演讲比赛活动方案

—演讲比赛活动方案演讲竞赛活动方案（篇1）一、活动目的：通过以“我的高校我做主”为主题演讲，以自己对高校生活的向往规划。二、活动意义：为了深厚校内文化艺术气氛，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“我的高校我做主”为主题的演讲展现活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的高校我做主五、主办：测绘工程系同学会协办：测绘工程系系同学会组织部六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、赛前准备：1、做好充足的宣传工作，吸引新生主动参与。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校同学组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签；4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状；5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。九、竞赛形式：演讲十、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品主动向上并且一般话标准。2、参赛者具有肯定的语音表达力量，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容主动向上，具有时期气息，表达当代高校生风采。4、朗诵时间为3XX5分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。6、参赛选手到会场后在签处处签到，竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。十一、评比细则：评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）1、着装整齐，大方得体。【10分】2、吐字清楚，一般话标准。【20】3、表现力应变力量强，能活泼气氛。【20分】4、观点鲜亮，内容充实活泼。【25】5、具有创意性，演讲结构清楚，论据充足，规律性强。【25】6、去掉一个最高分和一个最低分平均成果为各选手最终得分。十二、奖项设置：本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。十三、竞赛程序：（1）评委及嘉宾入场；（2）主持人致辞；（3）主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手；（4）竞赛环节：选手必需在演讲前介绍自己；（5）待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；（6）评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果【依次由优胜奖到一等奖】（7）获奖人员上台领奖。（8）主持人宣布竞赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。（9）工作人员负责做好后期工作。十四、各部门职责布置：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行商量，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系强化宣传工作。秘书部：在活动前负责准备竞赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必需用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（2男2女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。编辑部：在活动正式开头前一天，在指定地方（教学楼大厅）负责将选手竞赛所用的配乐或PPT的U盘搜集，并在活动前试播，确认是否可用（若不行用，应按时与选手联系）在活动中，要布置人负责播放选手的PPT或音乐。布置成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并布置成员进行计时、计分（2名计时员，2名计分员）并在赛前对其培训。组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部全部同学会成员除事先有布置的，其余全部成员在活动前帮助学宣部布置会场，活动结束后并参与会场清理工作，并签到。十五、经费预算：用品名称单价（元）件数小计（元）备注气球7.002袋14.00布置会场电池4.002对8.00照相机、话筒卡纸1.008张8.00号号码牌、签到表矿泉水1.5020瓶30.00双面胶2.002卷4.00演讲竞赛活动方案（篇2）一、活动目的：为协作我院的第一届高校生科技文化节，丰富校内文化生活，推动校内文化建设，深厚学术气氛，提高同学综合素养，呈现当代高校生风采。院同学会学习部举办“中英文双语演讲竞赛”，欢迎全院同学踊跃报名。二、演讲竞赛内容：原创：本次演讲竞赛分主题演讲和即兴演讲两部分。⒈主题演讲：以“青春·信念·责任”（“··”）为主题，题目自拟。要求内容主动向上，思想健康，主题鲜亮，选材典型，能够表达时期要求与高校生的精神风貌。本次活动旨在引导高校生明确新世纪肩负的历史任务，为完成中华民族的宏大复兴而努力学习，大胆实践，发奋成才。演讲者可围绕时期对青年提出的新要求，以及作为学院同学在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。⒉即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将预备若干词语，选手依据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。⒊出场挨次赛前抽签确定。三、演讲竞赛组织形式⒈参赛对象：全体在校同学⒉组队方式：各系派出～名选手参与预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。⒊赛制布置：本次竞赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，全部通过预赛的选手即取得决赛资格。四、竞赛时间：初赛：待定决赛：待定五、竞赛地点：初赛：同学多功能厅决赛：同学多功能厅六、竞赛规章：⒈中文、英文演讲依次进行。⒉表意明确，健康向上。