猫：故意藏在门后不出来。我走了过去，在路过一间教室时，发现窗台上有一盒新粉笔，只不过里面的粉笔倒出来了，洒在了窗台上。

我知道，这一定是他们干的，因为我之前并没有在上面看到粉笔，而且这盒粉笔如此之新，撕裂的口子也是新的，不是这两个又能是谁？况且，这两个学生本来就比较调皮，这让我一下子就猜到了他们。

我看见四（一）班的教室门是开着的，于是就走了进去，发现教室的地面和讲台上有很多散乱的粉笔头，我一看就觉得火大。

在我进去之后，突然就传来了一个男生的笑声，我回头一看，发现是廖永红，然后他就准备跑出去。我连忙伸手抓住了他，并问他是不是他扔的，他说不是。

我觉得他的话不可信，很有可能是他们干的，因为之前放假的时候，地都被四（一）班打扫干净了的，这么凌乱的地面，应该早就会被打扫了才是。

不管是不是他们干的，我决定让他们把地上和讲台上的粉笔捡干净。在我的要求下，他们极不情愿地捡了粉笔，但是并没有捡干净。我看他们实在不情愿，就没有太过苛刻地让他们将地上很小的粉笔捡完。

在他们“捡完”之后，于是我就叫他们把粉笔放回原处，然后我就将教室门关了过来。但是这两个家伙并没有将粉笔放回教室，而是继续朝楼下跑去，并且用粉笔相互丢来丢去。我一看他们死性不改，于是就追了上去。

当我要追上他们时，其中一个男生居然把那盒粉笔给我摔在了楼梯上，弄得楼梯上到处都是折断了的粉笔头，而且还对我笑，此刻我觉得这个笑容很可恶。我一看就火大了，不是因为这盒粉笔值多少钱，而是觉得这样太不尊重粉笔了，尽管粉笔没有生命，但我一直对粉笔都保持着相当浓厚的敬意，因为它牺牲自己，给我们传授知识；消耗自己的生命，为我们铺就通往知识殿堂的道路。这并不是我做作，也不是我有多么高尚，这是出于一种发自内心的敬意。

这两个男生的做法无疑是在践踏和亵渎粉笔！

此刻我突然想到了在小学的时候我的一位小学老师给我们放的一部电影当中的一个情节：一个农村教师有事去了城里，叫刚刚十三岁的一个小女孩帮他代课。这个教师临走时将粉笔一支一支地数出来交给她（似乎是一天一只）但是小女孩上课时班上纪律很差，有一次，一个男孩在课堂上捣乱，将对他们来说很珍贵的粉笔用脚一支一支地踩断……

这两个场景是如此地相似，都是无知的少年对粉笔进行的一次践踏和亵渎！

我很火，但我该如何？是将他们暴打一顿？还是将他们拉过来训斥一通？

我很生气，但是我不能因此而将他们暴打一顿，顶多不过将他们拉过来大声厉斥一番……

我并没有立马发泄心中的情绪，而是慢慢地走下楼梯，等我慢慢地平静下来后，我再走到了一楼找他们。

而这两个学生居然给我躲在洗手台的下面，居然又真给我藏起了猫猫!

我过去，将他们拉了出来，然后让他们去将楼梯上的粉笔捡干净。并且此刻我生气地斥责了他们几句。

他们又来到了楼梯上，又极不情愿地捡了粉笔，不过他们并没有老老实实地捡，而是嘻嘻哈哈极不认真，有些粉笔又被他们扔了。

这次，我叫他们将粉笔放进教室里，并且跟在了他们的后面。

后来，我们来到了二楼，他们也将粉笔放在了一个教室的讲台上，我又斥责了他们几句之后于是就下去做饭了。

又过了一会儿，当我正在做饭的时候，那个一年级的小朋友熊永超跑过来了，他跟我说一楼的教室里多了许多粉笔头。

我不信，因为之前我已经教训了他们了。熊永超一再要求我要过去看看，我想这么小的一个孩子应该不会骗我吧？于是，我跟着他走了过去。令我感到非常生气的是，这里真有粉笔头，除此之外地上还有很多水，这里的破坏程度，比之前的更加严重，更加放肆。

此刻，我平复下去不久的心又是一股怒火升腾而起，我大声吼道：“你们两个快点跟我站出来，给我把地上的粉笔捡干净，不然你们就马上滚出去！”

