持轻物掷远教学设计

《持轻物掷远》讲课方案学校：陈相九年向来制小学部教师：刘婧迪一、教材内容剖析：本教材选自人教版《体育与健康》一～二年级P107-109页的持轻物掷远一课，这节课是扔掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑扔掷的讲课打下基础。本课主教材“持轻物掷远”是基础教材，作为新教材系统中“扔掷”的重要内容。扔掷是人体的基本活动能力之一，是小学生锻炼身体的要点教材。扔掷教材方法多样、器材丰富、丰饶童趣，所以深受少年少儿的喜欢。依据小学生的身心特色，经过体育讲课，教会学生最基本的和比较简单的扔掷方法，可以有效增强学生上肢力量，提升扔掷能力，培育学生踊跃进步和关怀别人的优异道德。二、学情剖析：本课的讲课对象是一年级学生，班级人数36人。他们开朗好动，争强好胜，想象丰富，求知欲旺盛，对体育兴趣比较浓厚；学习责任感不停增强，但学习常常从兴趣出发；他们注意力不牢固、不长远，没心注意占主导地位，简单受外界事物的搅乱。所以，讲课中培育学生参加体育活动的兴趣，培育优异的学习习惯，这是提升课堂讲课效益的基础，也是教师需努力和增强之处。三、讲课目标：依据新课标五个学习领域目标，联合本课的讲课内容，我确立了以下几个学习目标：1、经过这节课的学习，使学生初步学会持轻物掷远的动作，培育正确的肩上挥臂姿势，突出重点——肩上屈肘，战胜难点——快速挥臂，试一试简单的自我议论。2、经过这节课的学习，促使学生乐于参加体育锻炼，形成坚持锻炼的意志质量。3、养成乐于与伙伴交往，关爱别人，团结互帮的优异质量。四、讲课重难点：肩上屈肘、快速挥臂，发展扔掷能力。五、讲课准备：器材：灰太狼面具3个，布口袋若干个（学生自带)，标记杆5根，，录音机1台，场所：操场；六、讲课流程：灰太狼抓乐融融

(热身活动

8分钟)

乐融融学本事（新课教授

14分钟）

打击灰太狼

(牢固练习所学动作

10分钟)

阻拦赛跑

(5

分钟)

放松活动

(拍手歌

2分钟)

总结本课内容和不足之处（

2分钟）(师生互评

)

师生再会

回收器材课的学习内容教师活动学生活动组织与要求次时设计企图程序数间1、课堂常1、课堂常例，师生问1.会集成四列四列横队课堂常例：规：教师整好。横队，做到准队，检查服快、静、齐。快速的整装状况。2、带领大家做一些课队，在准备前预备的准备活动，2.随从教师做活动中充充分活着手段和肩肘放松活动，充分活动各2、师生问部位。分活动开手个关节。好，宣告课腕和肩肘部的内容。3、带领大家玩‘灰太分狼抓乐融融’的游戏。3.注意力会集，动作整齐备3、准备活4、教师讲解游戏规则1动：4.仔细听教师次状况导入：a、双手互第一老师选择两名同将游戏规则，相扔口袋，学和老师一起带上灰恪守游戏规8激发学生太狼面具饰演灰太则，随从教师分的兴趣和b、单手手狼，在操场内抓其余踊跃参加游钟产生对这心手背接饰演乐融融的伙伴，戏，在游戏中节课的好口袋，被抓到的同学原地坐不做推人、拉奇心，同时好，不得走动。人等危险动充分热身c、肩绕环，作，充分跑并为下一活5、重申跑动中注意安动，充分活步的讲课d、双手向全，严禁推人、拉人动。作了铺垫。上轻抛接等危险动作。2口袋5.仔细听讲，及学生散点自由站位。次运用动画6、教师组织进行游戏时纠正在游游戏与体e、转体运戏中存在的育课整合，动7、总结游戏，指出存错误。使本堂课在的游戏，连续进行更加丰富4、灰太狼竞赛。仔细听讲，多彩。抓喜羊羊动（游戏热恪守规则抓住了小身）学生注意踊跃参加力会集时间短暂的注意安全特色，创办游戏状况，让学生在玩中学，学中玩。1、新课学导入：接下来，喜羊习：羊们想不想教训一下1、踊跃参加，投让学生进灰太狼啊？那我们就入角色。行议论交持轻物掷开始乐融融学本事流，增强他远吧！2、学生仔细观看们学习的基教师的扔掷方式。踊跃性，体动作要领：1、教师先示范两次完现了他们整动作。3、模拟教师扔掷的主人翁持轻物手动作。地位。臂“肩上屈2、教师详细讲解动作肘”，挥臂要领。4、依照老师的口动作自然、令指挥来练习动快速、连3、教师分解示范动作。若1贯。作，并把动作要领化4为数字要领。5、学生随从自己分课的内容讲课要点：1肩上屈肘的口令仔细练习干钟丰富多彩，本2转体屈臂扔掷动作。防备了学1肩上屈肘3快速挥臂次生产生消6、个别学生在老极情绪，且4、教师圆满示范动师的指导下纠正能激发学2转体屈臂作。错误动作。生的运动5、组织学生进行练兴趣。习，教师口令指挥。3快速挥臂7、对贴有灰太狼踊跃参加6、教师四周巡视并对的标记杆进行多擅长思虑讲课难点：次练习。勇于表现此中不规范的同学加仔细听讲以指导。扔掷动作部快速、连7、组织学生对贴有灰贯，上下肢太狼的标记杆进行多协分配合。次练习。1、教师详细讲解游戏1、仔细听讲游戏阻拦跑游方法和要求，并示范方法和要求并观利用体育戏：游戏方法。看老师示范游戏阻拦跑游戏：尖子生辅要点：2、重申在游戏中注意方法。助课堂教跑得快。安全并恪守游戏规8学，充分体2、在游戏中恪守2难点：则。现了“关注3、组织学生开始游规则并注意安全分学生个体分跑动中准戏。次差异和不4、教师讲评游戏中存3、踊跃参加游戏钟同需求，确守游戏规则。在的问题并组织学生保每个学连续竞赛。4、纠正游戏中的生得益”这错误连续参加游个讲课理戏。念。结1、《拍手1、教师带领学生惊醒1、学生听音乐《拍歌》歌伴舞放松活跃身心的运手歌》，随从歌词▲课的结尾动。一起做运动，轻松4跟课的开束2、师生互快乐地进行放松分始相响应，评，奖励优2、教师指引学生谈谈活动。1钟构为一个胜。自己的内心话。师生要求：学生尽兴地