⒊中英双语达要求口齿清晰，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。⒋举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。⒌较强的应变力量和沟通力量。⒍有恰当的肢体语言。七、演讲竞赛活动流程⒈竞赛分初赛、决赛两个阶段。⒉各系同学会学习部将“青春·信念·责任”演讲竞赛参赛人员名单、制定联络人、班级、班级、联系电话等，报至院同学会学习部，时间截至X月X日。⒊进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。⒋正式进行决赛。⒌决赛包括现场英文提问，计总成果，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语答复不得超过分钟。八、评分标准、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；⒉话题围绕“青春·信念·责任”（“··”）的主题，呈现当代高校生热爱祖国，崇尚科学，发奋成长。⒊选于自信投入，热忱洋溢：⒋配以恰当的肢体语言；⒌台风自然大方，不怯场；⒍答复问题主动思索，不急不躁；原创：⒎问题分析解答深入透彻，见解独到，令人耳目一新；⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟，答复问题不超过分钟，超时扣分；九、竞赛评判及奖项设置⒈本次竞赛决赛阶段邀请学院领导和有关老师担任评委，采纳～人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。⒉竞赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最正确组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。院同学会学习部演讲竞赛活动方案（篇3）一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体同学三、竞赛时间及地点：XX年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委同学会五、策划承办单位：数计院学习部六、竞赛内容及规章：竞赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。（一）中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。（二）中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。（三）英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。（四）竞赛规章1、演讲内容健康、主动向上，反映高校生良好的精神风貌，呈现自身魅力气质。2、文体不限，脱稿演讲。3、参赛选手应做好充足的准备，围绕活动主题组织题材。4、参赛选手演讲材料激励原创，严禁抄袭。5、参赛选手必需在规定的时间内完成演讲，不得超时。6、竞赛过程中，当盈余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。（五）奖项设置依据选手最终得分上下评比出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最正确台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参与校双语演讲竞赛七、参赛方法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。2、报名截止日期：XX年11月23日.演讲竞赛活动方案（篇4）活动引言：20XX年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水；玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园；舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结全都与舟曲人民共清於泥。一方有难，八方来援。我们为我们是中国人而骄傲!一、活动主题我是中国人，我骄傲二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为骄傲的情感酣畅淋漓地表现出来；给广阔同学一个呈现个人魅力，提供适用口才艺术方面的锤炼时机；同时，我们为演讲协会招新作好准备。三、活动时间XX年9月四、活动对象1届江西制造职业技术学院同学五、活动地点阶一教室六、活动流程1、XX年9月2日演协会干全体成员商讨此次迎新杯演讲竞赛的主题，并对相关事仪进行商量，制定具体活动策划书。2、XX年9月8日前演协会干将演讲竞赛的主题以及预赛时间通知给各个班级，并让各个班推选两到三名选手来参与迎新杯演讲竞赛。3、XX年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲竞赛用具。4、XX年9月1日前组织部将参与演讲竞赛的各个班的选手登记好。5、XX年9月13日前财务部将竞赛的奖品及荣誉证书买好。6、XX年9月13日组织部将演讲竞赛的工作好。7、XX年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。8、XX年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。9、XX年9月2日前演协会干将摄影展准备好。1、XX年9月19日请演讲竞赛半决赛选手抽签以确定出场挨次。11、XX年9月2日晚上七点四十选手进行半决赛。12、XX年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。13、XX年9月24日请演讲竞赛半决赛选手抽签以确定出场挨次。14、XX年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好，并把演讲竞赛决赛的场所联系好。15、XX年9月2日前宣传部将此次演讲竞赛的宣传海报出好。16、XX年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲竞赛的时间、地点。17、演讲决赛（XX年9月26日晚七点四十）a、后勤人员将演讲竞赛的场地布置好。b、嘉宾、选手、观众进场，器乐协会演奏。c、主持人宣布演讲竞赛开头。d、选手按出场挨次依次出场；统分员对选手的成果进行统分。e、评委点评，宣传部将荣誉证书写好。f、主持人宣部竞赛结果并请嘉宾给选手颁奖。