我吼完之后，马上就听见了廖永红的回应声：“不是我撒的，我没撒，是邱雷。”而邱雷又说：“是廖永红”我一听，向上腾烧的愤怒之火再次升温，我再次吼道：“都给我滚过来！”

廖永红这个家伙真是气人，刚刚当着我的面将一盒新粉笔摔在楼梯上，然后向下跑去，现在居然跟一个局外人一样说不是他干的。就算这里的粉笔不是他撒的，难道说刚刚他的行为就能够脱得了干系？

而这时，熊永超说就是他们两个干的，这是他亲自看见的。

一年级的小朋友会撒谎吗？也许会，但是我相信熊永超说的是真的。于是我再次将他们叫到了教室中来，并用更加严厉的语气斥责他们，并给他们说了粉笔在我心中的地位。他们似乎有些悔过之意，并捡了地上的粉笔，只是有些粉笔还是被他们

扔在了垃圾桶里，这让我有些感到心痛。

捡完之后，他们就离开了，我也关了教室门，然后继续去做饭。

……

熊永超不知道是不是留守儿童，不过其余三个是。

中午，我留了他们吃午饭。我煮的是一条鱼，还有一些芹菜和豆腐。由于只有一个电饭锅，火候不好掌握，再加上只是普通的白鲢，因此做得并不好吃。但是我还是坚持把剩下的吃完了，因为这是我到这里来煮的第一条鱼。

建筑顶岗实习周记4篇第一周

这次顶岗实习大约二十二周，时间很长。对于这次实习我很期待，希望我能有更多的收获和进步。这次实习将理论知识跟深入地与实际相结合，突破了书本上的限制，考验我们的能力。同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必要的经历，意义重大，是我们离开校园步入社会的考验。现在仔细想想，自己在学校里学的东西还真的是挺少的，进入社会去实习吧，总能够学习到一些知识，所以要认真对待这次实习。

第一周实习呢，总的来说也没干什么，也就是先到公司熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候，心里还是有点害怕的，毕竟对那里的环境还是比较陌生的，人也都不熟悉，需要适应环境。而且，总感觉自己什么都不会，就是怕自己看图纸看错了或是算量算错了。不过接下来和别的同事多多接触，慢慢的习惯就好了。同事们看我小，对我都很好。我有不会的东西，他们也都教我。实习呢，是一个很好的锻炼我能力的机会，我正好可以趁这次机会多锻炼自己。让自己在这次顶岗实习中学到更多的东西。

这次的实习，我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识都是很浅显的，我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍，了解预算的一些规则，掌握最基础的工程预算。比如，工程造价定额计价方法与工程量清单计价方法就有区别的：预算定额，是规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准，是计算建筑安装产品价格的基础。而工程量清单是表现建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。定额计价采用的是工料单价法，而清单计价采用的是综合单价法。其实，要想算量，必须要把图纸弄透，把工程量计算规则牢记。这样做预算才更快一些。

虽然手里拿着图纸，但是看的也不是很懂。只是慢慢地看，慢慢地去研究。如果还有不懂不会的地方就去请教别人。在公司，每一个人都是我的老师。他们都比我会的多很多，我都应该虚心请教。看图纸必须要细心，这样下不会有丢落现象。在看图纸时，都没有把图纸看全，那算量肯定算的也不全。工程量肯定算的不对了。其实，每一次小小的收获，都是那么快乐。在我看来，看图纸虽然不容易;但是，确实非常的重要。做预算不会看图怎么能够把预算做好呢。既然选择了这一行，就应该踏踏实实，一步一个脚印往前走。要想做好并没有捷径，都是用自己汗水换来的。为了心中的理想，苦点累点算什么。

总结顶岗实习第一周，其实并没有学到多少东西。只是熟悉一下工作环境，更多的就是看图纸，不厌其烦的看。只有把图纸彻底看会看明白了，然后算量才准确一些。

第二周

做预算就是看图算量，当然是看图第一位的了。看不懂图，怎么能够把工程量算得准确呢。这一周呢，我就在书上系统地把图纸了解一下。

一建筑施工图的组成部分

做预算第一步就是看懂建筑施工图，对一个工程应该全面了解一下。所以看懂建筑施工图就显得格外重要。大体上建筑施工图包括以下部分：图纸目录，门窗表，建筑设计总说明，一层~屋顶的平面图，正立面图，背立面图，东立面图，西立面图，剖面图(视情况，有多个)，节点大样图及门窗大样图，楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。作为一个从事预算的工作人员必须认真严谨的把建筑图理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请教，要做到绝对明了对图纸看懂。

