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2023届河北省高三4月大联考作文〃传承传统文化
的意义〃导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。数学家丘成桐很喜欢中国古诗词,还曾写过诗。他曾说,中国古典文学深深影响了他做学问的气质和修养。他认为做好的学问,要有文化的根底,不仅要读中国古诗词,也可以看莎士比亚,听《浮土德》歌剧,听贝多芬的音乐。他喜欢《诗经》,喜欢屈原的楚辞,喜欢魏晋南北朝的诗歌,最喜欢的是赋——汉赋。他认为自己读豪放派诗词越多,做数学研究时的格局就越不一样。杨振宁从小不但语文基础很牢固,而且显现了数学方面的天赋,这个优点被他父亲看到了。父亲没有立刻教他学习数学方面的知识,而是请来一位历史系的学生丁则良教他《孟子》。后来,杨振宁谈到他在物理方面的成就时说,这些幼年时打下的国学基础为他在物理学上的发现提供了灵感,而且其中的一些道理,成了他为人处世的准则。以上材料对我们颇具启示意义,请结合你的感受和思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】本题是一道记叙性材料作文题。材料第一段中数学家丘成桐认为中国古典文学深深影响了他做学问的气质和修养,他说文化的根底对他做数学研究时的格局有很好的影响;第二段中物理学家杨振宁也认为国学基础为他在物理学上的发现提供了灵感,而且其中的一些道理,成了他为人处世的准则。两个人物共同点是非常认可古典文化是做学问和做人的基础,强调了古典文化对现代人的良好影响。国学是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化,是中华民族核心的价值理念和追求,是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结,是中华母亲的乳汁,是中华儿女的血脉、精神和灵魂,是中国人信仰的天空和大地。有句话叫做"大道为简",国学其实是人类对大自然最简单质朴的认知和总结。学习国学可以慢慢从这些最质朴的认知中找到生活工作中难以解决的各种思想问题。从而获得对世界观和价值观获得开明和启示。国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词,细细品读,不仅提高文化涵养,还有让自己放松在古人的世界里,在这样一个松静自然的气场下,你的身心得到休整,思考得到释放,从而达到更高层次的人生状态。鉴古而知今,毛主席熟读历史,对他在事业上取得的成就有巨大作用。对我们做人,做事,立业,持家都有积极的作用。读了古典国学等于有了左手,那么右手是什么呢,右手就是要对当今的格局、文化、科技和理念做一些必要的涉猎。古今都有了,人世间所有的东西都释然了,都明白了。因此,我们应重视国学基础的学习,取其精华,弃其糟粕,继承国学中的精髓文化,做到古为今用,传承中华文化血脉。写走时,如果文章写成议论文,在开头简短引入论点,如"古为今用,传承中华文化血脉";正文部分可运用递进式结构行文,先论述国学的作用,谈国学基础对做人做事和做学问的指导意义;接着论述继承国学应取其精华去其糟粕;最后阐述新时代青年人应注重学习国学基础,继承中华文化血脉必吉尾回扣主题,使文章结构严谨。文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引用论证等论证方法,以充实有力地说理。立意:.国学基础指导我们做学问、做人。.传承中华文化,应取其精华,弃其糟粕。.古为今用,传承中华文化血脉。【优秀范文】1厚植中华优秀传统文化“根"与"魂"数学家丘成桐认为中国古典文学深深影响了他做学问的气质和修养,物理学家杨振宁也认为国学基础为他在物理学上的发现提供了灵感,而且其中的一些道理,成了他为人处世的准则,因此,我们应重视中华传统文化的学习,取其精华,弃其糟粕,继承传统文化的精髓,做到古为今用,传承中华文化血脉。【引述材料+论点】文以载道,文以化人。一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。【重要性分析】在历史和现实中不难看出,中华传统文化在跌宕起伏中不断发展,在大浪淘沙中不断提升,才缔造了伟大的中华文明,铸就了华夏儿女自强不息、刚健有为的民族性格,形成了具有鲜明民族特色的中华文化精神。【成就】让传统文化与现代生活对接,有效提升我们的文化自信,不断固牢中华优秀传统文化"根〃与"魂"。【重要性分析、成就】"文运同国运相牵,文脉同国脉相连。"【引用论证】优秀传统文化对国家、民族的生存和发展带来不可估量的作用。【分论点一】从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,到"位卑未敢忘忧国、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"的报国情怀;从"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的浩然正气,到'‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青、鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神。优秀传统文化的号角,代表着一个时代的风貌,引领着一个时代的风气。【举例论证】结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,讴歌新的时代使命,勇于回答时代课题,铸就新辉煌。【提出对策】【引用论证、分论点一、举例论证、提出对策】【引用名言论证,说明文化与国家息息相关。引出分论点一,优秀传统文化对国家、民族的生存和发展带来不可估量的作用。接着进行举例论证,说明优秀传统文化代表时代的风貌,引领时代的风气。