g、竞赛结束，到场人员依次退场。h、演协全体会干清理演讲竞赛现场。18、XX年9月27日演协会干总结此次演讲竞赛经验。七、（待定）后勤人员；演协全体会干维秩人员：监检部主持人：一男一女（熊梦婷、周耀武）嘉宾：社团联合会主席以及各协会会长评委：七人（预赛、半决赛、决赛）统分员；三人（预赛、半决赛、决赛）八、经费预算（由财务部对其预算）荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等九、演讲竞赛活动评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。总分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若显现同分，则精确到后三位，依此类推。演讲竞赛活动方案（篇5）一、承办部门：教研室二、参赛对象及名额1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语老师。2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。三、时间布置1、各校内部准备阶段（9月1日XXX10月1日）；2、各校10月10日前将参赛老师名单（电子稿）交到英语教研员处；3、10月17日前各参赛老师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处；4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定竞赛挨次；5、10月31日在XX校多媒体教室进行小学青年英语老师演讲竞赛。四、竞赛要求：1、以“我学习、我成长”为主题，围绕老师职业理想进行演讲，表达老师对事业的热爱，赞扬老师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光芒形象，要注意内容并结合读书心得及教育教学实际。2、演讲稿由老师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。3、演讲竞赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分答复评委问题。4、时间不超过3XXX5分钟。五、评分细则1、竞赛采纳10分制，其中：（1）演讲内容（4分）要求紧扣主题，观点鲜亮，内容活泼，风格主动向上，有真情实感；（2）语言表达（3分）要求脱稿演讲，语言标准，口齿清楚，语音、语调美丽标准，感情充分，语言活泼流畅，感染力强；（3）形象风度（2分）要求穿着得体，举止大方，表情自然，能敏捷运用语速、手势等演讲技巧；（4）综合印象（1分）由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。4、各小学校报名费XXX元。六、奖项设置1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。2、获奖选手颁发荣誉证书。希望广阔30周岁以上的青年老师主动报名，30周岁以下的青年老师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，呈现新时期人民老师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语老师的知名度。演讲竞赛活动方案（篇6）为了丰富学校文化内容和广阔同学的课余生活，强化英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广阔同学提供一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，英语组确定进行此次英语演讲竞赛。一、活动主题英语演讲竞赛二、活动目的〈1〉提高同学学习英语的主动性，特别是提高对英语口语训练的主动性。〈2〉丰富同学的课余生活。〈3〉为同学提供一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。〈5〉通过举办活动，为广阔英语爱好者提供一个相互沟通和学习的时机。三、活动前准备工作1、活动时间及场地布置报名时间：XX月X日——XX月X日预赛时间：XX月X日晚上XX点X分开头预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：XX月X日上午X点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：XX2、主持人的选定竞赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请评委：备课组长（XX），备课组长（XX）XX团委书记兼评委。嘉宾：XX校长，XX副校长，XX副校长，XX副校长，XX团委书记，XX级部主任，XX级部主任，蔡高钦级部主任。4、对参赛选手的要求【1】参赛对象：全体同学。【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课老师评比X人。每个级部先初赛选出X人，参与决赛。【3】选手自选题目。要求演讲内容主动、健康、向上。【4】举止大方，表现自然，与观众有目光沟通。有恰当的肢体语言，有才艺展现。【5】如有背景音乐，则自带。【6】自备服装和道具（如有需要）。四、演讲竞赛1、竞赛规章【1】竞赛以公正公正为原则，以丰富和活泼校内生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出X名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。【2】大赛分为自我介绍，演讲竞赛，才艺展现三个环节。依据评委打分计算出成果，最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。2、活动流程【1】主持人开场白。【2】领导讲话致辞苏本轼校长讲话。【3】选手根据竞赛详细步骤依次上台演讲和英语才艺展现。【4】评委点评，有李自俊团委书记点评。【5】主持人宣布竞赛成果和名次。【6】颁奖由领导和班级组长发奖。【7】活动参与者合影。【8】主持人宣布活动结束。【9】根据统一布置依次退场。3、竞赛详细过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人X分钟，由评委打分（X分）。第二个环节：演讲总分X分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展现总分X分。第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据竞赛成果宣布各参赛选手成果。五、