二建筑设计总说明

建筑设计总说明对预算的工作是非常重要的，因为建筑设计总说明中会提到很多做法，对做工程预算和套定额非常重要。比如：墙体做法，地面做法，楼面做法...等等做法;门窗等各种数据。总之，看建筑设计说明时不能草率，要认真的看建筑设计总说明。

三建筑总平面图

总平面图的组成拟建工程四周一定范围内的新建、拟建、原有和拆除的建筑物、构筑物连同其周围的地形地物状况的图样，即为总平面图，它反映新建建筑物的位置和朝向，室外场地、道路、绿化等的布置，地形、地貌、标高等以及与原有环境的关系及临界情况等。

四建筑平面图

建筑平面图(水平剖面图)的形成及种类：

1.底层平面图：主要表示底层的平面布置情况

2.标准层平面图：主要表示中间各层的平面布置情况

3.顶层平面图：主要表示房屋顶层的平面布置情况

4.屋顶平面图：屋顶平面图主要表示屋顶的形状5.局部平面图

其实，对于图纸还是初步了解。需要从实践出发，多看图纸。不仅仅是从理论上知道图纸的组成，更多的是学会看图纸，从而学会算量。熟能生巧，只有多看图纸，多算量，才能够把预算学好，做好。这是一个很漫长的过程，需要我的毅力，需要我的坚持。

第三周

做预算在算量时，就需要熟悉计算规则，这样才知道如何算量。计算规则是做预算的依据。必须要把计算规则熟记，这样做预算才有思路。要按着计算规则算量。首先看土、石方工程计算规则。

一、土方体积的计算，均以挖掘前的天然密实体积计算。如需以天然密实体积与夯实后体积、松填体积或虚方体积之间进行折算，可按体积折算表进行折算。

二、建筑物、构筑物及管道沟挖土按设计室外地坪以下以立方米计算。设计室外地坪以上的挖土按山坡切土计算。

三、平整场地工程量按建筑物(或构筑物)的底面积计算，包括有基础的底层阳台面积。围墙按中心线每边各增加1m计算。道路及室外管道沟不计算平整场地。

四、外墙沟槽长度按图示尺寸的中心线计算;内墙沟槽长度按图示尺寸的沟槽净长线计算。其突出部分应并入沟槽工程量内计算。各种检查井和给排水管道接口处，因加宽而增加的土方工程量，应按相应管道沟槽全部土方工程量增加2.5%计算。

管道沟底宽度应按设计规定计算。设计无规定时，按管道沟底宽度尺寸表计算。

五、地下室墙基沟槽深度，系从地下室挖土底面计算至槽底。管道沟的深度，按分段间的地面平均自然标高减去管道底皮的平均标高计算。

六、挖沟槽、地坑、土方需放坡者，可按土方工程放坡系数表规定的放坡起点及放坡系数计算工程量。放坡起点，混凝土垫层由垫层底面开始放坡，灰土垫层由垫层上表面开始放坡，无垫层的由底面开始放坡。计算放坡时，在交接处的重复工程量不予扣除。因土质不好，地基处理采用挖土、换土时，其放坡点应从实际挖深开始。

七、在挖土方、槽、坑时，如遇不同土壤类别，应根据地质勘测资料分别计算。边坡放坡系数可根据各土壤类别及深度加权取定。

八、基础工程施工中需要增加的工作面，可按基础施工所需工作面宽度计算表表规定计算。

九、挖沟槽、地坑需支挡土板时，其宽度按图示沟槽、地坑底宽，单面加10cm，

其实，对于图纸还是初步了解。需要从实践出发，多看图纸。不仅仅是从理论上知道图纸的组成，更多的是学会看图纸，从而学会算量。熟能生巧，只有多看图纸，多算量，才能够把预算学好，做好。这是一个很漫长的过程，需要我的毅力，需要我的坚持。

