高中必修二英语知识点总结梳理_第1页
高中必修二英语知识点总结梳理_第2页
高中必修二英语知识点总结梳理_第3页
高中必修二英语知识点总结梳理_第4页
高中必修二英语知识点总结梳理_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中必修二英语知识点总结梳理高中必修二英语知识点重点单词词组用法1.reserven.自然保护区,(动植物)保护区;储备(量),储藏(量)vt.预定,预约(座位、房间等);保存,储备reservesth.forsb.为某人预定某物reserveone’sopinion/judgement保留某人的意见2.huntvt.打猎,猎杀huntanimals猎杀动物vi.&n.搜寻,搜索gohunting去打猎huntfor=lookfor寻找beonthehuntfor正在寻找huntsb.down缉捕某人;追捕3.respondv.作出反应;回答,回应respondto...答复......,对.作出反应respondtosb./sth.withsth.以......对.作出反应4.distantadj.遥远的,久远的,远处的bedistantfrom离.远eg.Thetimewespendtogetherisnowadistantmemoryadj.不友好的;冷淡的,疏远的Hisattitudetousisdistant.adj.远房的,远亲的adistantrelative.reliefn.(不快过后的)宽慰,解脱,轻松inrelief放松,如释负重toone’srelief令某人安心的是n.(焦虑、痛苦、压力等的)减轻缓和reliefof/from.的减轻/消除mercyn.仁慈,宽恕withoutmercy残忍地,毫不留情地atthemercyof任......处置,任由.摆布beg/plead/askformercy乞求/祈求/请求宽恕show(no)mercytosb.=have(no)mercyonsb.怜悯(不)某人eg.I’mnotgoingtoputmyselfatthemercyofothers.n.幸运;恩惠Itisamercy(that).真是幸运certainadj.某位;某种常用作前置定语eg.Forcertainreasons,Ishallnotbeabletoattendthemeeting.acertain=some某一adj.确定;肯定;确信forcertain确定无疑becertaintodosth肯定会做某事becertainof/aboutsth.确信某事;对某事有把握makecertainof(doing)sth.确保(做)某事makecertainthat...弄清楚/弄明白......8.containvt.包含;含有:容纳eg.Thisbookcontainsalltheinformationyouneed.vt.控制;抑制eg.Icouldnotcontainmyexcitement.9.affectvt.影响相当于:haveaneffect/influence/impactoneg.Theriseinpriceswillaffectallclassesofpeople.vt.(感情上)深深打动=moveaffectsb.totears把某人感动得流泪begreatly/deeplyaffectedby被.深深打动vt.(指疾病)侵袭,使感染affectvt.指产生的影响之大足以引起反应,着重“影响”的动作,有时有“对.产生不利影响”之意eg.Thedroughtseriouslyaffectedtheharvest.effectn&v作名词时指“效果,影响”,作动词时指“使发生,引起”eg.Thisbookeffectedachangeinmyopinion.10.appreciate欣赏,感激,领会可用deeply,highly,greatly,much等词修饰appreciate(sb./sb.’s)doing感激(某人)做......appreciateitif(it作形式宾语)如果......,.将不胜感激appreciate不用于进行时,它表示“感谢”时,只能接事而不能接人作宾语eg.Igreatlyappreciateyourhelp.11.succeed成功succeedin(doing)sth.成功地做某事vt.接替;继任;随后出现vi.继承succeedtosth.①succeed表示成功时为vi.,因此不能用于被动语态,也不能接todosth.②succeed表示“接替(某人)时”为及物动词,其后不用介词after,但它若表示“继承职位、头衔、财产等”时为不及物动词,此时它常与介词to连用successfullyadv.successfuladjsuccessn.12.employvt.雇用;使用;使忙碌employsb.as...雇用某人为...employsb./sth.todosth.雇用.做某事employoneselfindoingsth.从事......忙于......雇用takeon,hire解雇,开除fire/dismiss/sendaway/layoff13.inspectvi.检阅;审视;检查;视察eg.Themayorwillinspectourschooltomorrow.高中必修二英语知识点梳理inspectexaminecheckinspect侧重于为了发现问题而进行的仔细且挑剔的检查,也可指视察,检阅。examine侧重于通过观察、检验或测试来确定某人或某物的资格和性能。check指检验或核对是否正确或是否符合规格等。相关词语inspectionn.检查;查看;视察inspectorn.检查员;视察员inpeace和平地;和睦地;安详地eg.Helivesinpeaceandcontent.“in+某些抽象名词”常在句中作状语起副词的作用,这些名词往往表示主语的状态。insilence沉默地inexcitement兴奋地inanger生气地inastonishment吃惊地insurprise惊讶地inembarrassment尴尬地turnaround转身;翻转eg.Heturnaroundandfoundthathewasbeingwatchedbyanelephant.turndown拒绝turnin上缴;交还turnto求助于turn...away不准...进入turnover翻转;认真思考inturn依次;轮流protect...from保护...不受...(危害)eg.Heraisedhisarmstoprotecthischildformhurt.prevent/stop/keep...fromdoingsth.禁止...做某事(其中,keep...from中,from不能省略)ban...fromdoingsth.禁止...做某事preserve...from...保护...免收...危害payattentionto注意;留意①attention前可用more/great等形容词对其进行修饰②to是介词,后可接名词、代词、动名词或从句作宾语eg.Pleasepaymoreattentiontoyourbehavior!callone’sattentionto使某人注意...fixone’sattentionon集中注意力于...形成;产生;存在该词组不用于进行时和被动语态根据...所说,按照eg.Everythingwentaccordingtoourplan.accordancen.依旧;照旧高中必修二英语知识点汇总重点句型Whatanexperience!这是一次多么奇妙的经历啊!本句是由what引出的感叹句补充完整是Whatanexperienceitwas!what引出的感叹句常见结构What+a/an(+形容词)+可数名词单数(+主语+谓语)!Whataninterestingstoryitis!What+形容词+不可数名词/可数名词复数(+主语+谓语)!Whatinterestingastoryitis!Whatgoodnewsitis!how引出的感叹句常见结构How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!Howtallatreeitis!How+形容词/副词(+主语+谓语)!Howprettythegirlis!Howhardshestudy!How+主语+谓语!HowImissyou!Htimeflies!Whatmustbedoneifwildlifeprotectionistosucceed!本句是含有if引导的条件状语从句的复合句,从句中的动词不定式作表语表示预期的结果不定式作表语的用法①表示事态发展的结果、预期的结果等eg.Thisexperiencewastochangehislife.②表示命令意愿劝告禁止等eg.Nooneistoknow不应让任何人知道Now20percentofthewildlifeparkisusedthisway.“百分数或分数+of+名词/代词”结构作主语本句的主语属于“百分数或分数+of+名词/代词”结构,该结构做主语时谓语动词的数取决于of后面的名词/代词,如果名词/代词表示复数概念,谓语动词用复数形式,否则用单数。eg.Eightypercentofthesebookshavebeensold.Afterawhileshesawsomezebrawithblackandwhitelinesgoingbeneaththeirstomachs.下划线部分为with的复合结构,该结构在句中作定语修饰somezebrawith的复合结构在句中作状语或定语with+名词/代词+形容词/副词/不定式/分词/介宾eg.Doyouknowtheladywithababyinherarms?Helayonthegrasswithhiseyeslookingatthesky.Withhish

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论