2023届高考写作指导：解读新高考作文命题 课件PPT模板

近三年高考作文命题的特征变化近三年高考作文命题的特征变化（一）写作要求：文体意识增强，应用情境淡化严格的文体形式要求主要集中在2020年，2021年和2022年只要求“明确文体”。2020年高考，有四套试卷有明确的文体形式要求。全国I卷要求“为班级读书会写一篇发言稿”。全国II卷要求“为‘世界青年与社会发展论坛’发表以‘携手同一世界，青年共创未来’为主题的中文演讲”，完成一篇演讲稿。全国III卷要求“给即将入学的高一新生写一封信，主题是‘如何为自己画好像’”。新高考II卷要求以《中华地名》主持人的身份，以“带你走近_______”为题，写一篇主持词。以上四种命题，都有严格的文体形式要求，规定了具体的主题和应用情境。近三年高考作文命题的特征变化（一）写作要求：文体意识增强，应用情境淡化2020年其他考卷的作文命题基本都要求“明确文体”或“文体特征明显”，这也成为2021年和2022年作文命题的普遍要求，而演讲稿、信、主持词等特殊文体要求在后两年中已经不再出现。这一趋势显示高考作文命题要求学生具备基本的文体意识，要能区分自己所写的是议论文还是散文，不能写成所谓“夹叙夹议”实则是“四不像”的大杂烩文章。对应用类和规定情境类的考查已经淡化。既然高考不要求文体形式，我们为什么一定要学议论文呢？

1、写议论文更考验学生的综合能力，包括理解能力、分析能力、表达能力。学习议论文写作的过程也是提升综合能力的过程。2、高考作为选拔性考试，无论是写作文，还是做主客观题，目的不是为了炫技，不是为了表现个性，而是为了拿分。议论文，相较于记叙文、散文、说明文，是“性价比”最高的文体。既能够在考场上帮助你节省时间，又能够帮你拿到高分。3、高考有成熟的阅卷套路——采分点，议论文也有成熟的框架，议论文中的分论点就是最主要的采分点，在“一目十行”的阅卷老师眼里，议论文更容易拿到高分。而大家最熟悉的记叙文，在考场上只有出神入化的文笔和高超的写作技巧才能够获得改卷老师的青睐。4、另外就是为进入大学做准备，在大学，任何专业都要写很多论文。近三年高考作文命题的特征变化（二）题干内容：阅读量和关键词双双增加，审题难度逐渐递增2022年作文题干字数显著增加，阅读量增大，除天津卷作文题干字数继续下降以及上海卷保持基本稳定之外，其他考卷的作文题干字数均有极其明显的增加。考生审题时阅读量的显著增加，也就延长了审题时间，同时加大了审题的难度。近三年高考作文命题的特征变化（二）题干内容：阅读量和关键词双双增加，审题难度逐渐递增考生在审题时，需要提炼给定材料的关键词，确定写作的话题，然后围绕话题作文。如果关键词提炼错误，写出的作文就会跑题。因此，提炼话题关键词是至关重要的一步。2020年和2021年还是以两个关键词和一个关键词的两个角度为主，即“AB型”和“A+与A-型”。2022年高考作文一个最明显的变化是三个关键词的命题类型占大多数，除北京卷、上海卷和全国II卷之外，其他试卷都采用了“ABC型”的命题，这是十分值得关注的动向。近三年高考作文命题的特征变化（二）题干内容：阅读量和关键词双双增加，审题难度逐渐递增考生在审题时，需要提炼给定材料的关键词，确定写作的话题，然后围绕话题作文。如果关键词提炼错误，写出的作文就会跑题。因此，提炼话题关键词是至关重要的一步。2020年和2021年还是以两个关键词和一个关键词的两个角度为主，即“AB型”和“A+与A-型”。2022年高考作文一个最明显的变化是三个关键词的命题类型占大多数，除北京卷、上海卷和全国II卷之外，其他试卷都采用了“ABC型”的命题，这是十分值得关注的动向。近三年高考作文命题的特征变化（二）题干内容：阅读量和关键词双双增加，审题难度逐渐递增【2022年全国甲卷】以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。【2022年新高考I卷】“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。【2022年新高考II卷】复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。“移用”“化用”“独创”“本手”“妙手”“俗手”“选择”“创造”“未来”近三年高考作文命题的特征变化（三）母题集中，体现“为党育人、为国育才”的价值导向以2020-2022年广西使用的高考卷作文题为例进行分析【2020年全国III卷】人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。实现人生价值、人生理想人才/个人与社会近三年高考作文命题的特征变化（三）母题集中，体现“为党育人、为国育才”的价值导向【2021年全国甲卷】中国共产党走过百年历程团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。可为、有为奋斗近三年高考作文命题的特征变化（三）母题集中，体现“为党育人、为国育才”的价值导向【2022年全国甲卷】《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。移用、化用、独创创新近三年高考作文命题的特征变化（二）母题集中，体现“为党育人、为国育才”的价值导向近三年高考作文命题的特征变化（三）母题集中，体现“为党育人、为国育才”的价值导向2020年作文题中，“联系”出现2次；2021年“奋斗”出现3次；2022年“创新”出现4次。“个人与社会”在2021年和2022年分别出现1次，“奋斗”在2022年再次出现1次。综合三年数据，出现频率超过1次的母题有：“创新”4次，“奋斗”4次，“个人与社会”2次，“联系”2次。近三年高考作文命题的特征变化（三）母题集中，体现“为党育人、为国育才”的价值导向由此可见，作文母题有逐年集中的趋势。同时，去年考过的母题也又有可能在其他试卷命题中再现。无论是个人奋斗还是社会奋斗，都是实现中华民族伟大复兴的应有之义。在奋斗过程中，创新是开启未来的力量，习近平强调“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”。奋斗奋斗再奋斗，创新创新再创新，都是过程，是个人不断超越自我、民族奋发图强的历史进程，个人价值和社会价值可以同时得以实现，达到和谐的统一。高考作文的命题紧紧围绕社会主义核心价值观，体现了“为党育人、为国育才”的价值导向。近三年高考作文命题的两大趋势2022年高考全国甲卷作文题《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。传统经典中国“四大名著”之一对标教材高中语文统编教材必修下第七单元的整本书阅读知识迁移统编版教材必修上第六单元鲁迅先生的《拿来主义》2022年高考北京卷作文题古人说，“学不可以已”，重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国，人们对学习的理解与古人有相同之处，也有不一样的地方。请以“学习今说”为题目，写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度谈你的思考。对标教材高中语文统编本教材必修上册第六单元《劝学》知识迁移高中语文统编本教材必修上册第六单元研习任务——“劝学”新说对标教材高中语文统编本教材必修上册第六单元主题即为“学习之道”近三年高考作文命题的两大趋势命题趋势一重视教材、传统经典、迁移能力和思辨性【2022年全国乙卷】【2022年全国新高考Ⅱ卷】【2020年全国新高考Ⅰ卷】近三年高考作