第四周

做预算在算量时，就需要熟悉计算规则，这样才知道如何算量。计算规则是做预算的依据。必须要把计算规则熟记，这样做预算才有思路。要按着计算规则算量。首先看土、石方工程计算规则。

一、土方体积的计算，均以挖掘前的天然密实体积计算。如需以天然密实体积与夯实后体积、松填体积或虚方体积之间进行折算，可按体积折算表进行折算。

二、建筑物、构筑物及管道沟挖土按设计室外地坪以下以立方米计算。设计室外地坪以上的挖土按山坡切土计算。

三、平整场地工程量按建筑物(或构筑物)的底面积计算，包括有基础的底层阳台面积。围墙按中心线每边各增加1m计算。道路及室外管道沟不计算平整场地。

四、外墙沟槽长度按图示尺寸的中心线计算;内墙沟槽长度按图示尺寸的沟槽净长线计算。其突出部分应并入沟槽工程量内计算。各种检查井和给排水管道接口处，因加宽而增加的土方工程量，应按相应管道沟槽全部土方工程量增加2.5%计算。

管道沟底宽度应按设计规定计算。设计无规定时，按管道沟底宽度尺寸表计算。

五、地下室墙基沟槽深度，系从地下室挖土底面计算至槽底。管道沟的深度，按分段间的地面平均自然标高减去管道底皮的平均标高计算。

六、挖沟槽、地坑、土方需放坡者，可按土方工程放坡系数表规定的放坡起点及放坡系数计算工程量。

放坡起点，混凝土垫层由垫层底面开始放坡，灰土垫层由垫层上表面开始放坡，无垫层的由底面开始放坡。计算放坡时，在交接处的重复工程量不予扣除。因土质不好，地基处理采用挖土、换土时，其放坡点应从实际挖深开始。

七、在挖土方、槽、坑时，如遇不同土壤类别，应根据地质勘测资料分别计算。边坡放坡系数可根据各土壤类别及深度加权取定。

八、基础工程施工中需要增加的工作面，可按基础施工所需工作面宽度计算表表规定计算。

顶岗实习日记3我觉得自己有个很不好的习惯，那就是过了很久之后才将之前发生的事情记录下来。或许现在已经没了将这个时间段内的事情写下来的必要，但是为了不让这个周记出现断裂，就只好“旧事重提”了。

这个时段内，正值国庆放假。虽然假期比较长，但是我还是没有回学校或者回家，因为我想要对自贡多些了解。在国庆期间，有几件事情我觉得还是有记录下来的价值和意义。

一、参观恐龙博物馆

我其实很早就想去参观恐龙博物馆，想亲自看看恐龙是什么样子的，只是没有机会，所以一直没去，现在终于得偿所愿了，呵呵……

在我很小的时候，我就喜欢看关于史前巨兽的节目，我很想知道它们是什么样子的、它们是怎么生活的、它们是怎么灭亡的……总之，对于这类节目我总是抱有很大的兴趣。对于恐龙这类生物，我尤其感兴趣，它们生活的习性、它们的种类、它们的灭亡原因……这些也是我好奇的地方。

那个时候，一个小男孩，守在电视机前，怔怔地望着屏幕中巨大的身影……

他的脑海也在突发奇想：“要是能够穿越时空回到史前，那该多好啊！”

……

这一切，至今都历历在目……

我很想与这类生物有一次零距离的接触……

在十月三号的这一天，我终于实现了这个愿望。

这天上午，我七点多就起床了，但是在我起床之后，却发现外面居然在下雨，心情不免有点沮丧，因为在事先我与一位理工学院的同学约好，我八点半出发去逛他们校区的。要是雨太大的话，计划难免推迟，而这，是我最不愿看到的。

因此，我等啊等，等这个雨停下来。但是在等到八点多的时候，这个雨还是没有停下来。这个时候，我有点火大了，于是决定不管这个雨下多大、下多久，今天我去定了！

虽然我去意已决，但是我并没有在八点半的时候出发，而是在学校继续等待……

因为在十月二号的晚上，有件事，导致我无法在八点半准时离开……

十月二号晚上

我在办公室里上了会儿网后，就走了下来，这时就要到十点了。当我走到二楼的时候，这时守夜的徐叔叔叫住了我，说x老师今晚将带着他的几位学生来看我，现在他们正在贡井区（此刻他们离我这里有十多公里）。听到这个消息的时候，我很感动，因为这么深的夜了，他们还要来看我；在这个热闹的国庆假期，还能想到在建小有一个孤零零的我……

