512地震纪念日班会总结（精选5篇）-1

512地震纪念日班会总结（精选5篇）

最新512地震纪念日班会总结精选篇1

在全国防灾减灾日来临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾学问。

本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣扬片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特别状况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的赞叹不已，感叹消防叔叔的宏大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严峻后果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃命。在逃命中，不慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特别状况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告知老师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了学问，增加了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知力量的提高，通过幼儿老师的言行和指引，感受到了幼儿园教育专心与暖和”。这是一位家长的活动感言。

最新512地震纪念日班会总结精选篇2

今年5月12日是我国“防灾减灾日”。依据山西省减灾委员会办公室《关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神，今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾难风险建设安全城市”，5月11日至17日为防灾减灾宣扬周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作，阳泉市郊区民政局乐观开展防灾减灾日专项宣扬活动。进一步增加了广阔群众防灾减灾意识和力量，普及了防灾减灾学问和技能。

5月12日上午9时，我区在郊区荫营文化广场进行5·12防灾减灾应急学问联合宣扬询问活动，本次活动主题为“减小灾难风险建设安全城市”。区人大副主任张富英、区民政局局长王文清等领导走上街头，为过往群众发放宣扬资料2000余份、发放防震减灾扑克500余副，防震减灾宣扬手提袋800个、宣扬纸巾盒80个、宣扬油笔50支、宣扬削皮刀50个，共展出展板8块,现场解答群众询问300余人次。此次宣扬活动荫营镇桥上村村委会也乐观参加，悬挂宣扬标语、发放宣扬资料。此次宣扬活动实行防灾减灾学问技能询问、图片展现、学问问答、发放公众应急指南及防灾减灾学问手册等形式，向广阔群众传授防灾学问技能。增加了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救力量，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中学校生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾学问和自救互救基本技能，进一步增加全社会防灾减灾意识。

最新512地震纪念日班会总结精选篇3

__学校仔细贯彻落实上级指示精神和有关要求，通过健全制度体系，做好有关工作，提升学校的防灾减灾救灾力量，主要工作总结如下：

一是健全校内防灾减灾体系，加强组织领导建设。学校坚固树立生命至上，安全第一的思想，把防灾减灾救灾工作摆在突出位置，健全学校防灾减灾救灾特地工作机构，成立了防灾减灾领导小组和应急队伍，明确责任人员，压实工作责任。学校成立了防灾减灾应急队伍，对应急人员定期组织了业务培训。提高师生的应急学问和力量，强化综合防备防范措施。

二是健全校内安全责任制，筑牢“责任堤坝”。学校坚固树立灾难风险管理和综合减灾理念，进一步增加忧患意识、责任意识，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和特别态救灾相统一，大力加强防灾减灾力量建设，切实保障学校、广阔师生安全和正常教育教学秩序。进一步建立健全了重大事项报告、值班值守、监督检查等制度，不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化水平。

三是健全防灾减灾救灾应急预案，完善应急演练程序。学校结合自身实际状况，制定并不断完善防灾减灾、逃命自救等应急预案。细心组织开展每一次应急演练，切实做到有完善的演练预案，周密支配演练程序，提前做好分项目的指导和培训，确保演练活动规范、安全、有序、有效。

四是健全防灾减灾教育和宣扬体系，构筑生命安全防线。学校乐观利用5月5日至12日防灾减灾宣扬周和我国第__个全国防灾减灾日，通过宣扬橱窗、墙报、班班通、校内广播、校内网、微信等多种媒体，细心组织活动，开展“畅通生命通道”专项宣扬教育和整治活动，普及防灾减灾救灾有关法律法规和科技学问。学校在集中开展宣扬教育的基础上，建立有效的防灾减灾救灾的长效机制，将防灾减灾救灾学问纳入到学校教育教学活动，确保掩盖到每一各班级、每一位师生。并通过发放一封信延长到家长，小手拉大手，扩大了宣扬掩盖面，收到了良好效果。

最新512地震纪念日班会总结精选篇4

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”，5月8日至14日为防灾减灾宣扬周。为进一步强化广阔师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护力量，十二师职业技术校开展了一系列教育宣扬实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广阔师生的防灾救灾力量;进一步增加广阔师生的的防灾救灾意识，坚固树立以人为本、安全进展的理念，仔细吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力量;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救力量。

(二)演练时间

根据学校安全领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练状况

1、制定应急预案：

1)依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。

2)责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。

3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。

2、开展模拟演练：

5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个同学体验灾难来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置力量。通过实践演练中，让同学们习得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾难。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发大事的应急处置力量，提高了广阔师生的防灾减灾力量，增加了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣扬教育活动

学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了同学的安全自救意识，宣扬了有关学问。另外，学校仔细落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职老师对每届同学进行防灾减灾等自然灾难以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保同学身心健康进展，为同学营造良好的学习生活环境。

5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。老师引导同学仔细阅读有关“防震减灾”的书籍，宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校同学科牵头在各班组织开展板报宣扬活动，通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在乐观搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校内风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校安全领导小组乐观开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进行安全大排查，消退了各类安全隐患。

有备才能无患，防灾胜于救灾。学校盼望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，为创建“平安和谐校内”供应强有力的安全保障。

最新512地震纪念日班会总结精选篇5

5月12日是中国第x个“防灾减灾日”。

为了进一步普及防震减灾学问，使师生把握正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作顺当进行，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺当地开展。

5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿快速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对本次