段末提出对策,传承和弘扬中华优秀传统文化,讴歌新的时代使命,勇于回答时代课题,铸就新辉煌。】"求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。"【引用论证】时代需要文化巨人和文化巨著,实现民族伟大复兴需要巨大的文化力量。【分论点二】在漫长的文明进程中,中华优秀传统文化既坚守本根又不断与时俱进,使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。【成就】展望未来,更需要我们深入挖掘和阐发中华优秀传统文化,为坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量提供思想文化资源,继承好传统优秀文化,弘扬好新时代的精神,用中华优秀传统文化展现中国精神、中国价值、中国力量。【提出对策】【引用论证、分论点二、成就、提出对策】【引用名言,说明文化是力量的源泉。弓I出分论点二,时代需要文化巨人和文化巨著,实现民族伟大复兴需要巨大的文化力量。接着说明成就,坚守本根又与时俱进,保持民族自信和修复能力,培育共同的情感和价值、共同的理想和精神。段末提出对策,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化,提供思想文化资源,继承好传统优秀文化,弘扬好新时代的精神,展现中国精神、中国价值、中国力量。】民族的也是世界的。【解释说明】实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要汇聚全民族的智慧和力量,需要广泛凝聚共识、不断增进团结。【分论点三】培育和弘扬社会主义核心价值观,唱响爰国主义主旋律,传承和弘扬中华优秀传统文化,让中国精神成为社会主义文艺的灵魂,唯有用好文艺这个时代前进的号角。【必要性分析】以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,以爰国主义为主旋律,以中国梦为时代主题,以中华优秀传统文化为根基,为民族复兴提供精神支撑,实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。【提出对策】【解释说明、分论点三、必要性分析、提出对策】【第四段解释说明,民族文化也是世界的文化。引出分论点三,实现奋斗目标与中华民族伟大复兴的中国梦,需要汇聚智慧和力量和凝聚共识、不断增进团结。接着解释说明中国精神才能铸就社会主义文艺的灵魂,需培育和弘扬社会主义核心价值观,传承和弘扬中华文化。段末提出对策,以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,以爱国主义为主旋律,以中国梦为时代主题,以中华优秀传统文化为根基,为民族复兴提供精神支撑。】坚定文化自信把握时代脉搏,聆听时代声音,固牢中华优秀传统文化"根"与"魂"。【回扣主题】也正因为有了中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,才增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪,才有了当前的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治"和实现中华民族伟大复兴的精神火炬和勇攀高峰的信心。【原因分析】厚植文化根基,切实满足人民精神需要,定能以高质量文化成果为人民提供精神指引,让中华优秀传统文化焕发生命力。【号召展望】【回扣主题、原因分析、号召展望】【结尾段回扣主题,坚定文化自信把握时代脉搏,聆听时代声音,固牢中华优秀传统文化"根"与"魂",说明坚定文化自信与与时俱进的重要性。接着原因分析,因为有着中华文化的理念、智慧等,增添中华民族与人民的自信和自豪,才有当前的社会主义社会与实现中华民族伟大复兴的信心。最后进行号召展望,厚植文化根基,切实满足人民精神需要,为人民提供精神指引,焕发中华优秀传统文化的生命力。】2弘扬优秀传统文化实现文化强国数学家丘成桐认为中国古典文学深深影响了他做学问的气质和修养,物理学家杨振宁也认为国学基础为他在物理学上的发现提供了灵感,成了他为人处世的准则,这说明传统优秀文化对科学研究、国家发展都有重要意义。文化兴则国运兴,文化强则民族强。我国五千年的历史文化积淀正是实现文化强国最佳的途径。传承优秀文化不仅能感受到"弦歌不缀”的传承,激起"思接千载"的心绪,体味"品类之盛'’的生机。因此,我们要以弘扬优秀传统文化为基石助力文化强国实现。弘扬优秀传统文化需要加强创新文化表现形式。科技的力量日新月异,文化的魅力历久弥新。传统文化的再生需要文化自身的创新。非凡十年我国传统文化创新取得骄人成绩。借助互联网为《洛神赋图》《千里江山图》等传世名画填词谱曲,让"古画会唱歌";用手机小程序自行设计藻井、瑞兽版"敦煌诗巾",一键下单即可收到丝巾实物;汇集中原古都元素的"考古盲盒",一上线就被抢购一空;云南丽江将一款AR探索游戏与古城的建筑、街景等结合,把虚拟空间嵌入实景线路,结合游戏叙事开发消费场景;拿起精巧的洛阳铲,拆开热销的文物盲盒"挖土”……凡此种种都是传统文化在今天新生的表现形式。因此,创新文化表现是传统文化再生的基础。弘扬优秀传统文化需要完善非遗人才培养机制。人们可以借助文化遗产思接千载、心游万仞,达到"古今同一月,万里共清辉"的审美境界。五千年的灿烂文化留下来诸多非遗文化。他们用文化作品诉说着历史的变迁,时代的进步。然而,当下我国非物质文化遗产传承人在逐渐减少,非遗在社会上逐渐消失,这不利于文化传承。在湖南湘西土家族苗族自治州,"非遗+扶贫"让很多拥有刺绣技艺的女性实现了"守着娃,绣着花,养活自己又养家”的心愿;在广东佛山紫南村,佛山狮头传承人设馆授徒,感慨"非遗让我们找到自己在这片土地生活的价值";在浙江杭州,传统工艺工作站杭州拱墅站打造"城市会客厅
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