于是，我就开始等他们。

但是一直到十点，他们还没有来，我以为他们不会来了，于是就准备睡觉。但是正当我准备盖上被子的时候，我听见有人敲校门，还叫我出去开门。听这声音，正是x老师！

他们来了！

于是我匆匆地穿好衣服，拿着钥匙向外走去。此刻，夜已经很深了，只有门口的几盏灯在漆黑如墨的夜里孤独地照亮着一片狭小的天地。

我走到了大门前，透过校门稀疏的铁栏，我看到了x老师瘦薄却精神的身影。但是，在他的身后，依然还有几道身影，由于光线太暗，我并没有看清。

我握着冰冷的铁锁，然后将钥匙送进，只听“砰”的一声，锁打开了。接着，我便打开了校门，门开时的“吱呀”的声音在这寂静的夜里分外清晰、刺耳。

门开之后，我便让x老师进来。

在x老师进来后，我这才看清他背后的身影。他们一共四人，三男一女，看上去和我差不多是一个年龄。

“小冯，这几个是我的学生。你一个人在这里太孤单，今天我带他们来看你。”x老师说道。

接着，来的几位兄弟姐妹就将买的几样凉菜放在了食堂外面的桌子上，并且他们还带来了一箱啤酒，两瓶白酒（100ml一瓶）。我从食堂里拿出了五双前几天买的新筷子和五个瓷碗洗净，然后给他们摆好。

后来，守夜的徐叔叔也下来加入了我们的队伍中。

接着，我们便开始边吃边喝边聊起来……

我们几个年轻人第一次见面，互相介绍了下自己，慢慢地就变得熟悉起来……

……

那晚，我们兴致都很高。

夜很静，我们的声音在空旷的学校操场上回荡不休……

一个多小时后，一箱啤酒（12瓶）被我们全部喝完了……除此之外，还有一瓶白酒也被喝完。

这个时候已经十一点多了，大家此刻都有点醉意了，于是我们便决定各自回家。在走的时候，whf兄说：“明天九点半的时候，我来学校找你，给你带两个柚子下来。”我不好拒绝他的好意，于是就点头答应了下来，因此这使我在第二天上午八点半的时侯并没有出门。

由于x老师家离学校比较远，因此x老师决定留在学校睡。在将x老师送到办公室后，我便开始收拾桌子，并将碗筷清洗干净。

但是在将碗筷洗完之后，x老师居然又从楼上走了下来，并说想要回去，于是，我和徐叔叔便送他去车站赶车。

此刻，时针已经划过零点。

天空中飘着雨，冰冷冰冷的。雨并不小，密密麻麻的。此刻建设镇的街道上已经漆黑一片，寂静一片。

白天这里还有丧葬用品店额……

但是此刻，我管不了这么多了。

我们在街上等车，等了很久都没有等到。在凌晨十几分钟的时候，马路的远处亮起了一点亮光，接着便驶来了一辆车。这是一辆出租车，并且标明是“空车”。

我向他挥手，示意让他停下来，但是他像并没有看见我一样，继续朝前开走了。

我们都有些沮丧……

又过了一会儿，来了一辆吉利金刚级别的车子，我又向他挥手，这时，他停了下来。我跟司机交流了一下，让他把x老师送回家。司机做起很为难的样子，我知道，这是价钱问题。其实在这个时候，价钱已经不是问题。

后来我花了平时三倍的价格让他送x老师回家。

雨，依旧在下，我抬头看天，此刻，它是漆黑色的。

这场雨，就当是醒醒酒吧。

我和徐叔叔往回走，依然路过那几个丧葬用品店，但是此刻，这个已经无关紧要了……

回到学校的时候，已经零点二十几分了……

于是，我便开始睡觉。

虽然头天晚上喝了酒，但是我第二天并没有睡到很晚，而是七点多就起床了。本来是要打算在八点半去和同学汇合的，但是因为下雨和ｗｈｆ兄九点半的时候要来，因此我并没有出去，而是坐下来等他。

