小升初面试常问问题

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面试常问问题

1.常规问题：

(1)介绍自己。这几乎是全部学校面试的第一个问题。要求同学介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让同学随意发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出说明。

(2)依据孩子的自我介绍做进一步“追问”，由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，特别敏捷。比如孩子说自己喜爱音乐，面试官就可能和他聊聊他喜爱的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

专家建议：回答关于父母的问题时，同学切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校着重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议同学可以结合父母职业的不同，简约分析其性格特点；或者通过事例说明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照看、学习上的援助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充斥了温情，内容也足够充盈了。

2.奥数方面：

(1)你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？

(2)拿一张纸，随机折个图形，告知边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的机敏性和正确性。

专家建议：奥数是数学的一个分支，数学源于现实，属于现实，并被应用于现实。奥数也是这样，从生活实际引入新知识点，有助于培育同学学习的爱好。使他们对奥数产生亲切感，对其产生爱好，并且这也能加强同学学习的信心。建议同学留意在老师的引导下掌控思索问题的方法，实时总结解题规律，这样哪怕以后不学习奥数，这种规律思维技能的熬炼和提高也是可以获益一生的。

3.英语方面：

(1)你能用英语说一段话吗？

假如孩子的英语水平的确够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推想的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。

假如孩子英语不是太好，或者对自己的临场技能不够自信，那么也可以采用较为稳妥的方式——事先预备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

(2)要求背诵一段英语课文。

课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先预备的，建议同学可以选取一些短小精悍，又富含肯定的教育意义或哲理的内容。

4.语文方面：

(1)你正在看什么书？是关于什么内容的？

事先预备一篇名著是有须要的，建议同学选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试官沟通的目的。假设是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

(2)想给大家推举哪本书看，为什么？

同学可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推举，同学假如有什么别出心裁的观点、看法、迷惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

专家建议：现在许多的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子奥数和星级英语的状况家长能清晰地了解，而对同学语文实力到底如何却始终不得而知。对此专家指出，首先，如今有关语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；其次，语文学科是三门课中比较非常的`一门，它考察的是同学的综合技能，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成果的好坏也不完全是同学综合技能的真实表达，这是由于影响语文成果的不确定因素有许多，题目的难易程度、思索问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。近年来，面试中的语文部分有这样一个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致同学在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的非常性决断了语文是同学最难预备的、短期内提高也很困难的课程，同学越应当在平常多做积累和思索的工作。

5.个人爱好爱好和性格：

(1)喜爱旅游的，可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜爱南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？假如去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(假如是诗歌，可能会要求背一篇)。假如去过中外许多地方，会被问及中外文化的差异。

(2)假如有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

(3)你在班上的成果是怎样的？你与比你成果好的同学相处得好吗？

专家建议：这点事实上考察的是你对待高于自己和低于自己的同学的心态是积极的还是消极的。回答的主旋律应当是虚心的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的阐述，需要是品质性的东西，不要琐碎。后面问的是你和他们的相处，其实重点是你和他们相处的时候，你有没有随时随地在学习这些优秀的，但是你自己可能不具备的品质。还有一点要提示家长，有些学校会同时面试同学和家长，那么在你的孩子回答下列问题的时候，家长肯定不要抢话或对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑和镇静。

面试特点

1.问题生活化：

近几年的面试，越来越贴近生活，许多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实那么已在不经意间已经问到了许多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。

2.突出文学性：

面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你知道花中四君子是哪儿四种花么？

3.更着重综合素养的考察：

现在的学校