……

九点半过去了，ｗｈｆ兄还没来，想起在国庆之前就约好去玩的ｃ同学，我只好离开了学校。

天下着雨，我带了一把雨伞。

在走出校门时，我碰到了l主任，得知他也要从学校赶到贡井区去，于是我们就一起去车站等车。我们到车站后不久，从中心到贡井的车就来了，我们上了车。在车上，我们还碰到了l主任以前教过的学生，不过现在她已经接近三十岁了。

经过了二十多分钟，我们到达了贡井市区，我给l主任说我要去理工学院，就不陪他们一起了，但是l主任说坐17路公交可以到理工学院，而他们也刚好要坐17路，于是我就又和他一起上了17路公交。

又经过了二十多分钟，l主任说理工学院就在前面，我可以下车了。于是，我听从了他的建议，就在这个站下了车。这时，我打开了老虎地图，搜索理工学院的方位，地图提醒我它就在我前面三百米处，这让我很高兴。

下车之后不久就接到了whf兄的电话，他说已经在学校外面等我了，我看了看手机，此刻是十点半多了。于是，我只好告诉他我已经在去理工学院的路上，并对他表示了歉意，叫他第二天再来。

依着地图的提示和询问路人，我来到了一个学校大门前。但是当我看到这个学校名字时，我顿时傻眼了：四川卫生康复学院！

难道搞错了么？

于是，我向门卫走去，并且向他们询问理工学院在何处。门卫叔叔告诉我，理工学院就在前面不远处。于是，我又朝前走去，没走多远，果然见到了理工学院，这让我有些高兴。

原来这两个学校是邻居耶！

刚刚走到校门时，我就看见学院门边的一种类似铁树的植物开了花。这种花很特别，花柱很高，花柱上向外生长着许多枝桠，每枝枝桠上盛开着球形的花朵，花朵洁白，给人一种圣洁不可侵犯的感觉。我第一次看见这种花，就喜欢上了它。

校门两边都盛开着这种花，开得正盛，这让我不由得暗自庆幸来得真是时候。

走进了校门之后，我给c同学打了电话，但是c同学并没有接。接着我又打了第二次，结果她还是没接。这让我感到有些无奈，我只好给ｔａ发了一条短信：“我到了！”但是，并没有得到回复。

没法，我只好独自一人先在里面转转。

走进理工学院的大门，就可以看见一条笔直的但是略微有些倾斜的道路。道路的另一端有一个比较大的广场，地上铺着地砖，有点像我们高中，不过我们高中的大理石地砖更为漂亮。走在校门后的这条路，这让我有一种似曾相识的错觉，觉得以前在哪里见过，后来终于想起了川北医学院的新区！对的，这这跟川北医学院很像：倾斜的道路，以及道路另一边风格相似的教学楼……

广场背后就是教学楼了，这个教学楼呈环形，分为6个区，从左至右排列，教学楼的正面有一个缺口，从而让这个环形没有完全封闭。环形地面的正中央是一个地砖绘制的圆形图案，这让我联想到了我们学校三教楼前面的那个圆形图案，两者很相像。围着这个圆形图案，理工学院铺设了几圈喷泉水龙头。

当我站在圆形图案的正中心，并观察着这个图案时，电话响了，我一看号码，正是c同学。

原来刚才ｔａ有事出去了，因此没有接到电话，刚刚回来才看到。tａ问我在哪里，我说我在“厚德楼”，这个楼呈环形，有六个区。不料，ｃ同学说我走错了，说那是汇东校区，而ta在营盘校区。

我问如何才能够前往营盘校区，ｔa说要坐８路车。不过，既然走到了这里，ｔａ说就先参观这里吧，然后ｔa马上过来找我。

从营盘校区过来要花一段时间，于是我就继续转了转。理工学院给我的整体感觉还算不错，建筑都比较新，校园内环境也比较整洁。

当我走在体育馆时，ｃ同学来了电话，说ta到了，在门口等我。于是我就走下了体育馆，前去找ta。

后来在学校的那条倾斜的道路上我找到了c同学。高考之后我们就没见面了，算算时间，已经有两年多了额……

……

转完了汇东校区，我们就去吃午饭，吃完午饭之后，我们又到了营盘校区，在下午三点过的时候，我们又开始去东方广场乘坐35路车前往恐龙博物馆。

下午的阳光算得上温暖，也算得上明媚，因此很多宅在家的人都出来了，这不禁让得外面的街道上有些拥堵。尽管如此，但是他们的脸上多数是挂着笑容，而我却瓜兮兮地拿了一把雨伞……

怎一个囧字了得！

上了35路车，在经过了数十分钟后，我们终于到了恐龙博物馆那个站啦！下了车之后，我就看到了前面一座恐龙造型的建筑，建筑的周围有很多人，于是，我们的脚步不由得加快起来。

刚刚走到博物馆的广场边沿，一处水景便映入我们的眼帘。这似乎是一个水池，圆形，像盘子一样，由于角度的原因，我们只能看到水池的外壁。在水池外壁上，刻有一圈一圈的痕迹，水从池子边沿溢出来，在经过这些凹凸的纹刻时就跳动起来了，一颗颗白色的水珠此刻就宛如珍珠般，漂亮而充满生趣！

这让我不得不赞叹这位设计者这番精妙的设计。

我们到恐龙造型的建筑中买了票，然后进入了园区大门。走进园区，一座座造型栩栩如生的恐龙雕塑便呈现在我们的眼前。尽管这些恐龙是现代人复制出来的，但是依据恐龙骨骼化石复制出来的东西，再怎么说也差不到哪里去吧？几亿年前的恐龙想必也就这个样吧？

之后我们进了几个独立的博物馆，在这里我亲自见到了恐龙化石，并且还用手触摸了一个体型庞大的家伙。后来我们又到了二楼，又见到了许多其它动物的化石。

在另一处博物馆里，地面上是很多只露出一半的恐龙骨骼化石，这些骨骼大多比较散乱，犹如电视中看到的那些发掘出来的万人坑一样。

令我感到震惊的是，在这个园区中居然还有一颗生长了两千多年的银杏树，这倒让我大开眼界。从它旁边的那个信息牌上可以看到它已经有两千两百多年的历史了，也就是说，它从秦汉时代就已经存在在那里了……

……

五点过一点，我们开始离开。

从恐龙博物馆坐车到营盘校区，然后再坐8路车到汇东校区，再接着坐17路车到贡井。当我到达贡井的时候已经六点多了，我等了很久都没有等到到建设镇的车，我问了其他人，得知六点后就没有到建设镇的公交车了。此刻，天已经慢慢地变得暗了，我手机也快没电了。

后来在六点半多的时候，我又问了一位阿姨，她说她也是到建设镇的，同行的还有几位在市区卖完柚子准备回去的建设镇的大叔，车上还差一位就走。听罢，我不禁有些高兴，于是上了她们那辆长安车。我上车后不久，司机就开动了。

此刻，也已经比较黑了。

我打开了窗户，夜风从打开的缝隙中吹进，冰凉凉的。远处的灯火此刻已经能够明显看见。

十数分钟后，同行的几位大叔大妈开始陆续下车。大约二十分钟后，长安车终于到达了建设镇，此刻我看看手机，快到七点了。

……

第二天上午九点多的时候，whf兄果然来了，给我带了两个柚子。此行他还有一个目的，那就是钓鱼，至于钓了多少，这我就不知道了。

跟他谈了一会儿后，whf兄就带着他的妈妈和妹妹准备离开了，在他们的车走远了之后，我便进了校门，“吱呀”的声音再度响起，然后是“砰”的一声，锁扣在了一起。

我转身，然后朝着教学大楼走去……

4月最新仓管文秘实习日记自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子的社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正地走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们大学生必须踏进社会。

今天，我走进了xx市xx儿童用品有限公司，开始了我这个假期的社会实习。实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面，实习可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实习中学习，从学习中实习。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实习中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

我有幸在xx公司五金车间担任文秘一职，每天我都会很忙，一天工作差不多12个小时，主要负责编制生产日报表，填写考勤表，对半成品入仓、出仓的登记，填写生产交接表，盘点模具房;统计生产工人工资等工作。虽然我的职务叫文秘，但是我觉得我担任的是统计员兼文员兼仓管兼助理。车间面临着大量人才的流失，包括主管、班长、机修、员工等都离职，在新领导的带领之下，我们已基本整理好整个车间。在我看来，我觉得这是一个很好的学习机会，我不要大家把我当实习生看待，而是一名普通员